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企業中高層管理者
【培訓收益】
為什么社會越來越進步,管理卻越來越難? 為什么領導的能力越來越強,團隊能力卻越來越弱? 為什么說少了一位優秀的員工,多了一位不稱職的干部? 究其原因,領導力缺失!~這是一個領導的時代,不能只是管理! 領導——是帶領團隊共同奮斗的藝術;好干部——是團火,能夠點燃團隊激情。 杰克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領導。成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領導者,而他們之所以有很多的領導者,是因為它們能夠有意識地、系統地“生產”領導者,這正是商界成功者和失敗者之間的區別。 作為企業的中堅力量,中層領導力培訓勢在必行,沒有一支堅強有力的中層領導隊伍,未來的管理會越來越難,企業的發展會越來越受阻礙。中層領導力培訓是世界500強公司非常推崇的培訓課程,未經中層領導力培訓或沒有領導力的中層干部恐怕會寸步難行。 領導藝術與科學用人旨在提高中層干部不依靠硬權力,而是靠軟實力凝聚團隊,激發團隊干勁,創造高績效;并建立持續發展、創業創新的管理團隊。
【 課程說明】
為什么社會越來越進步,管理卻越來越難?
為什么領導的能力越來越強,團隊能力卻越來越弱?
為什么說少了一位優秀的員工,多了一位不稱職的干部?
究其原因,領導力缺失!~這是一個領導的時代,不能只是管理!
領導——是帶領團隊共同奮斗的藝術;好干部——是團火,能夠點燃團隊激情。
杰克·韋爾奇說:我討厭管理,最喜歡領導。成功的公司之所以獲得成功,是因為它們有很多的領導者,而他們之所以有很多的領導者,是因為它們能夠有意識地、系統地“生產”領導者,這正是商界成功者和失敗者之間的區別。
作為企業的中堅力量,中層領導力培訓勢在必行,沒有一支堅強有力的中層領導隊伍,未來的管理會越來越難,企業的發展會越來越受阻礙。中層領導力培訓是世界500強公司非常推崇的培訓課程,未經中層領導力培訓或沒有領導力的中層干部恐怕會寸步難行。
領導藝術與科學用人旨在提高中層干部不依靠硬權力,而是靠軟實力凝聚團隊,激發團隊干勁,創造高績效;并建立持續發展、創業創新的管理團隊。
課程大綱:
第一部分:領導藝術的基礎
1、五問領導
1) 為什么需要領導者?
2) 領導力究竟是什么?
3) 領導者該做些什么?
4) 未來領導者什么樣?
5) 80-90后難管理嗎?
2、解析六大關系
1) 領導VS管理
2) 速度VS完美
3) 結果VS過程
4) 懷疑VS相信
5) 戰略VS執行
6) 無為VS有為
3、12字真言與領導智慧
1) 望、聞、問、切;
2) 舒、理、寬、仁;
3) 退、讓、舍、給。
第二部分:領導藝術模型
1. 靠什么凝聚團隊?
1) 思考:誰是真正的領導?如何實現“人心齊泰山移”?
2) 理念:如果企業不是管理者管理著,而是好的想法,那會怎樣?
3) 工具:使命、愿景(目標)、價值觀;
4) 操作:造夢聚人的四步曲;目標管理之應用;
5) 視頻:觀摩、討論、分析。
2. 靠什么組織順暢?
1) 思考:溝通的目的是什么?對牛彈琴誰的錯?
2) 理念:良荮不要苦口,忠言不要逆耳;
3) 操作:編碼、解碼、反饋;
4) 方法:三講、四檢、五做到;
5) 注意:會議、匯報、批評;
6) 演練:案例討論,情境演練。
3. 靠什么創造執行?
1) 思考:為什么領導有心無力、員工有力無心?
2) 理念:開鎖原理、需求理論、九型人格;
3) 操作:激勵16字方針與7個激勵策略;
4) 互動:案例分析,游戲互動,實情挑戰。
4. 靠什么解放領導?
1) 思考:領導為什么總是很忙、很累,下屬卻很閑?
2) 自檢:你會授權嗎?你為什么不授權?
3) 原則:明確授權的范圍;
4) 操作:有效授權的7個步驟。
5. 靠什么基業長青?
1) 思考:為什么三國中蜀國最終走向滅亡?
為什么中國人富不過三代?
2) 理念:培養教導式的領導者;
3) 原則:別讓猴子跳回你的背上;
4) 操作:三忌、三問、七步。
6. 靠什么贏得業績?
1) 思考:為什么策略雷同,績效大不相同?
2) 理念:業績是管理出來的;
3) 工具:4R系統:結果定義、鎖定責任、跟蹤檢查、關鍵考核;
7. 靠什么獲得創新?
