【培訓對象】
IE工程師，精益制造工程師，工藝工程師，生產主管，生產經理，工程經理等

【培訓收益】
1. 工業工程導論;
2. 效率提升方向與改善策略;
3. 程序分析;
4. 操作分析;
5. 動作分析;
6. 作業測定與標準化.

 第一單元：工業工程導論

²  生產運作與管理

²  生產方式的變革

²  工業工程在日本的運用（錄像分析、討論）

²  工業工程在中國的運用（案例分享）

²  工業工程的發展歷史

²  什么是工業工程

²  工業工程的意識

²  工業工程的范疇

²  方法與技術

第二單元：效率提升方向與改善策略

    ²  生產效率改善的基本著眼點

    u  分析問題的方法--55法（案例練習）

    u  分析問題的方法--6M（案例練習）

    u  改善原則--消除浪費

    u  改善原則--ABCDEF

    u  改善原則--3S

    u  改善原則--ECRS

    u  改善原則--瓶頸管理

    ²  生產效率提升策略--改善步驟

第三單元：程序分析

²  程序分析概述

u  什么是程序分析

u  四大基本活動

u  常用圖號（小練習）

u  價值確認

u  程序分析的種類

²  工藝流程分析概述

u  什么是工藝流程分析

u  基本種類

u  案例描述

u  工藝流程分析圖

²  生產流程分析概述

u  什么是生產流程分析

u  案例描述

u  生產流程分析圖

²  布局路徑分析概述

u  什么是布局路徑分析

 　u  案例描述

 　u  布局路徑分析改進

第四單元：操作分析

 　²  操作分析的定義

   ²  操作分析

   u  人機操作

   Ø  人機配合操作分析圖

   Ø  案例: 某產品測試的人機配合圖

 Ø  練習：用人機配合操作分析的方法來識別錄像中的改善點

  Ø  如何確定操作機器數量

  u  聯合操作

  Ø  聯合操作分析的意義

  Ø  聯合操作分析圖（案例描述）

  u  雙手操作分析

  Ø  雙手操作分析的作用和意義

  Ø  雙手操作分析圖（案例描述+練習）

第五單元：動作分析

  ²  動素

  ²  動素同心圓

  ²  動素分析法（錄像分析）

  u  動作經濟性原則（錄像演示）

  Ø  動作改善的基本原則（錄像演示）

第六單元：作業測定與標準化

  ²  作業測定概述

  u  定義和目的

  u  階次和方法

  u  作業測定結構圖

  Ø  馬表測時法

  Ø  速度評比法（練習）

  Ø  寬放時間

        工作抽樣（練習）

  ²  標準工時的制定（練習）

  ²  預定動作時間標準（PTS）

  u  預定動作時間標準的方法

  Ø  模特排時法（MOD）

 第七單元：標準工作

  ²  基本定義（現場模擬體驗）

  ²  目的

  ²  標準工作的三大內容

  u  節拍與周期時間

  u  標準流程

  u  標準在制品

  ²  標準工作改進環

　 ²  標準工作的工具使用

　 ²  分析流程能力（大練習）

第八單元：工業工程改善案例分享

邵老師
教育及資格認證：
 曾接受日本精益專家（新技術研究所）的培訓，培訓內容包括精益生產、PDS（產品交付）體系，（特別是來自于Shingijutsu  Moro San的親身教誨）；
 曾接受美國質量學會黑帶大師的培訓，培訓內容包括綠帶、黑帶課程；
 曾接受ISO9001、ISO14000、TS14949的專業培訓
講師經歷及專長:
 曾服務于世界首位空調企業Carrier，工作十余年期間歷任數控工程師、生產主管、CI Leader等職；
 曾服務于世界汽車排氣系統專家—阿文美馳公司，任職生產經理，負責生產計劃和生產管理；
 曾服務于康明斯公司，熟悉康明斯運作系統 （COS）。
 經過多年的工作實踐積累，熟悉企業整體運營體系，包括生產、質量、工程、設備等部門的管理和協調，
尤其擅長現場管理及IE改善工具的實踐運用；通過十余年工作的沉淀，積累了針對不同行業的培訓和現場輔導經驗。
培訓/輔導經驗及培訓風格:
邵老師曾為多家知名企業提供過培訓及輔導服務，其中包括：顧家工藝、高士線業、思林菲、航天發動機廠、阿海琺電器、勤美達工業、快速電梯、南方軸承、TCL電工、大和熱磁（真空事業部）、海爾集團、海信集團（冰箱事業部）、北京艾尼克斯、衛華集團、克虜伯電梯、時代新材、北京三重、中鐵軌道、柳州貝振達等。
邵老師具有豐富的授課經驗，課程中會融合錄像、案例討論等多種授課方式，激發學員的學習興趣，并加強學員對課程內容的理解。同時，邵老師具備豐富的現場輔導經驗，課堂上設置了大量的真實案例，并可針對客戶的實際問題提供針對性的建議，培訓內容豐富、實用性強。

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