【培訓對象】
各部門主管/經理/總監及副總；人力資源經理/主管/專員；績效管理經理/主管/專員

【培訓收益】
如何實現企業的戰略目標，績效管理是關鍵。凡事預則立，不預則費。公司必須把公司的戰略目標和每個人的工作結合起來，千鈞重擔眾人挑，人人肩上有指標，才能保證整個公司形成合力，眾志成城，創造佳績。本課程以國際化的理論與實際操作為基礎，通過對績效管理的科學認識、系統的績效管理體系構建、精準的績效考核指標的分解、人性化的輔導和績效面談，為員工指明方向、激發斗志、調動廣大員工的積極性，提高績效管理的效果，防止績效管理流于形式。

 1. 為什么說績效管理是企業管理的核心

• 企業管理人員在忙什么？

• 公司的戰略制定后如何去落實

• 績效管理與結果導向的文化

• 績效的核心構成是什么

• 你是在做績效考核還是在做績效管理？

• 你知道績效管理的真正目的嗎？

2. 績效管理體系如何構建

• 了解一下績效管理發展史

• 經驗管理與科學管理

• 科學管理與目標管理

• 目標管理與關鍵績效指標（KPI）管理

• 卡普蘭的平衡計分卡（BSC）是什么

• 360度評估與績效管理

3. 績效管理全流程操作技巧

• 梳理公司的整體戰略

• 制定公司整體計劃

• 職責劃分與績效指標分解

• 層層設定SMART的績效目標

• 定期績效回顧（Review）：做好日常績效跟蹤工作

• 針對性的績效輔導（Coach）與改進

• 績效評估面談操作實務

• 做好績效結果的全面應用

4. 案例分析與角色扮演

• 績效管理經典案例：目標設定與KPI指標的結合應用

• 角色扮演：現場掌握關鍵技巧

• 績效面談案例AB劇:如此面談

5. 總結與回顧

工商管理碩士（MBA），曾任某世界著名的的管理培訓公司專職講師多年，現為市場、銷售等領域特約講師。

張先生成功橫跨4個完全不同的行業，涉及培訓、生物制藥、汽車涂料、通信制造，曾任三家公司管理人員、銷售總監等，其中2家已經上市，他和所負責的部門平均年銷售增長率超過80%，最高年銷售增長率達到600%，年銷售額達到2.6個億。

10年團隊建設和管理實踐經驗沉淀，3年管理咨詢和培訓過程中的不斷梳理和總結，張老師在團隊建設和管理領域已經形成了一整套獨特、有效、簡單的方法，這些方法已經幫助到超過100家來自不同背景組織（外資企業、國有企業、合資企業、民營企業、事業單位等）的2000多人；

張先生的授課內容系統，邏輯性強，采用互動、參與式教學，如和風細雨，潤物細無聲，使學員在不知不覺中已掌握所學知識，大有收獲。

 

◆ 張先生主講課程包括：

u 《卓越銷售團隊管理》（2天）

u 《成功的銷售技巧》（3天）

u 《大客戶開發與管理》 （2天）

u 《電話銷售技巧》

u 《卓有成效的銷售談判》

u 《如何創造性解決問題》（2天）

u 《新任經理的管理技巧》

u 《高級商務演講技巧》

u 《公共關系與危機管理》（2天）

u 《品牌維護與管理》

u 《卓越品牌管理》（2天）

u 《銷售溝通技巧》（1天）

u 《練習30天，銷售從此簡單》（1天）

u 《市場營銷全方位》（2天）

u 《品牌維護和管理》（2天）

u 《工業品營銷》（3天）

u 《打造卓越產品經理》（3天）

u 《如何進行市場調研》（2天）

u 《如何制定市場計劃》（2天）

u 《如何定價》（2天）

u 《新產品如何上市》（2天）

u 《如何做好市場助理》（2天）

• 深化國企三項制度改革與績效管理體系優化

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  第一部分 深化三項制度改革推進“三能”機制第一單元、三項制度改革的內容與背景一、解讀三項制度改革的重要文件（中發22號文）《關于深化國有企業改革的指導意見》解讀二、三項制度改革的系列文件三、三項制度改革的核心是建立“三能”機制..

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• 薪酬績效管理法律風險防范策略與案例分析

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  一、工資報酬與福利待遇法律風險防范1.管理上的薪酬與法律上的工資，有什么區別？2.工資單上的科目哪些屬于工資總額的范疇？3.工資總額應體現哪三大價值？4.怎樣理解最低工資標準，工資單上的科目哪些屬于最低工資的范疇，哪些不屬于最低工資的范疇？5.未訂立書面勞動合同或勞動合同無效..

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• 向華為學績效：績效管理體系設計與優化

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  第一章 如何正確理解績效管理一、探尋績效管理成功之路1.績效管理的過程和目的案例分析：某國際知名企業績效管理失敗之痛2.調查分析：國內績效管理不成功企業的五大成因解析3.績效管理的常見問題及解決思路4.國內企業績效管理發展的幾個階段和主導思想5.行動學習研討：企業..

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• OKR敏捷績效管理

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  第一天（上午）1. 導入課程1) 引導活動：170 度視角2) 講師簡介：我在甲方經歷的，從 KPI 到 OKR 的變化2. 組織選擇 OKR 的原因1) 小組討論：對 OKR 的“疑問”、“質疑”、“最想了解什么&..

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