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教練式輔導與時間管理

課程編號:30322

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:456

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:刁東燕

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
中基層管理人員

【培訓收益】
掌握員工心理模式及特點 掌握教練技術管理的基本原理和思路 掌握教練技術的核心方法 掌握高效時間管理的方法及策略 提升管理者的領導水平,提高管理的效率和效益

第一單元:心理資本對不確定時代的積極作用和影響
“百年未有之大變局”帶來的影響
組織面對來自烏卡時代的核心挑戰
組織不再是一個封閉的系統
經營的環境變了
組織內沒有明顯的驅動杠桿
面對組織挑戰,核心的解決思路
全員混沌的思維方式
構建自我彈性
打造柔性組織
案例分析:什么都想要,卻不知道具體想要什么的員工
透過現象看本質:心理資本管理
心理資本與行為的關系
經典冰山理論與員工行為的詮釋
案例分析:推才動,不推不動的老油條員工
案例分析:新員工不好管,老員工管不動
小組討論:日常工作中,員工的哪些行為讓你印象深刻?
組織干預助力管理本質的回歸
管理推動助力管理本質回歸
組織拉動助力管理本質回歸
管理推動助力管理本質回歸
教練技術的應用

第二單元:教練式輔導
1.管理者影響力的四個層級
2.教練技術的起源
傳統管理者VS教練式管理者
教練的風格:同伴
教練的本質:相信他人的潛力
3.教練型領導的輔導流程環
1)教練型領導的輔導流程環
案例分析:“簡單粗暴”的田經理
案例分析:個人魅力超群的李歡歡
傳統型與教練型領導輔導流程環的區別
2)教練型領導的核心能力
教練的核心技術:傾聽與發問
傾聽技術:3F
事實
感受
意圖
案例分析:你聽到的是什么?
現場演練:基于所學內容,現場演練
發問技術
問題的作用
問題的種類
如何避免引導式問題的出現
工具:問題匯總包
現場演練:基于所學內容,現場演練
工具:GROW模型
目標設定
現狀分析
選擇條件
意愿行動
GROW模型問題包
現場演練:根據所學工具,現場進行教練與被教練演練
5. 教練型領導力思維修煉
- 行動計劃

第三單元:高效時間管理
時間管理的本質是什么?
1.利用授權提升效能
授權的兩個前提
新型授權七步法
案例分析:陳總的大客戶分配機制
2.利用精力管理提升效能
3.利用情商管理提升效能
情緒管理三步曲
現場練習:換位思考
4.利用碎片時間提升效能
5.利用統籌法提升效能
案例分析:一石三鳥張主任的時間管理法
6.利用莫法特提升效能
7.利用習慣提升效能
8.利用高效會議提升效能

第五單元:課程回顧與答疑  

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