管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好？首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
| 課程名稱：從熱情的起跑者邁向高績效員工-員工導師輔導的科學和藝術 | |
| 主講老師：陳中來 培訓天數：4 天 | |
| 課程簡介：第一部分：員工導師的五大責任與使命 給予被輔導者的是終生競爭力而非終生就業機會 開發被輔導者而非扼殺被輔導者 培養被輔導者而非替被輔導者解決問題 首先要培養輔導對象.. | |
| 課程名稱：信任型工作關系建設與高效溝通協作 | |
| 主講老師：潘臻 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：第一講： 由大到小——溝通現況分析與情智模式（情商）解讀 一、VUCA時代中職場溝通的現況分析 1. VUCA時代給職場溝通帶來的新挑戰 案例分享：溝通習慣對職場人的深刻影響 2. 溝通場景出現的五大變化.. | |
| 課程名稱：管理者的角色定位 ——管理的原則、任務和工具 | |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：時間 培訓內容 培訓方法及演練 第一天 上午 第一部分：領導者與管理者 1, 領導者vs 管理者 2, 領導者和管理者的基礎任務 3, 做智慧型領導者 第二部分：領導者的管理原則 原則一：關注結果 原則二：為集體做貢.. | |
| 課程名稱：課程設計與開發技巧 | |
| 主講老師：鄭時墨 培訓天數：3 天 | |
| 課程簡介：引言： 課程開發理念篇 1.成人學習理論 A.成人學與自我導向學習 B.體驗式教學的意義和方法 C.成人學習的特點 2.企業課程目的 A.企業需要什么課程 B.企業課程的目的 C.企業需要什么課程 3.企業何時需要內化.. | |
| 課程名稱：新銳員工管理 | |
| 主講老師：逯瑤 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一模塊：認知新時代下新銳員工管理 一、了解當今的管理時代 1.為員工越來越難管 2.如何解讀“新銳”二字 3.新銳管理的核心 二、員工行為動機解讀（案例分析+游戲互動） 1.為什么大道理知道很多卻不.. | |
| 課程名稱：房地產企業從專業走向管理 | |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：1專業走向管理的角色轉換 1.1專業與管理差異 1.2從專業人士到管理者的障礙 1.3專業管理人材的特質要求 1.4管理者的素質要求 1.5管理者的權力與責任 2樹立威信、贏得信任 2.1認知團隊，新環境下團隊特點 2... | |
| 課程名稱：如何運用OKR績效管理引爆企業新增長 | |
| 主講老師：王萬多 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、為什么企業需要OKR敏捷績效管理——升級、創新績效管理的新選擇 1、OKR的基本思想 OKR是什么？ OKR是結構化的目標設定系統 OKR是聚焦思維 .. | |
| 課程名稱：披荊斬棘成為優秀管理者 | |
| 主講老師：葛蔓 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程結構（具體模塊可定制） 管理者認知與修煉 學習模塊 課程目錄 時間安排 管理者角色修煉 （心 法） 管理者角色認知 《Leader的職責與角色》 2.5天 （每半天一個課程，掌握一個方法，重情境運用） 管理者修心之旅 《.. | |
| 課程名稱：新零售轉型的思維轉變與應用創新 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：微創新思維 一、微創新思維及在營銷中的運用 1)橫向思維 2)逆向思維 3)非線性思維 4)時空思維 5)結構思維 6)合分思維 7)共贏思維 8)復利思維 通過加油站的具體條件進行小投入大收益的創新思維 .. | |
| 課程名稱：軟件產品的渠道創新 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：軟件產品渠道戰略布局與規劃 一、軟件產品渠道的設計與選擇 1.軟件產品渠道的主要功能有哪幾種？ 2.渠道點、線、面的邏輯關系 3.軟件產品渠道開發的整體策略 1)軟件產品渠道的寬度設計 2)軟件產品渠道的廣度設計計 .. | |
| 課程名稱：做一個思維敏捷的優秀管理者 | |
| 主講老師：魏巍 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一天 （一）互相了解階段 1.BINGO游戲 成人學習的特點： 解決“與我何干”的問題；同時提出問題，我們是否做到了以終為始； （二）匯報之金字塔原理 1、學習金字塔的建構方法； 2、學習金字塔的應.. | |
| 課程名稱：高效能工作提升 | |
| 主講老師：齊磊 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程內容： 一、團隊如何建設？ 團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內心的強大的員工，就沒有強大的公司。 二、建立高效的學習環境 學習現場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態.. | |
| 課程名稱：建筑綠色產業鏈 | |
| 主講老師：宋柏允 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：一、“雙碳”目標提出 1、碳達峰、碳中和工作 我國二氧化碳排放力爭2030年前達到峰值，力爭2060年前實現碳中和。要抓緊制定2030年前碳排放達峰行動方案，支持有條件的地方率先達峰 2、回.. | |
| 課程名稱：謀定而動 | |
| 主講老師：邱悅 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：一、企業年度目標計劃管理系統 1.先有工作還是先有目標？ 2.如何制定公司年度目標 3.公司目標如何通過價值樹分解到部門目標 4.如何根據公司目標撰寫公司年度經營管理計劃 5.如何根據部門目標撰寫部門年度經營管理計劃 二、什.. | |
| 課程名稱：高效能人士的七項修煉 課程 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇 重新探索自我（50分鐘） 互動討論1：為什么今天的我們遇到各種難題？（15分鐘） 七個習慣的底層基礎 - 品格與技巧 - 原則與價值觀 - 產出與產能 習慣養成的三個要.. | |
| 課程名稱：打造敏捷高效團隊 | |
| 主講老師：董栗序 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：導入：VUCA時代特征及挑戰 以變應變 1）VUCA時代的特征 跳躍性、震蕩性、敏捷性、彈性、動態性 2）VUCA時代對.. | |
| 課程名稱：團隊建設與溝通、壓力管理 | |
| 主講老師：王琛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：團隊建設 一、團隊合作的基本概念 ·團隊組建（選隊長、起隊名、唱隊歌、編隊訓、自我介紹）與熱身：蛟龍出海（游戲） ·什么是團隊？什么是團隊合作？ ·團隊的主要類型及特點：個人能.. | |
| 課程名稱：TQM全面質量管理與質量意識提升課程大綱 | |
| 主講老師：劉剛 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：課程破冰：學習型團隊組建 第一講：什么是TQM? 一、什么是質量和品質？ 1. 質量的好壞取決于客戶的滿意度 2. 質量、品質內涵的變化 3. 質量、品質的發展 練習：客戶需求的識別 二、管理的內涵 1. 管理的實質是確.. | |
| 課程名稱：新形勢下國企思想作風轉變 （半天版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 | |
| 課程簡介：分享與分析 什么是政治 國企為什么欠缺活力 請列舉最近的熱門話題 請介紹一下您最近了解的最新觀點、理念、事件以及獲得渠道 請描述一.. | |
| 課程名稱：企業生產成本控制 | |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 | |
| 課程簡介：第一章一切為了利潤 1.1利潤 – 企業經營的本質 1.2不可不懂的利潤表 1.3“全景照片”-資產負債表 1.4 降低成本對利潤增長的貢獻更大 第二章工廠成本基礎 2.1 成本是怎樣構成.. | |
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