【培訓(xùn)對(duì)象】
小CEO、集客總監(jiān)CEO,網(wǎng)格總監(jiān)

【培訓(xùn)收益】
1.了解5G時(shí)代劃小改革轉(zhuǎn)型下團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的意義與方法 2.掌握劃小團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理的創(chuàng)新思路與創(chuàng)新步驟 3、學(xué)習(xí)未來(lái)5G團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理的新模式 4、了解團(tuán)隊(duì)管理的創(chuàng)新改革方式與落地項(xiàng)目

第一部分、5G時(shí)代轉(zhuǎn)型下劃小團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新管理
1、管理創(chuàng)新大于戰(zhàn)略創(chuàng)新、大于產(chǎn)品服務(wù)創(chuàng)新、大于營(yíng)運(yùn)創(chuàng)新
1、1營(yíng)運(yùn)創(chuàng)新：營(yíng)運(yùn)外包給第三方公司，營(yíng)運(yùn)優(yōu)勢(shì)在削弱。
1、2產(chǎn)品創(chuàng)新：更新?lián)Q代速度不斷加快，故而優(yōu)勢(shì)不明顯。
1、3戰(zhàn)略創(chuàng)新：企業(yè)戰(zhàn)略被不斷學(xué)習(xí)和復(fù)制。
2、推動(dòng)劃小團(tuán)隊(duì)智力革命，開(kāi)展創(chuàng)新管理的嘗試
3、創(chuàng)新管理就是讓創(chuàng)新成為每位團(tuán)隊(duì)員工的工作
案例研討：小米、阿里、微信如何進(jìn)行小部隊(duì)（劃小）團(tuán)隊(duì)的管理創(chuàng)新案例

第二部分、5G時(shí)代下劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的思路
劃小團(tuán)隊(duì)反思：5G時(shí)代趨勢(shì)下我們應(yīng)該如何進(jìn)行管理轉(zhuǎn)型？
1、基于劃小團(tuán)隊(duì)改良的創(chuàng)新管理模式
2、基于發(fā)展流程的創(chuàng)新管理模式
3、基于管理問(wèn)題的創(chuàng)新管理模式
4、基于成功因素的創(chuàng)新管理模式
5、基于劃小團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新管理模式
6、基于高效工具的創(chuàng)新管理模式
7、基于組織標(biāo)桿的創(chuàng)新管理模式
案例研討：某指標(biāo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)選擇什么樣的管理創(chuàng)新模式？
某關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的劃小團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)選擇什么樣的管理創(chuàng)新模式？

第三部分、“5G時(shí)代管理”劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的推動(dòng)步驟
1、劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的障礙和限制
1、1劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的客觀與主觀原因分析
2、劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新實(shí)施步驟一：團(tuán)隊(duì)頂層設(shè)計(jì)
2、1 Ebay 與淘寶如何設(shè)計(jì)小部隊(duì)管理模式
2、2 360、微信的小部隊(duì)管理設(shè)計(jì)
2、3 頂層設(shè)計(jì)對(duì)劃小團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新管理的關(guān)鍵作用
3、劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新實(shí)施步驟二：破掉籬笆
3、1 領(lǐng)導(dǎo)者意志的改變；
3、2 以點(diǎn)帶面去試錯(cuò)
3、3 嘗試新方式新路徑：
——案例研討：如何管理自我為中心的90后員工
4、劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新實(shí)施步驟三：試驗(yàn)實(shí)踐
4、1創(chuàng)新是做工匠VS園丁
4、2工匠：按思路鑄造產(chǎn)品；
4、3園丁：讓花草自己生長(zhǎng)；
——案例研討：阿米巴創(chuàng)新VS項(xiàng)目制創(chuàng)新
5、劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新實(shí)施步驟四：機(jī)制固化
——案例研討：日本電信運(yùn)營(yíng)商N(yùn)TT的I-MODE的機(jī)制設(shè)計(jì)
6、劃小團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新實(shí)施步驟五：動(dòng)力推進(jìn)：
——案例研討：工程項(xiàng)目實(shí)施小部隊(duì)股份制改造
——方法探索：如何讓劃小團(tuán)隊(duì)注入內(nèi)生動(dòng)力
第四部分、未來(lái)劃小團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新管理新模式
1、創(chuàng)新管理：
1、1 組織創(chuàng)新實(shí)踐；
——阿里巴巴與騰訊的小團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新實(shí)踐
——小米：扁平化組織、利益分享機(jī)制
——海爾的“內(nèi)部平臺(tái)型”小團(tuán)隊(duì)
——讓每個(gè)人成為自己的CEO
——借鑒互聯(lián)網(wǎng)巨頭的組織形式
1、2 部門(mén)創(chuàng)新實(shí)踐；
1、3 劃小團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新實(shí)踐；
1、4 員工創(chuàng)新實(shí)踐；
2、智慧管理：
2、1建立管理智慧云，形成管理典型案例；
2、2 以智慧去的手段解決管理的難題；
2、3 通過(guò)智慧云來(lái)規(guī)范劃小團(tuán)隊(duì)的行為；
3、大數(shù)據(jù)管理：
3、1建立管理大數(shù)據(jù)；
3、2設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)分析模型
3、3開(kāi)展管理的個(gè)性化，精準(zhǔn)化
4、無(wú)邊化管理
4、1形成管理的平臺(tái)思想
4、2無(wú)邊界式地推動(dòng)管理的效用
4、3形成組織的管理生態(tài)
案例研討：創(chuàng)新管理模式如何應(yīng)用于劃小團(tuán)隊(duì)當(dāng)中？

