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研發質量管理

課程編號:6597   課程人氣:2570

課程價格:¥3200  課程時長:2天

行業類別:不限行業    專業類別:質量管理 

授課講師:劉老師

課程安排:

       2012.11.4 蘇州



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
研發、制造、品質、企劃等產品開發流程相關部門主管,產品經理、項目經理、研發/工程技術主管、產品項目人員/經營人員、研發骨干、項目組成員、工程、測試、技術支持、質量保證等部門負責人

【培訓收益】
 具體收益:
 正確認識產品質量:質量與需求、流程、組織層級、研發團隊、開發周期、開發成本的關系;
 掌握質量相關的基本概念:質量、質量等級、質量成本、過程質量、產品質量、質量計劃、質量保證、質量控制、質量改進等;
 了解產品質量與產品開發過程的關系、與項目管理過程的關系;
 了解產品質量、研發質量管理的基本概念;
 理解產品質量與產品開發過程、項目管理過程的關系;
 掌握制定產品開發質量計劃的關鍵內容及其制定方法;
 掌握質量控制的重要方法——技術評審的方法和工具;
 掌握質量控制的重要方法——產品測試的方法和工具;
 掌握質量保證的組織建設、主要工作、關注要點、與開發團隊的有效合作方式等。


a1.1      序言(0.5小時)
本章節學習目標:建立本課程學習的項目組織,明確本課程學習內容。各小組識別演練用項目,已備后續現學現用
§   通過開場讓課程的參與者(該項目的相關干系人)相互熟悉,建立融洽的團隊氛圍,為課程后續順利開展奠定基礎。
§   什么是管理,什么是產品開發。它們有什么特點?讓學員理解產品開發與其關系,認識到高質量的產品不僅與質量管理人員有關,也與大家密切相關。
§   學員演練——組建學習小組,識別后續演練用產品開發項目
Ÿ   目的:建立課程中的學習小組,讓學員學會如何建立產品開發的團隊
Ÿ   各小組識別實際的產品開發項目,以便后續課程中結合講師的講解,現場學以致用
Ÿ   為上述項目界定項目范圍/需求,講師評述什么是高質量的產品
Ÿ   了解學員關于本課程的關注點
§   界定本課程主要內容,明確課程目標
1.2      研發質量管理概述(1小時)
本章節學習目標:建立對產品質量的正確認識,體會高質量的產品是與來自于各專業領域(研發與非研發、質量與非質量部門)與高中基層員工的共同努力的結果;深刻理解產品的高質量是與成本密切相關的,了解為什么要加強QA。
§   什么是產品質量?產品不出問題就是產品質量好嗎?
§   質量等級,其與客戶需求的關系
§   過程質量與交付件質量
§   對質量的理解誤區
§   質量管理概念
§   全面質量管理
§   質量管理活動:質量計劃、質量保證、質量控制、質量改進
§   質量管理的四個等級
§   產品開發流程、項目管理、質量管理三者之間的關系
§   案例:觸目驚心的質量事故分析
§   什么是質量成本:預防成本、鑒定成本、失效成本
§   質量成本曲線
§   質量成本在產品開發過程中的指導意義
§   缺陷修復成本曲線表明越早發現問題修復成本越低
§   理解錯誤、缺陷、失效、Bug、問題的關系
1.3      過程質量保證:產品開發過程及項目管理(3小時)
本章節學習目標:理解高質量產品與產品開發過程的密切關系。掌握產品開發完整的工程過程和項目管理過程;深刻理解研發項目管理在產品開發過程中的重要作用;掌握解決開發過程中問題的合理思路及有效方法;明確研發項目管理過程與產品開發的工程過程的關系;理解各子過程的具體操作要點;了解項目計劃制定的工具、方法考慮的關鍵要素和控制方法。
§   產品開發的工程過程
Ÿ   產品型開發
Ÿ   項目型開發
Ÿ   產品型開發與項目型開發的相同與不同
Ÿ   產品開發流程缺乏結構化的危害、示例
Ÿ   結構化產品開發流程的思路:劃分階段、劃分層次
Ÿ   結構化產品開發流程的層次結構
Ÿ   產品開發主流程及階段流程
Ÿ   產品開發流程各階段介紹
Ÿ   概念階段流程(目標、關注、交付、活動)、示例
Ÿ   計劃階段流程(目標、關注、交付、活動)、示例
Ÿ   開發階段流程(目標、關注、交付、活動)、示例
Ÿ   發布階段流程(目標、關注、交付、活動)、示例
Ÿ   驗證階段流程(目標、關注、交付、活動)、示例
Ÿ   生命周期階段流程(目標、關注、交付、活動)、示例
