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銀行數字化人才管理

課程編號:26090

課程價格:¥32000/天

課程時長:1 天

課程人氣:614

行業類別:行業通用     

專業類別:人力資源 

授課講師:韓迎娣

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
客戶經理、網點主任、管理人員、人力資源總、人力資源負責人

【培訓收益】
數字經濟環境下人才的調整、趨勢、發展與變化 數字化轉型人才培養、管理與組織變革的挑戰 清晰與理解數字人才的定義、數字人才結構、人才大數據及個性化培養 數字化學習模型改變,人才認知計算與智能學習 業務云化的組織能力、作業協同能力及溝通能力 打造人才供應鏈、人才云,組織與技術的深度融合 人才共享中心、共享云的核心,視角與方法

一、數字經濟人才挑戰與人才戰略
1、思維創新技術路徑
2、數字經濟發展現狀與態勢
3、不同地區數字經濟發展
4、數字化時代的人才戰略
5、人才管理方面的挑戰
業務創新
組織變革
數字化轉型
人力資源體系調整
6、數字化人才培養挑戰
人才發展速度難以匹配企業戰略迭代速度
員工學習成果轉化率低
員工對培訓期望攀升
知識可獲得性劇增,學習速度和系統化難兼顧
7、學習過程對學習效果的影響
8、數字化轉型的人才技能三個層次
數字化領導力
數字化運營能力
數字化發展潛力
案例討論:
二、人才管理與數字化人才
1、人才管理成熟度評估模型
文化
制度
技術
HR
2、在人才管理方面,需要關注什么?
3、人才管理組織效能
4、人才管理組織文化
5、數字化轉型的組織變革
6、數字人才定義
數字戰略管理
深度分析
產品研發
服務能力
數字化運營
數字營銷
7、人才供應鏈
8、基于人才管理的用戶故事地圖
案例討論:
三、數字化人才培養與人才云
1、數字化人才發展價值鏈
2、人才畫像
人才信息標簽化
人才畫像維度
基于畫像的人才個性化培養
人才模型
3、人才管理大數據平臺
4、重新定義數字化學習模型
基于職業生涯的人才發展模式
基于問題的人才發展模式
5、重新定義人才學習體驗
個性化
敏捷化
沉浸化
共享化
6、重新定義數字化學習方式
7、智能學習加快人才發展速度
激發動機
精確匹配
自適應
8、認知計算如何變革人力資源與人才體驗
認知系統能做什么?
認知計算解決的5大關鍵問題
認知計算的個性化解決方案
9、人才云整體架構
招聘云
測評云
繼任云
調查云
10、業務云化的組織能力與協同能力
業務閉環
流程在線與重構
溝通與協同
案例討論:
四、人力共享與智能組織
1、基于云管理的人力共享
2、人力共享3大核心
3、人力共享8個視角
4、人力共享10大關鍵內容
人力共享的目的
人力共享中心四個階段
構建大共享云平臺
人力共享發揮地域優勢
人力共享服務內容
提升人力共享服務效能
“員工體驗,數據驅動”為導向
人力共享降低流失率
“邊打仗,邊建設”提升共享效率
“機器人、智能化”促進價值增長
5、組織智能化進程
6、人力資源到人力資產
7、內部管理實現智能決策 

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