【培訓對象】
企業管理層

【培訓收益】
★認知自己，找到控制自己的潛意識心態 ★掌握冰山梳理工具找到塑造積極心態的方案與策略 ★激活工作動力，為團隊管理賦能 ★塑造心智模式，建立多核思維，塑造由內而外的領導力 ★提升管理中的反脆弱力，建立逆境思維，塑造積極心態

第一模塊：認知積極心態與領導力(0.5小時）
一、重新認知領導力
1.塑造由內而外的領導力
2.從生物心理學的角度看領導力
3.領導力與自我價值感
二、自我價值與領導者行為（案例分析+游戲互動）
1.自我價值感與積極心態的關系
2.低自我價值感的6大表現
3.自我價值感提升的三大途徑
第二模塊：知己解彼 塑造由內而外的領導力思維 （3小時）
一、重新認知關系（案例分析+游戲互動）
1.如何覺知與自己的關系
2.為何可憐人必有可恨之處——了解潛意識
3.影響職場發展的四種生存模式
三、探尋底層思維代碼，激活員工關系（案例分析+游戲互動+現場PK）
1.冰山隱喻模型挖掘你的領導力（重點，全程都用學員自己萃取的案例）
2.使用冰山模型導出學員的真實案例+結果萃取（重點）
3.學員案例現場分析與解讀（重點）
4.找出我在員工互動中“卡”在哪里了（重點）
5.分析員工大腦中的“底層思維”（重點）
第三模塊：塑造積極心態 賦能團隊（2.5小時）
一、團隊管理中反脆弱力提升四步曲（案例分析+提問互動）
1.重塑目標
2.換個角度
3.選擇不做什么
4.制定行動計劃
二、在與員工互動中找到第三條路（案例分析+提問互動+現場演練）
1.我與對方立場不同時——“立場表達三步曲”
2.認可的5大公式
三、種種子模型——正確反饋激活員工潛能（案例分析+提問互動+現場演練）
1.管理者三種影響員工行為的反饋模式
2.正向反饋與實戰應用
3.負向反饋與實戰應用 

講師背景
聲音影響力品牌創始人
中國政法大學職業導師
管理心理學博士在讀
國際心理咨詢師
高級人力資源師
中國政法大學商學院MBA
職業背景
具有豐富的職場閱歷、企業管理經驗和實戰經驗，曾就職于國家電網電科院商務商務部、擔任北京萬柳松露坊餐飲有限責任公司總經理、北京培林學院副院長;
中國政法大學工商管理碩士，中國科學研究院心理學博士、本科是山大師院聲樂專業，在思維、情商、情緒、禮儀、溝通等領域均有深入研究;
逯瑤老師課程以心理學、腦科學作為理論支撐，專注于提升職場人的“單兵作戰力”，她倡導通過個體綜合實力提升，促進組織內部的績效、執行力與凝聚力。
逯瑤老師的授課形式豐富多彩、互動性強，為全國知名企業及各大銀行系統、電力系統、醫療系統、航天系統、建筑系統培訓上千場，以現場定制化的授課方式為企業提供實戰性課程且好評如潮。
課程體系
逯瑤老師課程共三大體系： 1、思維與心態系統。2、行為系統。3、語言表達系統。這三大體系既可以各為獨立，又可以互相交叉，為課程中現成定制做好了充分的知識匹配的方案支持，并為塑造高“單兵作戰力”的職場人打下的堅實的基礎。
思維系統課程：
《引爆思維潛能》《情緒壓力管理與心態塑造》《植入式領導力》《逆境思維》《情商管理》《陽光心態》《戰“疫”下的心理自助與互助》
行為系統課程：
《植入式商務禮儀》《服務禮儀與客戶心理學》《政務禮儀》《微表情塑造》
表達系統課程：
《植入式溝通》《植入式商務演講》《聲音影響力》
《內訓師成長系統》《內訓師授課技能提升》《高情商溝通》
特色定制化專題類課程：
“植入系”專題課程：
《植入式溝通》《植入式領導力》《植入式演講》《植入式禮儀》《植入式服務的關鍵時刻》
銀行類課程：
《基于大客戶需求因素的談資解決方案》《銀行全員服務禮儀與職業形象塑造》
《商務/服務禮儀與高效溝通》《大堂/客戶經理/柜面服務與溝通投訴技巧》
《遇到更好的自己——全員素質提升》《客戶經理高效溝通與營銷表達塑造》
《全國服務禮儀、金融大賽的賽前指導與策劃》《理財經理沙龍一對多演講落地技巧》
醫療類課程：
《醫護人員情緒壓力管理與情商修煉》《醫護人員高效溝通與服務禮儀》
職場大腦升級課程：
《引爆思維潛能——職場記憶法》《全腦開發與圖譜工具在管理工作中的應用》
《思維導圖的應用之道》《職場思維導圖與記憶法在營銷中的應用》