Ÿ   階段流程交付件形式(階段性流程圖、角色和職責、活動描述、項目計劃、模板)
§   如何在產品質量、流程規范、開發效率之間取得平衡
Ÿ   產品開發的流程裁剪:不同的開發類型建立適當的流程
Ÿ   針對不同類型的產品開發項目進行裁剪
Ÿ   流程裁剪的其他原因:規范與效率的平衡、質量與成本的平衡
Ÿ   流程裁剪的原則和方法
Ÿ   案例分析:針對不同類型產品的流程裁剪方法
Ÿ   研討:貴公司應如何進行產品開發流程裁剪?
Ÿ   IPD與CMMI的關系
§   如何處理產品質量、時間、成本、客戶需求之間取得平衡
Ÿ   理解項目管理
Ÿ   項目管理的精髓——平衡,如何平衡?
Ÿ   三個三角形,9個緯度
Ÿ   學員討論:采用哪些手段有助于項目Deadline目標的達成?
Ÿ   案例分析:H公司2002年3月如何用2個月時間完成中國聯通的項目,保證國際電信日產品能夠上線運營?
Ÿ   目的:如何用三個三角形解決進度壓力的問題
§   產品開發過程中的質量活動
Ÿ   質量策劃
Ÿ   質量控制
Ÿ   評審與測試
Ÿ   質量保證
Ÿ   質量改進
§   案例分析:產品過程管理
Ÿ   目的:理解產品開發的基本原則,發掘其中的改進點,并提出解決方案。并由此映射到學員現實項目。
1.4      如何制定產品開發的質量計劃(1.5小時)
本章節學習目標:萬事謀定而后動,這一規律仍然是用于產品開發的質量活動。本章節通過示例讓學員了解質量計劃的關鍵內容、形式以及質量指標的選擇和質量目標的確定。
§   產品質量計劃的目的和內容
§   產品總體質量策略
§   用什么來標示產品質量目標
Ÿ   介紹度量的概念
Ÿ   度量在產品質量計劃中的意義
Ÿ   過程度量
Ÿ   交付件度量
Ÿ   產品開發項目的四個基本度量項:Q、C、T、S
Ÿ   什么是指標,什么是目標
Ÿ   如何確定產品的度量指標作為質量目標和非質量目標
Ÿ   度量指標的分解原則
Ÿ   常見的過程度量項
Ÿ   常見的交付件度量項
Ÿ   項目級的度量分析
Ÿ   組織級的度量分析
Ÿ   組織能力基線
Ÿ   開發能力與成熟度
§   如何確定產品質量目標
§   如何識別質量管理活動來確保達成產品質量目標
§   質量保證和質量控制活動是達到質量目標的根本保證
§   演示講解:產品質量計劃
§   學員演練:基于小組識別的產品開發項目,根據質量目標和質量計劃制定的方法,制定質量計劃
1.5      如何進行有效的產品技術評審(3小時)
本章節學習目標:掌握產品開發過程中各種評審(需求評審、方案評審、代碼評審等)的流程、評審關鍵點、評審要素等內容,提高評審的有效性。
§   評審目的:不是為了解決問題,是為了發現問題。不能本末倒置
§   評審的分層分級
Ÿ   走讀、正規檢視、技術評審、管理評審、審計
§   結構化的評審流程
§   文檔在產品質量中的意義
§   走讀
§   正規檢視
§   技術評審
§   管理評審
Ÿ   里程碑評審
Ÿ   業務決策評審
§   審計(在質量保證中詳解)
§   評審組織及其評價
§   評審工具——建立CheckList
§   需求評審
Ÿ   關鍵點
Ÿ   常見問題及解決方法
§   設計評審
Ÿ   關鍵點
Ÿ   常見問題及解決方法
§   代碼評審
Ÿ   關鍵點
Ÿ   常見問題及解決方法
§   對評審的有效管理
Ÿ   項目經理如何管理
Ÿ   PPQA如何監控
Ÿ   項目組成員如何實施
§   案例分析
Ÿ   通過實際案例,學員討論公司的評審流程、選擇評審方法、建立評審檢查表
1.6      測試方法及用例設計(1.5小時)
本章節學習目標:掌握測試基本概念介紹及測試用例設計方法
§   測試、缺陷、質量的關系
§   測試的認識誤區
§   測試的目的
§   測試的原則:木桶原理、20/80原則、Good-Enough原則
§   為什么要盡早測試?
§   測試成本分析
§   測試、調試、測試與調試的關系和區別
§   驗證與確認
§   廣義的測試和狹義的測試
§   測試類型(單元、集成、系統、驗收)
§   測試的任務、必要性、局限性
§   測試生命周期模型、測試和開發的并發性
§   缺陷成本的階段性增長
§   缺陷引入的階段性分布
§   測試重心
§   測試投入
§   測試結束準則
§   測試方法:
Ÿ   白盒測試、黑盒測試、灰盒測試
Ÿ   動態測試、靜態測試
Ÿ   手工測試、自動測試
§   測試策略:漸增測試、大爆炸測試
§   基于測試目的分類:單元測試、集成測試、系統測試、ALPHA測試、BETA測試、驗收測試、回歸測試