第五部分、總結(jié)與提升
1、學(xué)員難題的回答與知識(shí)復(fù)盤(pán)；
2、課程方法與工具的總結(jié)提升；
3、輔導(dǎo)學(xué)員制定個(gè)性行動(dòng)計(jì)劃； 

 

梁宇亮 數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn)師

電信運(yùn)營(yíng)商管理與營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家、香港大學(xué)SPACE學(xué)院客座講師、清華大學(xué)遠(yuǎn)程在線課程特邀講師、西門(mén)子管理學(xué)院和阿爾卡特大學(xué)特聘專(zhuān)家講師，國(guó)內(nèi)多家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作講師，電信運(yùn)營(yíng)商、銀行行業(yè)、電力行業(yè)和中石化等各省、市分公司長(zhǎng)年顧問(wèn)，同時(shí)兼任了多家大型民營(yíng)企業(yè)的常年顧問(wèn)。

梁老師曾在外資西門(mén)子工作多年，并有民企、國(guó)企和港企的創(chuàng)新工作經(jīng)驗(yàn)，聚焦在電信運(yùn)營(yíng)商工作、咨詢和培訓(xùn)將近15年（2007年開(kāi)始在電信行業(yè)從業(yè)），使得梁老師在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、團(tuán)隊(duì)管理和數(shù)字化轉(zhuǎn)型等方面具有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)及管理經(jīng)驗(yàn)。梁老師曾培訓(xùn)過(guò)來(lái)自通訊、金融、石化、工業(yè)品、IT互聯(lián)網(wǎng)、零售、高科技和制造業(yè)等十多個(gè)行業(yè)，并長(zhǎng)期為三大電信運(yùn)營(yíng)商提升供培訓(xùn)與咨詢，對(duì)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有著獨(dú)到和深入的見(jiàn)解。

 

所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：

l 2011年初成為賽迪網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)LAB、中國(guó)通信人、艾媒網(wǎng)認(rèn)證的電信運(yùn)營(yíng)商專(zhuān)家。

l 2012年專(zhuān)著《感動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)，讓客戶無(wú)法拒絕的52個(gè)策略》出版；

l 2012年8月博客被中國(guó)移動(dòng)研究學(xué)院從上萬(wàn)個(gè)博客中選為五十個(gè)“行業(yè)博客"之一；

l 2013年11月在被譽(yù)為"通訊行業(yè)奧斯卡"的中國(guó)移動(dòng)嘉年華評(píng)選中入選"市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)"專(zhuān)家;

