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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:職位評估理論知識與工具介紹___企業(yè)薪酬體系建立的基礎(chǔ) | |
主講老師:何新云 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一.理解職位評估 1.職位評估要解決什么問題 案例引出:某公司職位評估前的職位結(jié)構(gòu) 互動點評:該職位結(jié)構(gòu)存在的問題 2.職位評估在薪酬體系建立的全流程中的位置 3.職位評估、職位考察、職位評價三.. |
課程名稱:精益均衡生產(chǎn)和快速切換 | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章均衡生產(chǎn) 客戶需求在數(shù)量和品種上的波動 生產(chǎn)為什么會不均衡?各行各業(yè)為什么會有淡旺季?:供應(yīng)鏈的牛鞭效應(yīng) 案例:牛鞭效應(yīng)的沙盤模擬 豐田生產(chǎn)系統(tǒng)與均衡化生產(chǎn)的.. |
課程名稱:問題解決之道(中國式PAS) --不到4%笑傲職場者的問題解決指南 | |
主講老師:時維鈞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:基本認(rèn)知 【一】21世紀(jì)最佳問題解決工具-行動學(xué)習(xí) 五個問題層層升級,通過行動學(xué)習(xí),30分鐘現(xiàn)場體驗團(tuán)隊問題解決之道。 反思: 什么是真正的問題? 當(dāng)問題來臨時我們是如何面對的? &.. |
課程名稱:金字塔思維— 思考、表達(dá)邏輯 | |
主講老師:宋尚 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:篇章 主要內(nèi)容 備注 一 理論篇 1.1解開金字塔的面紗1.5H 什么是金字塔原理:序言,橫向和縱向的互動關(guān)系 金字塔原理在職場中的應(yīng)用:構(gòu)建思路,表達(dá)呈現(xiàn)以及搭建解決問題思路 金.. |
課程名稱:責(zé)任心與自動自發(fā) | |
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:解惑調(diào)整心態(tài)培養(yǎng)責(zé)任意識 一、調(diào)整心態(tài)----建立員工良好心態(tài) 1、打開身心,消除審視態(tài)度,融入快樂情緒 2、積極心態(tài)對人生有什么有利的影響? 3、積極的心態(tài)從哪里來? A.找一個媒介(能讓自己開心的事物) B.發(fā)現(xiàn).. |
課程名稱:高級TTT之引導(dǎo)式授課技巧 | |
主講老師:鄭奕 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一單元:了解成人、引導(dǎo)教學(xué) 一、引導(dǎo)式教學(xué)的核心 二、成人學(xué)習(xí)的法則:以學(xué)員為中心; 三、講師是課程內(nèi)容專家、學(xué)習(xí)引導(dǎo)專家; 四、初級講師授課要點回顧; 五、引導(dǎo)式授課技巧演示; 第二單元:課堂教學(xué)、貴在引導(dǎo) 一、充盈哲.. |
課程名稱:職場思維導(dǎo)圖 | |
主講老師:藺漢成 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、初識與繪制思維導(dǎo)圖(練習(xí)) (一)觀想思維導(dǎo)圖 (二)按步驟繪制思維導(dǎo)圖 (三)學(xué)員談感受 二、思維導(dǎo)圖的原理 (一)思維導(dǎo)圖的起源與發(fā)展 (二)大腦解剖圖 (三)神經(jīng)元與思維導(dǎo)圖 (四)思維模式的測量與解釋 (五.. |
課程名稱:新形勢下企業(yè)服務(wù)體系建立與管理實戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練營 | |
主講老師:崔自三 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)服務(wù)概述 1、什么是服務(wù)? 2、關(guān)于服務(wù)的理解 案例:不到位的服務(wù),讓企業(yè)陷入泥潭 二、為何要構(gòu)建與提升服務(wù)? 1、服務(wù)是企業(yè)業(yè)績持續(xù)增長的核心競爭要素 2、不斷滿足客戶日益增長的服務(wù)需求 3、是創(chuàng)造價值,提高顧客.. |
課程名稱:八大思維提升新聞寫作影響力 | |
主講老師:曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:開場:一篇創(chuàng)造影響力的稿件 為什么你寫的東西沒人看? 新聞寫作影響力之心法修煉篇: 思維之一——產(chǎn)品思維:將新聞當(dāng)做產(chǎn)品 一、為什么新聞寫作要用產(chǎn)品思維 1. 新聞寫作對于企業(yè)的價值 2. 企業(yè)新聞對.. |
課程名稱:企業(yè)內(nèi)部控制與風(fēng)險評估課程培訓(xùn)大綱 | |
主講老師:胡樂群 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:內(nèi)部控制基本理念與應(yīng)用理論基礎(chǔ) 半天(3小時) 1.內(nèi)部控制的基本概念與管理框架 內(nèi)部控制的一般理解 內(nèi)部控制的發(fā)展歷史 內(nèi)部控制的定義與框架 內(nèi)部控.. |
