內訓課內訓課
| 管理者技能提升法則 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一講：管理者三大底層能力（一）全局感——看得清1.全局感≠自我犧牲不是舍取，是整合內心的穩定性2.課程練習 如何培養自己的全局感 .. |
| 風險分級管控與隱患排查治理——構建雙重預防機制建設 |
| 主講老師：徐大維 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：案例：生產安全事故小視頻互動：用風險、風險點、危險源、隱患、事故進行造句第一篇：雙重預防機制建設之安全生產的必須第一講：雙重預防機制建設的背景一、從2013-2015年國內特大生產安全事故了解安全生產的重要性案例1：.. |
| 重建書香門第,培養優良家風 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、家風是什么?1.家風是傳承千年的精神尺度2. 家族及家風3. 家風的形式4. 優良家風舉例曾國藩家訓語錄30條傳家八寶修身十二款朱子家訓.. |
| 拿業績說話——信貸經理營銷技能提升訓練營 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 營銷管理 行業類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：銀行貸款經理主動營銷意識的提升一、烏卡（VUCA）時代下信貸市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（Ambiguit.. |
| 演講與口才訓練課程大綱 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分VUCA時代的領導者角色認知與卓越領導力導言 VUCA時代的領導力一、什么是VUCA時代二、VUCA時代的領導力特征三、既是上司也是教練四、你準備好了擔當領導責任了嗎？第一講：中高層管理者的角色認知.. |
| 金牌店長管理培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：第一部分：金牌店長培訓課程導入第二部分：卓越金牌店長提升篇一、金牌店長角色如何轉變？1、好“太太”—做好本職樹榜樣2、好“媳婦”—上司職務代理人.. |
| 戰略型銷售九段式 |
| 主講老師：黃志強 培訓天數：3 天 專業類別： 銷售技巧 行業類別： |
| 課程簡介：導入：你做銷售面臨什么局面1）銷售人員掃街訪客鎩羽而歸2）目標用戶線索難覓，決策人避而不見3）成交率低銷售員壓力大4）銷售團隊要頻繁協調后臺5）產品競爭力不足全靠銷售頂6）銷售渠道低效退網退群惡性循環7）銷售.. |
| 卓有成效的管理者 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：1 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、 結果導向的管理者1. 管理的本質2. 先有目標，后有工作3. 工作三問加一問4. 多做深度工作5. 可延展的崗位素養與能力從“I型”到“π型”專題：.. |
| 打造健康高效的組織 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：一、 組織效能1. 組織效能三角模型2. 組織效能不高的原因分析3. 傳統組織理論與實踐特征4. 傳統組織運行弊端分析二、 組織變革與發展1. 危機與變革意識2. 系統論與組織運行三句真言3. 站在未來看.. |
| 執行力與領導力提升 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：2 天 專業類別： 執行力 行業類別： |
| 課程簡介：一、 執行力的本質1. 執行力三角模型2. 管理者的“華麗轉身”3. 結果導向的領導和管理4. 工作四問5. 領導“瞎忙”的六大成因6. 正確的定位與角色認知7.. |
| 團隊建設與銷售執行力 |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 專業類別： 執行力 行業類別： |
| 課程簡介：第一模塊 銷售執行流程工業化一、售前--F1接觸（face to face）1、服務與銷售是從接觸開始的，接觸的目的就是最大可能降低交易成本！2、我們為什么要接觸？——接觸是客戶價值的起點！3、.. |
| 高效團隊建設 |
| 主講老師：王波 培訓天數：2 天 專業類別： 團隊建設 行業類別： |
| 課程簡介：一、團隊的基本概述1、拆字解義：團隊的定義2、高效團隊的八大要素：恰當的領導、相互的信任、內外部的支持、兌現的承諾等。案例：《西游記》團隊里，哪位應該被裁掉？ 3、團隊與群體的六大區別4、團隊的四個統一：統一的目標.. |
| TTT內訓師“五力”訓練 |
| 主講老師：李罡 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：一、結構力導入：課程呈現魚式結構1、課程開場結構（1）常見錯誤開場五種表現（2）課程開場結構啟動注意——自我介紹——引子主題——課程目的&mda.. |
| 敏捷項目管理 |
| 主講老師：董軼 培訓天數：2 天 專業類別： 項目管理 行業類別： |
| 課程簡介：導入：傳統項目管理面臨的困境第一講：厘清——敏捷管理方法的Why、What、How一、為什么要學習敏捷項目管理（Why）1. 環境變化——工業化時代→復雜化時代（易變.. |
| 贏在定位——高定位的管理者角色認知 |
| 主講老師：張華 培訓天數：2 天 專業類別： 管理技能 行業類別： |
| 課程簡介：開場小游戲導入：1）角色化的關鍵作用（儒家為什么是正統？）2）角色認知意義3）管理定義第一講：管理者角色初認識一、角色認知理論二、管理者與骨干員工的區別1. 管理者：重視團隊工作結果2. 骨干員工：重視個.. |
| 九宮格人才盤點課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：一、人才盤點1、什么是人才盤點2、人才盤點的意義 3、人才盤點的原則 4、人才盤點的時機 5、人才盤點的步驟6、人才盤點的重要工具——人才九宮格二、什么是人才九宮格1、人才九宮格的.. |
| 人力資源管理全模塊實戰訓練 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：2 天 專業類別： 人力資源 行業類別： |
| 課程簡介：課程導入：第一模塊：人力資源規劃1、企業人力資源規劃概述2、組織結構設計3、人力資源規劃技術方法第二模塊：招聘與配置1、企業招聘標準的發展趨勢從單一標準向復合標準從崗位基本.. |
| 群策群力：基于經驗萃取的問題分析與解決 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：2 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一. 選：選準問題 每個小組根據通用性、典型性、重要性選擇一個欲解決的問題。（一）主要內容1、問題梳理矩陣（工具）2、選擇問題的三原則3、界定問題范圍【通用案例】教育孩子的方式怎么統一（二）教學方式1.. |
| 結果為王——營銷案例的復盤管理 |
| 主講老師：楚易 培訓天數：1 天 專業類別： 營銷管理 行業類別： |
| 課程簡介：一、什么是復盤（一）、關于復盤1、回顧、反思、探究、提升2、復盤的關鍵，推演復盤與總結的區別實例展示：復盤與總結為什么要復盤3、復盤可以幫助我們避免犯同樣的錯誤.. |
| 職業健康管理與安全防護 |
| 主講老師：王棟 培訓天數：1 天 專業類別： 職業素養 行業類別： |
| 課程簡介：一、職業健康形勢1、職業病報告病例總量大且呈明顯上升趨勢2、群發性職業病事件不斷發生3、職業病危害種類多、分布廣4、職業病的鮮明特點二、職業健康知識及法規要求1、職業病定義2、職業病條件3、職業健康常識 .. |
|
|