l 2014年11月“4G一周年”受到中國(guó)移動(dòng)研究學(xué)院的專(zhuān)訪

l 2014年10月 成為阿爾卡特朗訊大學(xué)常年培訓(xùn)顧問(wèn)，負(fù)責(zé)其外國(guó)課程的引進(jìn)與培訓(xùn)工作

l 2015年5月 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究中心首席研究員和核心顧問(wèn)。

l 2016年5月被評(píng)為中國(guó)通信領(lǐng)域影響力十大講師

l 2016年專(zhuān)著《粉絲經(jīng)濟(jì)實(shí)戰(zhàn)法則》出版；

l 2017年7月賽迪網(wǎng)十大通信名博

l 2017年9月被艾媒網(wǎng)評(píng)為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)專(zhuān)業(yè)講師

l 2018年6 月 被評(píng)為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家講師

l 2018年專(zhuān)著《商業(yè)模式4.0重塑未來(lái)商業(yè)邏輯》出版；

l 2019年7月被中國(guó)講師網(wǎng)評(píng)為“電信行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家”

l 2020年9月繼續(xù)為中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司中標(biāo)的“IDC”課程開(kāi)展全國(guó)巡講

l 2020年專(zhuān)著《高效提問(wèn)，如何讓提問(wèn)精準(zhǔn)有效》出版；

 

講師優(yōu)勢(shì)：

Ø 管理營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家：多年?duì)I銷(xiāo)和管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)注營(yíng)銷(xiāo)市場(chǎng)策劃和數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理轉(zhuǎn)型的研究，對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有著獨(dú)到的見(jiàn)解

Ø 行業(yè)專(zhuān)題研究：長(zhǎng)期為中國(guó)電信家園、賽迪網(wǎng)、中國(guó)電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng),C114網(wǎng)，艾迪網(wǎng)、中國(guó)移動(dòng)研究學(xué)院等專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站提供營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、電信發(fā)展、行業(yè)趨 勢(shì)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型等課題研究

Ø 行業(yè)教學(xué)相長(zhǎng)：三年電信企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，十二年電信行業(yè)咨詢經(jīng)驗(yàn)，八年行業(yè)授課經(jīng)驗(yàn)，近五年年均授課120天以上，2016、2017、2018年連續(xù)三年當(dāng)選中國(guó)移動(dòng)研究學(xué)院外部電信專(zhuān)家，2017、2018、2019年連續(xù)三年當(dāng)選中國(guó)通信領(lǐng)域影響力講師

Ø 客戶價(jià)值導(dǎo)向：堅(jiān)持客戶效果的價(jià)值導(dǎo)向332原則，即課前的三調(diào)研（問(wèn)卷調(diào)研、屬地案例收集、電話調(diào)研原則），課中三提升（方法、案例、工具實(shí)戰(zhàn)提升原則），課后兩輔導(dǎo)（行動(dòng)計(jì)劃和教練輔導(dǎo)）。通過(guò)332原則確保學(xué)員學(xué)有所知、學(xué)有所用、學(xué)有所得、學(xué)有所成。

專(zhuān)長(zhǎng)課程：

政企營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)格營(yíng)銷(xiāo)、網(wǎng)格管理、數(shù)字化團(tuán)隊(duì)管理等；

 

重要成果：

1、協(xié)助電信運(yùn)營(yíng)商省公司完成《流量經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略和市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)規(guī)劃》方案；

2、協(xié)助電信運(yùn)營(yíng)商省人力公司完成《戰(zhàn)訓(xùn)師賦能能力課程體系》和《戰(zhàn)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)操作手冊(cè)》；

3、推動(dòng)全球第一家的基于大數(shù)據(jù)平臺(tái)的共享書(shū)店項(xiàng)目落地；

4、推動(dòng)人工智能音箱“禪居士”的實(shí)施落地和市場(chǎng)推廣；

5、推動(dòng)農(nóng)商行5G智慧銀行網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)、制造業(yè)企業(yè)數(shù)字化的轉(zhuǎn)型；

6、完成電信運(yùn)營(yíng)商三級(jí)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展體系的建設(shè)，制定了《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃能力評(píng)估手冊(cè)》、《領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃體系》。

