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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

企業(yè)中層管理內(nèi)訓(xùn) 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 中層內(nèi)訓(xùn) 班組長內(nèi)訓(xùn) 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)課程經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課金牌內(nèi)訓(xùn)課程基層內(nèi)訓(xùn)課程

領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓(xùn)課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

企業(yè)持續(xù)增長模式

主講老師：楊虎培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一：業(yè)績倍增的飛輪建設(shè)第一單元：業(yè)績倍增與增長飛輪1、企業(yè)增長的本質(zhì)企業(yè)增長面臨的挑戰(zhàn)企業(yè)持續(xù)增長的本質(zhì)案例分析與解讀2、增長飛輪思維三種級別的商業(yè)思考方式持續(xù)增長1+3模式案例分析與解讀第二..

積極領(lǐng)導(dǎo)力：共生時代的領(lǐng)導(dǎo)力新范式

主講老師：楊虎培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導(dǎo)力行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一：共生時代與領(lǐng)導(dǎo)力范式一、共生時代1、VUCA：易變性、不確定性、復(fù)雜性、模糊性2、從VUCA時代到共生時代二、領(lǐng)導(dǎo)力新范式1、傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力的特征2、積極領(lǐng)導(dǎo)力的特征3、宏觀/中觀/微觀的轉(zhuǎn)變4、積..

新員工公文寫作基礎(chǔ)與技巧

主講老師：韋志國培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：（一）導(dǎo)學(xué)與公文基礎(chǔ)知識1.新員工公文寫作中的常見問題2.公文的概念3.行文方向與公文類型4.撰稿者的代言人身份5.“功夫在詩外”——提高公文寫作能力的基礎(chǔ)6.撰寫..

職場職業(yè)效能提升

主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：職場，從業(yè)余到職業(yè)，思維到行為的轉(zhuǎn)變1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場職業(yè)化3. 什么是職業(yè)？什么是職場？4. 什么是職業(yè)？業(yè)余VS..

銀行業(yè)的數(shù)字經(jīng)濟實踐

主講老師：曲融培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：模塊一數(shù)字經(jīng)濟的戰(zhàn)略及其產(chǎn)業(yè)機遇中國數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r分析數(shù)字經(jīng)濟主要產(chǎn)業(yè)機遇舉例銀行業(yè)是數(shù)字經(jīng)濟的主要驅(qū)動力模塊二優(yōu)秀實踐案例..

農(nóng)商銀行個人信貸業(yè)務(wù)營銷新思維

主講老師：儀青濤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：個人信貸邏輯篇一、信貸風(fēng)險形成路徑1.信用風(fēng)險練習(xí)1：客戶不還款的理由有哪些？練習(xí)2：我們做錯了什么？2.監(jiān)管風(fēng)險練習(xí)：我們?yōu)槭裁磿稿e？二、還款意愿與還款能力練習(xí)1：怎樣判斷客戶的還款意愿？練習(xí)2..

大數(shù)據(jù)財務(wù)管理

主講老師：楊云培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：

課程簡介：信息文明的到來案例：從賬房先生到師爺，再到軍師大數(shù)據(jù)離我們不遠(yuǎn)整合企業(yè)大數(shù)據(jù)的路徑 從運營的角度講財務(wù)管理的核心意義與價值企業(yè)運營管理的風(fēng)險特征從記賬、會計到財務(wù)管理和有效決策大數(shù)據(jù)財務(wù)管理的..

如何成功構(gòu)建人力資源三支柱模型

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：案例分享：某知名上市公司的人力資源三支柱模型轉(zhuǎn)型實踐第一章如何正確認(rèn)知人力資源三支柱模型如何建立并正確認(rèn)識人力資源三支柱模型人力資源常規(guī)六大模塊與三支柱模型᠑..

金牌面試官之如何卓越識人

主講老師：盧云峰培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：開篇討論：招聘面試工作的痛點及原因分析第一章金牌面試官的修煉與選人標(biāo)準(zhǔn)金牌面試官的定位誤區(qū)與角色從戰(zhàn)略到人力資源規(guī)劃的招聘面試全流程金牌面試官的五項核心特..

盡職調(diào)查與企業(yè)估值

主講老師：雷勛華培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一盡職調(diào)查概述 盡職調(diào)查的目的 盡職調(diào)查的方法 盡職調(diào)查應(yīng)遵循的原則 盡職調(diào)查的特點 盡職調(diào)查的主要內(nèi)容模塊二基本情況調(diào)..

