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當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 領(lǐng)導(dǎo)力
課程名稱:管理者角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:陶躍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:管人理事------角色認(rèn)知與角色定位 破冰交流 1. 管理和我(為什么要選擇做管理) 2. 我遇到的管理難題 3. 我身邊的最佳管理者典范(你心目中什么是好的管理者) 一、管理是什么? 1. 管理是什么:管事理人 ..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力再造
主講老師:楊楠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:領(lǐng)袖魅力篇——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ) 一、領(lǐng)袖性格的4大塑造 1. 性格的成因分析 1)遺傳基因論 2)成長(zhǎng)環(huán)境論 3)所屬性格論 圖片展示:5張趣味圖告訴你答案 2. 性格的具體分類 1)追求..
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項(xiàng)目 ——6次6天課程架構(gòu)
主講老師:談煒 培訓(xùn)天數(shù):6 天
課程簡(jiǎn)介:一階段:自我認(rèn)知與調(diào)整 課程1:領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知 單元一、開(kāi)篇-課程介紹 課程目標(biāo):不是來(lái)聽(tīng)傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的; 是來(lái)經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
主講老師:薛振宇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:課程知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì) 第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì) 1.領(lǐng)導(dǎo)力什么?領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,還是后天培養(yǎng)的? 2.領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系 3.什么叫“團(tuán)隊(duì)”? 4.陽(yáng)光領(lǐng)導(dǎo)力和黑暗領(lǐng)導(dǎo)力 5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力的行動(dòng)步驟 第二..
課程名稱:組織行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐運(yùn)用
主講老師:馬媛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入: 角色認(rèn)知啟發(fā)引導(dǎo) 模塊一、組織行為學(xué)概念與領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)踐運(yùn)用 一、組織行為學(xué)概念及工作定位 ■ 案例分析:三大利器決定了職業(yè)境界的不同 二、領(lǐng)導(dǎo)力提升的成長(zhǎng)機(jī)遇:金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位 ■ 案例分析:有關(guān)..
課程名稱:NLP情緒與壓力管理 ——“心”領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)課程
主講老師:許延穎 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:NLP心態(tài)管理 一、心態(tài)管理的原因 1. 心態(tài)與壓力的關(guān)系 2. 心態(tài)營(yíng)造今天:生命力量的源泉 3. 心態(tài)的力量 1)偉大的“舒適圈” 2)寧?kù)o的心---智慧的力量 4. 心態(tài)的四個(gè)基本理論..
課程名稱:數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、企業(yè)數(shù)字轉(zhuǎn)型的人才戰(zhàn)略與挑戰(zhàn) 1、數(shù)字化時(shí)代的人才戰(zhàn)略 2、企業(yè)在人才管理方面的挑戰(zhàn) 業(yè)務(wù)創(chuàng)新 組織變革 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 思維創(chuàng)新 3、數(shù)字化人才培養(yǎng)挑戰(zhàn) ..
課程名稱:溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:談煒 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:模塊一、開(kāi)篇-課程介紹 課程目標(biāo):不是來(lái)聽(tīng)講傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力知識(shí)的; 是來(lái)經(jīng)歷溝通訓(xùn)練而是當(dāng)場(chǎng)提升能力的 課程特性:實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影 課程收獲:對(duì)自身的新感悟、新..
課程名稱:領(lǐng)悟工坊團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬
主講老師:李猛 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一部分:領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 1.領(lǐng)導(dǎo)力什么?領(lǐng)導(dǎo)力是天生的,還是后天培養(yǎng)的? 2.領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 3.信念領(lǐng)導(dǎo)力與注意力掌控 4.通過(guò)和內(nèi)在源頭鏈接激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的力量 5.召喚領(lǐng)導(dǎo)力量的五個(gè)步驟 第二部分:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵技術(shù) ..
課程名稱:如何提升非職權(quán)領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:王群祥 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)管理更需要非職權(quán)影響力 1、中層管理者角色定位件 2、什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 3、員工加入的是公司,離開(kāi)的是上司 4、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的角色認(rèn)知 5、管理與領(lǐng)導(dǎo)的核心區(qū)別 6、影響力 7、由影響力到領(lǐng)導(dǎo)力 二、心態(tài)影響力..