授課特點
針對性：所有學員的課程都為量身定制，注重學員培訓后的落地性與實用性，在培訓前針對學員需求進行全方位考察。
邏輯性：深入淺出的、思維縝密，在引入知識的同時引導學員拓寬視野。
實效性：課上學到的知識不僅僅可以運用于工作，也可運用于生活，舉一反三、學來即用。  

• 基于色彩心理學的職場禮儀與個人魅力塑造

   

  第一模塊：禮儀與個人魅力---高端商務人士必修課禮儀內涵職場禮儀的主要內容、特點、基本原則職業形象的構成要素、傳達的信息及作用：個人層面、企業層面第二模塊：七彩人生與陽光心態---禮由心生，從容淡定禮儀的最高境界是禮由心生將禮儀成為自己內心的一份修養培養良好的工作意識我為什么而工作我為誰而工作我應該怎么做打造陽..

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• 有效激勵與凝聚力塑造

   

  引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團說起，到調查顯示：團隊中大部分人沒有高效工作。一、 角色認知：不當消防隊員，讓員工自動自發地做事情，1. 檢討缺失：糟糕管理者的八大罪狀；2. 管理認知：管理者到底該干些什么？3. 管理定位：管理者的3大任務與3重境界；4. 案例討論：陳經理的角色錯在哪？5. 軟件升級：從技術走向管理，從管理走向領導；..

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• 職業化態度—塑造四大積極心態

   

  第一部分職業化態度（塑造四大積極心態）1、 自信的心態（《水知道答案》、案例：誰用“神藥”控制了我）(1)相信自己，創造輝煌（2）敢于競爭，獲取優勢（3）建立自信心的訓練2、責任的心態（案例：發生在奧運會的故事：故事：兔子和獵狗）（1）沒有借口，只有責任（2）用心做事，精益求精（3）注重細節，創造價..

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• 團隊建設與執行力塑造

   

  課程說明：對大多數公司領導來說，"團隊"這一概念并不陌生。團隊協作在公司運營中所發揮出的巨大作用，也為業界人士有目共睹。但并不是所有組織都能天然地成為團隊。如何才能使自己的組織成為高績效團隊？如何才能正確處理團隊中的沖突？團隊精神和團隊凝聚力到底怎樣來的？團隊執行力如何塑造？為您撥開迷霧，向您展現打造高績效團隊的不二法門。..

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• 成為高明的企業心理教練——管理者影響力塑造

   

  課程背景：當你面臨不確定情境時緊張、不安在危急關頭焦慮甚至慌亂做決策前忐忑猶豫壓力下煩躁焦慮工作得不到所需支持時憤怒和挫折感……面對大起大落，只有優越的心理素質，才是再戰江山的必勝術！但知易行難，只有發現真正的內在渴望與恐懼才有可能采取行動，并實現目標。應用心理學技術，可以幫助我們觀人于微、化危為機，把..

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• 正確觀念與積極心態

   

  《正確觀念與積極心態》 ——主講老師：吳湘洪 【課程背景】 21世紀的今天，我們每個人都面對巨大的生活壓力、生存壓力、工作壓力！然而，很多（據不完全統計87.3%）人都沒法去對面現實生活中的壓力，所以，又有很多人想出各種各樣的方式方法來去解壓！問題出哪里？？？歸根到底，心態出了問題。好的心態、積極的心態可以改變您的..

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