§   百盒測試用例設計
Ÿ   測試覆蓋度
Ÿ   插樁——軟件探針
Ÿ   基本路徑測試——圈復雜度(學員演練)
Ÿ   規格導出法
Ÿ   等價類分析法
Ÿ   邊界值分析法
Ÿ   學員演練
Ÿ   狀態轉移分析法
Ÿ   數據流分析法
Ÿ   錯誤猜測法
§   黑盒測試用例設計
Ÿ   等價類分析法
Ÿ   邊界值分析法
Ÿ   因果圖法
Ÿ   學員演練
1.7      測試工程過程(1小時)
本章節學習目標:測試活動在產品開發過程中的分層分級實施,掌握及早測試及早發現問題的方法和手段。
§   測試過程
Ÿ   V測試模型
Ÿ   測試計劃 ·測試設計 ·測試開發
Ÿ   測試執行 ·測試評估 ·測試報告
Ÿ   缺陷跟蹤 ·三級CCB體系 ·NASA測試經驗匯總
Ÿ   測試領域的風險分析與跟蹤
§   單元測試過程
Ÿ   單元測試基本概念  ·單元測試的意義
Ÿ   單元測試的定義 ·單元測試過程  ·單元測試階段輸出
Ÿ   單元測試計劃及評審 ·單元測試準備
Ÿ   單元測試執行   ·單元測試報告
Ÿ   單元測試成敗關鍵因素分析
Ÿ   案例分析
Ÿ   演示講解:測試計劃、測試規程、測試用例、測試方案、測試報告、測試指導、需求跟蹤表、
Ÿ   測試計劃和用例評審查檢表、測試記錄、缺陷報告
§   集成測試過程
Ÿ   集成測試基本概念 ·集成測試對象  ·集成測試中的角色定義
Ÿ   集成測試的特點 ·集成測試過程  ·集成測試計劃及評審
Ÿ   集成測試準備 ·集成測試執行   ·缺陷跟蹤
Ÿ   集成測試過程報告
Ÿ   集成測試質量目標   ·集成測試報告  ·典型集成測試平臺構造
Ÿ   集成測試策略的確定時機  ·集成測試工作開展的制約因素
Ÿ   演示講解:集成測試方案模板
Ÿ   集成測試成敗關鍵因素分析
§   系統測試過程
Ÿ   系統測試基本概念(定義、對象、依據)
Ÿ   系統測試過程 ·系統測試輸入、輸出
Ÿ   系統測試計劃  ·系統測試準備  ·系統測試執行
Ÿ   預測試 ·測試環境的規劃和管理
Ÿ   系統測試報告  ·轉測試操作流程和角色定義
Ÿ   問題跟蹤反饋  ·回歸測試  ·基于產品平臺的測試策略
Ÿ   系統測試成敗關鍵因素分析
§   驗收測試過程
Ÿ   驗收測試基本概念  ·驗收測試對象  ·驗收測試流程
Ÿ   驗收測試的特點 ·驗收測試過程  ·驗收測試計劃及評審
Ÿ   驗收測試準備  ·驗收測試執行   ·缺陷跟蹤
Ÿ   驗收測試策略  ·優勢標準化  ·客戶溝通  ·過程記錄 ·結果確認
Ÿ   驗收測試過程報告 ·驗收測試質量目標   ·驗收測試報告
Ÿ   驗收測試成敗關鍵因素分析
1.8      研發質量保證(2小時)
本章節學習目標:通過構建QA組織和職能保證產品開發過程的有效實施,最終確保產品質量。理解QA存在的價值,構建QA的方式,QA的工作開展方式等。
§   QA的定義
§   評審和測試的關系
§   審計和評審的區別
§   二維審計方法
§   QA在質量體系中的位置
§   產品質量保證的原則與方法
Ÿ   流程為什么得不到有效執行?
Ÿ   質量保證和CMM/CMMI
Ÿ   質量保證的基本手段
Ÿ   學習曲線在質量保證中的體現
Ÿ   審計的基本方法和原理
Ÿ   水平審計
Ÿ   垂直審計
Ÿ   審計訪談的心理因素
Ÿ   產品審計
Ÿ   過程引導與培訓
Ÿ   管理層在質量保證中的作用
§   質量保證過程
Ÿ   過程審計過程
ú   審計計劃
ú   審計活動的協調
ú   證據收集和人員訪談
ú   審計報告和審計總結及趨勢分析
ú   問題糾正和跟蹤技巧
ú   管理層決策遺留問題
ú   激勵體制和質量保證
ú   項目的審計和公司層面的審計
Ÿ   質量保證與產品研發
ú   過程引導與支撐
ú   hand in hand培訓
ú   經驗與教訓
Ÿ   產品審計
ú   產品審計方法
ú   產品審計和評審及測試
ú   需求跟蹤矩陣
Ÿ   配置審計
ú   配置管理過程審計
ú   物理配置審計
ú   邏輯配置審計
§   質量保證的組織保障
Ÿ   QA與EPG
Ÿ   公司級別QA
Ÿ   項目組QA/流程引導者/流程制定者/流程執行者
Ÿ   QA與測試部
Ÿ   什么人適合任QA
Ÿ   QA人員為什么缺少成就感?
Ÿ   如何提高QA人員的成就感
 
 
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