1) 思考:為什么員工沒有創新思維?
2) 突破:挑戰先例、質疑傳承;
3) 操作:三大步驟與三大注意;
4) 案例:谷歌與全食超市。
第三部分:領導方法與科學用人
1. 戰略思考:不死才是硬道理
1) 員工:靠什么凝聚人心?
2) 客戶:靠什么指導業務?
3) 業務:靠什么獲得比較競爭優勢?
4) 核心競爭力:靠什么獲得持續競爭優勢?
2. 團隊融煉:讓1+1>2
1) 思考:什么樣的團隊是真正的團隊?
2) 理念:利他就是利已;
3) 操作:團隊建設六步法;
4) 工具:團隊5P、九型人格;
5) 互動:游戲PK與團隊融煉。
3. 人才選拔:造物先造人
1) 現象:人才浪費>人才缺失;
2) 案例:外企“掠奪”人才的7種方式;
3) 理念:6條人才法則與3個用人心態;
4) 操作:慧眼識鷹-選人48字真經; 制造人才:人才復制四步曲。
4. 文化根植:育人先育魂
1) 思考:為什么說一流的企業做文化?
2) 案例:《猴子與香蕉》的實驗;
3) 理念:第5級經理人的推動;
4) 視頻:從海爾砸冰箱看文化的根植;
5) 操作:文化落地三步曲。
足跡遍布全國100多個城市,受訓企業達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執行企業教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰:打造以結果為導向的執行模式》
1. 課程內容:實用性強,內容更新及時、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風格:擅于互動式交流,精于教練型輔導;
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家;
2. 國內工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關工匠精神的培訓課;
3. 國內第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內第一個能將工匠精神從口號,理念、態度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業新中層》
《戰略規劃與解碼執行》
《跨部門溝通與協同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創新與變革》
《問題分析與解決》
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模塊一、領導和領導藝術:幫你正確認識領導,樹立正確的理念1. 對領導的認識錯誤是致命的;2. 領導是帶領組織實現目標的過程;3. 領導是一個過程,不是一個動作;4. 領導是結果與過程的完美統一;5. 活動,角色扮演、游戲體驗及學習分享模塊二、領導如何為組織明確方向:幫你明確企業方向過程中的領導藝術1. 如何讓部署明確事情的..
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課程背景:領導是一門精深的藝術,在企業經營實踐中的您碰到的情境也許時時翻新:情境1、我很難知道下屬在想什么,讓我怎么來領導他們?情境2、我新接管了一個高效率運轉的團隊,而該團隊的前任主管管理極為嚴格。我想堅持該團隊的高效狀態,但也希望開始創造人性化的工作環境。作為領導,此時我該怎么辦?情境3、下屬最近幾個月的表現不斷下降,對目標達..
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一、如何理解團隊的概念1、什么是團隊2、團隊與群體的區別3、有些團隊為什么會失敗4、優秀團隊的特征是有哪些二、團隊的發展的五個階段及管理對策1、團隊形成期的特征及管理對策2、團隊動蕩期的特征及管理對策3、團隊穩定期的特征及管理對策4、團隊高產期的特征及管理對策5、團隊衰退期的特征及管理對策三、 團隊溝通策略與技..
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課程大綱一 贏得人心的領導藝術四大關鍵1.認識自己:鑒別內在素質、了解領導風格2.認識他人:認識個別差異、善用不同才華3.關注人性:洞察人性心理、滿足內在動機4.因人而異:不同管理手法、善用天賦優勢二 洞悉人心:PDCA四型性格解析1.自我測試-問卷測試性格2.性格分類-剖析性格維度3.對號入座-探索性格類型4.分..
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他的領導藝術可概括為“六大真經”。一是掌握思想方法。統一了思想才能統一行動。兩論起家:《實踐論》、《矛盾論》。二是統一認識方法。正確認識是正確決策的前提,不了解情況,卻在那里擔負領導工作,那是異常危險的。他有一套可操作性細則。三是重視用人方法。毛澤東與周恩來,與彭德懷、林彪、粟裕,與陳云、鄧小平。領導者責任兩件事。..
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毛澤東領導藝術的精髓是其管理哲學。在領導中國革命與建設的長期實踐中,毛澤東將抽象的哲學原理,轉化為一系列通俗易懂、好學管用的思想方法和工作方法。并且親自實踐,言傳身教,用以培育領導人才,解決小到自我修煉、團隊打造,大到作戰指揮、外交統戰等諸多問題,獲得了極大成功。本課程主要介紹毛澤東管理哲學的思想體系,傳授毛澤東倡導的思想方法和工作方法,幫助學員學習..