攝影、視頻拍攝核心技巧訓(xùn)練

主講老師：肖延棟培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、攝影到底是什么：觀眾的眼睛1. 蒙太奇：太奇妙2. 固定拍攝與景別：遠(yuǎn)全中近特3. 運動拍攝的方式：推拉搖移跟案例，實操二、怎樣勾起觀眾的興趣：景物關(guān)系1. 主體：激發(fā)觀眾的興趣2. 陪體：突出襯托主..

戰(zhàn)略性的人力資源管理

主講老師：婁萌培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：中層管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：戰(zhàn)略性人力資源管理的定義問題的提出戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（國外學(xué)者）戰(zhàn)略性人力資源管理的定義（本人見解）人力資源管理，是組織為確保自身戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，對未來人力資源數(shù)量和質(zhì)量提出需求，在確保組織和員工得到長期..

復(fù)盤2019年十大人事勞動爭議，構(gòu)建2020年和諧勞動用工環(huán)境

主講老師：李丹培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、復(fù)盤2019勞動人事爭議十大經(jīng)典案例（一）未休假不等于放棄勞動補償（二）用人單位應(yīng)用特殊工時制不當(dāng)造成的風(fēng)險（三）對于經(jīng)濟補償金計算基數(shù)的確定（四）與勞動合同相關(guān)信息做假，用人單位試用期內(nèi)解除獲支持（五）合法合理..

資源整合：企業(yè)高速崛起與利潤持續(xù)增長

主講老師：金超培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：企業(yè)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、戰(zhàn)略為先：轉(zhuǎn)型期如何把握“機會的縫隙”？1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張：商業(yè)重..

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的商業(yè)模式創(chuàng)新升級

主講老師：金超培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：商業(yè)模式行業(yè)類別：

課程簡介：一、“互聯(lián)網(wǎng)＋”與新商業(yè)模式：如何把握創(chuàng)新的核心關(guān)鍵1、“互聯(lián)網(wǎng)＋”：互聯(lián)網(wǎng)思維與時代的挑戰(zhàn)和機會1-1 互聯(lián)網(wǎng)思維；新環(huán)境下的思維升級1-2 互聯(lián)網(wǎng)+時代的傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型入口 ..

德魯克：卓有成效的管理者

主講老師：金劍峰培訓(xùn)天數(shù)：10 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：能力系統(tǒng)提升訓(xùn)練項目點詳細(xì)課綱訓(xùn)練與輔導(dǎo)成果上午下午 01企業(yè)競爭趨勢與經(jīng)理人的勝任力素質(zhì)（時間1天） 1、企業(yè)競爭趨勢與經(jīng)理人重任 企業(yè)發(fā)展的競爭趨勢分析 經(jīng)理人在企業(yè)中的作用..

團隊管理2

主講老師：王志濤培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：團隊建設(shè) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一天課程大綱及內(nèi)容安排09:00~12:00■一.帶出高績效團隊的管理邏輯：團隊管理地圖©▲團隊是由員工和管理層組成，有著共同目標(biāo)，愿意共同承擔(dān)責(zé)任、共享榮辱，在發(fā)展過程中，經(jīng)過長期學(xué)習(xí)、磨合、調(diào)整、創(chuàng)..

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)培訓(xùn)

主講老師：徐劼培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位 師者：傳道，授業(yè)，解惑也 有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為 學(xué)員Vs 講師哪個更重要？ 內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)--放大--延伸--..

中層高效執(zhí)行力

主講老師：許晉培訓(xùn)天數(shù)：2 天專業(yè)類別：執(zhí)行力行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元中層管理者是執(zhí)行力的關(guān)鍵一、中層管理者在組織結(jié)構(gòu)中樞紐作用 執(zhí)行力是帶動團隊實現(xiàn)組織目標(biāo)的效率 執(zhí)行力的四個核心組織部件（目標(biāo)、流程、成員、文化） 中層管理者自..

高情商的溝通

主講老師：蔣小華培訓(xùn)天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第1章人際溝通：如何交流人際圈吃得開？1.正確認(rèn)識溝通？2.溝而不通，問題在誰呢？3.如何衡量一個人的溝通能力呢？4.溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象5.人際溝通的3個步驟：6.你知道&l..