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突破瓶頸,業(yè)績(jī)提升—— 人力資源工作如何與業(yè)務(wù)協(xié)同

課程編號(hào):25428

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:441

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:郝軍龍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
人力副總、人力資源總監(jiān)、各部門(mén)經(jīng)理等中、高管人員

【培訓(xùn)收益】
重新理解人力資源管理部門(mén)的價(jià)值與成為業(yè)務(wù)部門(mén)伙伴的意義 用案例解析讓學(xué)員掌握組織結(jié)構(gòu)調(diào)整,人才規(guī)劃策略,用結(jié)構(gòu)應(yīng)對(duì)人才不足的方法 用案例解析讓學(xué)員掌握員工激勵(lì)方法的調(diào)整與升級(jí),以及金錢(qián)、關(guān)系、夢(mèng)想的組合激勵(lì)模式 用案例解析讓學(xué)員掌握影響團(tuán)隊(duì)合作的制度設(shè)計(jì)、文化再造的方法 用深刻、思辨,充滿(mǎn)國(guó)學(xué)智慧的內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)員掌握突破企業(yè)管理瓶頸的思維方式 現(xiàn)場(chǎng)解答企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,真正做到:傳道、授業(yè)、解惑

開(kāi)篇——俗知俗見(jiàn)與真知灼見(jiàn):對(duì)待員工很厚道的YF集團(tuán),業(yè)績(jī)?yōu)槭裁匆恢彪y以突破?
一、換個(gè)角度認(rèn)識(shí)人力資源管理——做企業(yè)為了什么?
1、企業(yè)的定義
2、德魯克的覺(jué)悟——創(chuàng)造顧客
3、戰(zhàn)略地圖邏輯——財(cái)務(wù)、客戶(hù)、運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)
4、管理到底是什么——man+age與其他
小節(jié)研討:人力資源管理在企業(yè)中到底應(yīng)該起到什么作用?
二、人力資源管理應(yīng)該對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)績(jī)完成負(fù)責(zé)么?
1、人力資源部門(mén)的定位——你能做到什么,你就是什么
2、郝老師經(jīng)歷的咨詢(xún)故事——人力資源是手段,業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)是目的,
3、以業(yè)績(jī)目標(biāo)為參照物:先定標(biāo)準(zhǔn),再說(shuō)方法——什么是判斷管理水平的標(biāo)準(zhǔn)?
4、回歸常識(shí)看組織與團(tuán)隊(duì)——目標(biāo)實(shí)現(xiàn)靠什么?
5、“STAPC鈴鐺”模型的進(jìn)化史:簡(jiǎn)單實(shí)用的人力資源管理工具誕生過(guò)程
小節(jié):為什么學(xué)院派的管理喜歡將管理復(fù)雜化?
三、為什么說(shuō)人力資源管理應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)為核心?
1、戰(zhàn)略是燈塔,業(yè)務(wù)目標(biāo)是階梯——業(yè)務(wù)目標(biāo)才是人力資源管理的抓手
2、參與目標(biāo)設(shè)計(jì)是人力資源部門(mén)的第一個(gè)任務(wù)——自下而上還是自上而下?
3、目標(biāo)分解是發(fā)現(xiàn)組織問(wèn)題的最佳方法——弱點(diǎn)就是突破點(diǎn)
4、目標(biāo)應(yīng)用是管理的魂——沒(méi)有考核就沒(méi)有管理
5、心里有數(shù)——“數(shù)“,就是深入細(xì)節(jié)的目標(biāo)管理體系
6、案例解析:智能家居行業(yè)明星——如何用業(yè)務(wù)目標(biāo)分解發(fā)現(xiàn)管理缺陷?
四、組織結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵人才、能力整合——這三項(xiàng)工作是人力資源部門(mén)業(yè)務(wù)協(xié)同的前提
1、組織能力元認(rèn)知——沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo),只有付不起的代價(jià)
2、結(jié)構(gòu)的悖論——組織的本質(zhì)是能力不是結(jié)構(gòu)
3、人才之惑——組織普通人才,創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī);管理就是帶領(lǐng)普通人創(chuàng)造奇跡的過(guò)程
4、大道至簡(jiǎn)——組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的“兩頭主義“
5、土壤>果樹(shù)——人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制更重要
6、整合——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,能力可以借用,組織可以外包,使用即擁有
7、案例解析:能力就在你身邊——行業(yè)龍頭企業(yè)的管理組織再造與一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)萃取之路
五、有錢(qián)、有愛(ài)、有夢(mèng)——業(yè)務(wù)部門(mén)的激勵(lì)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵
1、馬克思的社會(huì)結(jié)論——價(jià)值分配決定價(jià)值創(chuàng)造
2、馬斯洛的需求理論——尊重人性是做好管理的基礎(chǔ)
3、有錢(qián)——不會(huì)分錢(qián),莫談管理
4、有愛(ài)——錢(qián)不夠,愛(ài)來(lái)湊。尊重創(chuàng)造歸屬
5、有夢(mèng)——命運(yùn)共同體>利益共同體。喬布斯與馬云的組織搭建
6、案例解析:法律服務(wù)行業(yè)龍頭的5倍增量從哪里來(lái)的?
小節(jié):個(gè)體需求即國(guó)家命運(yùn)——改革的路徑漫談
六、制度、領(lǐng)導(dǎo)、文化——打造團(tuán)隊(duì)合力,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)的結(jié)果
序:三個(gè)和尚與通天塔
1、沖突是必然的——一群自然人的組合為什么不能天然產(chǎn)生秩序?
2、合力的底線(xiàn):制度——規(guī)矩與行為,以“事”為本
3、合力的源頭:領(lǐng)導(dǎo)——頭人即榜樣,以“人”為本
4、合力的持續(xù):文化——請(qǐng)讓我追隨,以“心”為本
5、合力的打造為什么那么難?——最傷害效率的東西是看不見(jiàn)的:團(tuán)隊(duì)間內(nèi)耗與員工心理成本,這也是考驗(yàn)人力部門(mén)能力的最高標(biāo)準(zhǔn)
6、案例解析:突破合力,創(chuàng)造奇跡——YF汽車(chē)集團(tuán)一年三倍增量怎么做到的?
七、業(yè)務(wù)協(xié)同的人力資源管理需要瓶頸思維
1、追求完美的管理是人力資源協(xié)同業(yè)務(wù)過(guò)程中最大的陷阱
2、發(fā)現(xiàn)影響業(yè)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵問(wèn)題——管理瓶頸
3、以業(yè)務(wù)為核心的人力資源管理需要關(guān)注的12個(gè)瓶頸
4、原則——放棄完美管理,瓶頸突破循環(huán)
5、案例綜合分析:不同的企業(yè),同樣的工具;不同的瓶頸,共同的提升
八、現(xiàn)場(chǎng)收集的學(xué)員問(wèn)題解答
通常答題時(shí)間為0.5-1小時(shí),2天以上課程可設(shè)計(jì)專(zhuān)門(mén)的研討咨詢(xún)環(huán)節(jié) 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 微信:13857108608
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