【培訓對象】
董事長、總裁、總監、經理等企業中高層管理者。

【培訓收益】
了解新常態，打開新思維，戰略新格局，執行新成果。

一、戰略思維（總體理念廓清）
引言1：新常態背景下的企業戰略特點
引言2：時代背景分析及戰略應對策略 
1、企業戰略概述
1.1 經營環境的挑戰
1.2 戰略的涵義
1.3 戰略的基本特征
1.4 戰略的構成要素
1.5 戰略的層次
1.6 要素與層次的關系
1.7 戰略管理框架
1.8 戰略管理基本原理
2、創新思維訓練
3、提高組織的自我意識
3.1構想：從企業戰略層面找到方向
3.2分析：提高對企業現狀的認識
3.3 從競爭到競爭力
3.3.1核心競爭力的再認識
3.3.2知識和技能的組合是關鍵
3.3.3兩大類：預見力和執行力
3.3.4區分核心競爭力與非核心競爭力
4、課堂實操：結合本企業如何進行戰略創新？

二、戰略梳理（公司戰略修正）
1、現有戰略簡要分析
2、競爭戰略
2.1 行業之間的競爭
2.2 行業之內的競爭
2.3 市場經濟有效性探討
3、發展戰略探討
3.1 發展的方向
3.2 發展的速度
3.3 發展的力度
4、重組戰略的探討
4.1 企業的整體重組
4.2 企業的過程重組
5、轉移戰略的探討
5.1 兩大動因
5.2 類型與形式
5.3 實施轉移的條件
6、企業生存和成長的探討
7、企業的核心競爭能力
7.1 企業優勢與競爭戰略
7.2 競爭戰略的分析
7.3 位次競爭戰略
7.4 核心競爭能力
7.5 效率與效能
8、戰略分析方法
8.1 價值鏈分析
8.2 十字型分析
9、銷售戰略
10、技術戰略
11、組織戰略：扁平化的快速反應
12、課堂實操：對公司原有戰略進行研討并提出合理化建議

三、戰略分解（分支部門戰略）
1、戰略與目標管理
1.1事先設置
1.2事中管控
1.3事后評估
2、目標管理的SMART原則和八個步驟
3、戰略分解到各部門的三要素：“圖、卡、表”（課堂實操環節）
3.1圖：戰略地圖-集團、SBU、職能
3.2卡：平衡計分卡-財務、客戶、內部運營、學習與成長
3.3表：單項戰略行動計劃表-事項、時間、責任人、資源
4、高層管理者三大核心工作
5、部門戰略分解八個步驟
5.1從戰略到目標（分解）
5.2從目標到計劃（策略）
5.3從計劃到責任（落實）
5.4從責任到實施（行動）
5.5從實施到督導（控制）
5.6從督導到實現（成果）
5.7從實現到評價（考核）
5.8從評價到刷新（提升）
6、戰略執行的關鍵路徑
6.1清晰的結果定義
6.2建立一對一責任
6.3制定關鍵措施
6.4做好過程檢查
6.5進行即時激勵
6.6總結改進完善
7、自上而下全員執行
8、課程總結與個案答疑 

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