課程名稱:職場情緒壓力舒緩運用方法 | |
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:導(dǎo)入: 情緒壓力——我們常常忽略了它 模塊一、職場情緒壓力管理:自我管理模式與情緒認(rèn)知 一、職場壓力的相互關(guān)系:正向工作氛圍的營造緩解壓力方法 ■ 案例分析:職場案例(表揚、批評和期待) 二、職場中的.. |
課程名稱:PMC生產(chǎn)計劃與物料控制-12H | |
主講老師:周新奇 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:案例:為什么會這樣? 前言 第一章概論 多變環(huán)境中的產(chǎn)銷趨勢 多變環(huán)境中的生管理念 如何從根本上緩解產(chǎn)銷矛盾 企業(yè)管理系統(tǒng):營銷部、生產(chǎn)管理部、工程部、財務(wù)部、.. |
課程名稱:傳統(tǒng)企業(yè)新零售思維升級及落地地圖 | |
主講老師:王文祿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:趨勢篇 1.移動互聯(lián)網(wǎng)時代下的零售發(fā)展趨勢是怎樣的? 2.未來零售的發(fā)展方式是怎樣預(yù)判的? 第二講:明道篇 1. 新零售的概念和特征是什么? 2.新零售三要素是怎樣演變的? 3.新零售的思維升級 4.新零售的演進(jìn)架.. |
課程名稱:電信集團(tuán)客戶項目管理實踐 | |
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時間 第1章 集團(tuán)信息技術(shù)發(fā)展趨勢解讀 :“端、管、云、臺”戰(zhàn)略定位 端:智能終端 管:智能管道 云:.. |
課程名稱:Office三劍客之辦公達(dá)人成長之路 | |
主講老師:常亞南 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一篇:Excel——數(shù)據(jù)處理和可視化呈現(xiàn) 破冰:學(xué)員分組、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo) 游戲互動:2分鐘內(nèi)寫出至少10個想解決的Excel問題 我的故事:我從Excel小白到電商數(shù)據(jù)分析師的成長之路 講師實戰(zhàn)演示:3分.. |
課程名稱:最新會計準(zhǔn)則變化和新收入準(zhǔn)則 | |
主講老師:元常富 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一部分:全面了解會計準(zhǔn)則和制度 1、從《民法典》角度看民事主體和之間的關(guān)系,市場主體與民事主體的關(guān)聯(lián) 2、會計準(zhǔn)則的作用就是解決什么時候記賬、記賬金額多少,是做賬技術(shù)和行動規(guī)則。 3、會計制度一分鐘總括了解,站得高才能看得遠(yuǎn)。 .. |
課程名稱:企業(yè)財務(wù)管理工具運用及稅務(wù)風(fēng)險有效規(guī)避 | |
主講老師:藥曉斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)面臨的主要問題 1、中小企業(yè)現(xiàn)狀 2、企業(yè)經(jīng)營過程中主要風(fēng)險 二、通過財務(wù)管理提升企業(yè)價值 (一) 通過財務(wù)數(shù)據(jù)分析經(jīng)營管理成果 1、讀懂財務(wù)語言——看懂3張報表 2、用財務(wù)數(shù)據(jù)說話,業(yè)績驅(qū)動.. |
課程名稱:酒店業(yè)非財高管之財務(wù)運營管理 | |
主講老師:許愿 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引子(含案例“治大國與烹小鮮”) 模塊一 巧用酒店GOP財務(wù)分析導(dǎo)航儀 一、從酒店部門的角度解讀與分析GOP 二、從成本收入成本費用的角度解讀與分析GOP 三、從GOP排行榜中分析酒店經(jīng)營狀況 四、從.. |
課程名稱:疫情后商業(yè)項目招商實施與線上線下運營融合 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1疫情后商業(yè)項目挑戰(zhàn)與趨勢 1.1疫情后商業(yè)項目運營的挑戰(zhàn) 1.2疫情后各業(yè)態(tài)(餐飲、娛樂、零售、教育)經(jīng)營迎來的變革 1.3市場競爭加劇,運營模式需要年輕化 1.4疫情后亟待補充和調(diào)整的業(yè)態(tài) 1.5案例分析:龍湖天街、萬達(dá)廣.. |
課程名稱:房地產(chǎn)項目可行性分析與產(chǎn)品精準(zhǔn)定位 | |
主講老師:李豪 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:1關(guān)于房地產(chǎn)項目開發(fā)的可行性分析 1.1當(dāng)前環(huán)境下項目可行性的重要性 1.2可行性分析所包含內(nèi)容 1.3可行性分析操作流程 2項目背景調(diào)研分析 2.1項目背景調(diào)研 2.2項目主辦單位情況分析 2.3可行性研究的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì).. |
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