課程名稱:教練式領(lǐng)導(dǎo)力:?jiǎn)T工輔導(dǎo)與培育
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:²課程說(shuō)明: 以“教練技術(shù)”作為指導(dǎo)教學(xué)思想,采用行動(dòng)學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,以學(xué)員為培訓(xùn)的主體,采用“游戲化教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)、主題辯論、小組競(jìng)爭(zhēng)、管理測(cè)試”等多種行動(dòng)學(xué)習(xí)工具,激發(fā)全體..
課程名稱:代際領(lǐng)導(dǎo)力——用90后思維管理90后
主講老師:朱虹 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一章:如何擁抱90、95后引發(fā)的不確定性 第1節(jié):導(dǎo)入 1)被清零的管理自信 a)90后的辭職信 b)包月的遲到罰款要求 c)給90后員工買貓擼的項(xiàng)目經(jīng)理 2)因何而來(lái)的你? a)找“斧子”;給面..
課程名稱:陽(yáng)明心學(xué)與終極領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:劉長(zhǎng)城 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一,陽(yáng)明心學(xué)的天機(jī)和綱要:四句教 分:陽(yáng)明心學(xué)的世界觀 1、萬(wàn)物一體,獲得幸福的方法——不和外物對(duì)立 2、心即是世界:心外無(wú)事、無(wú)物。 3、善惡只是一物。 二,陽(yáng)明心學(xué)的人生觀 1、人人皆可為堯舜 ..
課程名稱:可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力——打破管理瓶頸
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)者? 1.明確角色定位,避免親力親為 1)如何通過(guò)別人完成任務(wù) 2)如何學(xué)會(huì)授權(quán) 3)管理者三大角色 4)如何營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍 案例:海底撈的員工宿舍 互動(dòng):將軍應(yīng)該站在指揮部還是沖在前線 二、如何讓工作..
課程名稱:飛越巔峰 RUPT時(shí)代的核心領(lǐng)導(dǎo)力修煉
主講老師:吳銘潔 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一天: 1.從VUCA到RUPT的領(lǐng)導(dǎo)力挑戰(zhàn) VUCA時(shí)代的特征 i.動(dòng)蕩的 ii.不確定的 iii.復(fù)雜的 iv.模糊的 從VUCA到RUPT i.急速 ii.莫測(cè) iii.矛盾 ..
課程名稱:領(lǐng)導(dǎo)力動(dòng)力溝通
主講老師:李偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:第一講:了解自己固有情境領(lǐng)導(dǎo)力管理模式 一、監(jiān)控型 1. 注重貫徹執(zhí)行規(guī)章制度 2. 擅長(zhǎng)實(shí)施行政指令 3. 喜歡獨(dú)自制定公司長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和策略 二、顧問(wèn)型 1. 注意傳授經(jīng)驗(yàn) 2. 下屬求助時(shí)習(xí)慣給與解決方法 三、陪導(dǎo)型 ..
課程名稱:財(cái)務(wù)管理者的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:苑海彤 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:一.明確戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力及從賬房先生到財(cái)務(wù)價(jià)值創(chuàng)造者及領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變—— 管理為始,財(cái)務(wù)為終-財(cái)務(wù)人要用財(cái)務(wù)思維引導(dǎo)企業(yè)全員 1.財(cái)務(wù)組織的戰(zhàn)略角色定位-財(cái)務(wù)組織金三角 2.何為財(cái)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力?何為財(cái)務(wù)..
課程名稱:當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力 - 情商版
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:當(dāng)責(zé)執(zhí)行力 模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 15分 •內(nèi)容講解 ..
課程名稱:變革領(lǐng)導(dǎo)力-創(chuàng)新引領(lǐng)變革
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡(jiǎn)介:模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:1、變革的目的與意義? 2、學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 &b..
課程名稱:領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:孫倩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡(jiǎn)介:一、第一篇章:領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)理論 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力 2.什么是領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 小組討論:什么是領(lǐng)導(dǎo)力? 二、第二篇章:如何踐行領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力 1.能力一:以身作則 1)傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,明確自己的領(lǐng)導(dǎo)理念 2)傾聽(tīng)下屬的理念,形成團(tuán)..
 
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