7、負(fù)責(zé)電信運(yùn)營(yíng)商《政企經(jīng)理個(gè)人標(biāo)桿手冊(cè)》和《政企經(jīng)理團(tuán)隊(duì)標(biāo)桿手冊(cè)》的編寫(xiě)，并獲集團(tuán)創(chuàng)新評(píng)比擬三等獎(jiǎng)，開(kāi)發(fā)政企客戶經(jīng)理分層分級(jí)的能力素質(zhì)模型，制定電信運(yùn)營(yíng)商《政企經(jīng)理分層分級(jí)管理手冊(cè)》和《政企經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)手冊(cè)》編寫(xiě)；

8、多年負(fù)責(zé)電信運(yùn)營(yíng)商營(yíng)銷(xiāo)技能大賽的輔導(dǎo)項(xiàng)目和10年來(lái)渠道、社區(qū)、樓宇、小微、政企營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目和戰(zhàn)訓(xùn)項(xiàng)目（2010年開(kāi)始做3G和寬帶營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)）。

 

授課風(fēng)格：

主要授課方法是引導(dǎo)式教練授課法, 獨(dú)創(chuàng)”情景設(shè)置+工作實(shí)操+動(dòng)作分解+舉一反三”的教學(xué)模式,運(yùn)用PBL教練模式，引用100% 行業(yè)案例，根據(jù)客戶需求定制，貼近學(xué)員實(shí)際，遵循學(xué)員的學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)員自己發(fā)現(xiàn)答案，并幫助學(xué)員重新塑造和改善行為習(xí)慣，有效地達(dá)到培訓(xùn)的目標(biāo)。

客戶評(píng)價(jià)：

幽默風(fēng)趣+新穎生動(dòng)+易于運(yùn)用” —— 廣州移動(dòng)市場(chǎng)部 王先生

“教學(xué)方式獨(dú)特創(chuàng)新，寓教于實(shí)戰(zhàn)，受益匪淺！”——深圳聯(lián)通政企經(jīng)理 張小波

“實(shí)際、有效、做得到！——上海電信 李小芳

課程嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容深刻！案例分析和演練很到位，學(xué)員收獲很大，培訓(xùn)效果明顯。”—重慶廣電 郭先生

“講課緊緊貼近我們營(yíng)銷(xiāo)人員的實(shí)際銷(xiāo)售環(huán)境，內(nèi)容豐富、深刻，演講深入淺出、活潑生動(dòng)，使我們深受震動(dòng)，受益終身”――北京移動(dòng)政企經(jīng)理 梁小姐

梁老師給我們先后上過(guò)四期課程，學(xué)員評(píng)價(jià)普遍很高，特別在區(qū)域營(yíng)銷(xiāo)方面有獨(dú)到見(jiàn)解。——河南鐵塔 張經(jīng)理

梁老師的課程培訓(xùn)氣氛活躍，互動(dòng)性強(qiáng)，帶來(lái)了新思想和新觀念，能夠鼓舞人心，希望再次能夠請(qǐng)梁老師過(guò)來(lái)上課。——廣東聯(lián)通 黃總

課程能結(jié)合我們工作的實(shí)際，讓員工能運(yùn)用于工作當(dāng)中——江蘇移動(dòng) 林經(jīng)理

• 電商互聯(lián)網(wǎng)：阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式

   

  課程背景：阿里巴巴從一個(gè)18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長(zhǎng)為如今中國(guó)乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務(wù)從最初阿里巴巴國(guó)際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務(wù)發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術(shù)、文體娛樂(lè)、生活服務(wù)等領(lǐng)域。在將近20年的發(fā)展歷程中，獨(dú)特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程方式：案例分享、互動(dòng)討論課程大綱第..

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• 新零售互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的創(chuàng)新管理

   

  一、基于社會(huì)屬性成長(zhǎng)的互動(dòng)娛樂(lè)帝國(guó)1、新生代人群解讀A、深度自我的新生代B、若即若離的社交C、我為中心的娛樂(lè)2、騰訊的發(fā)展歷程看中國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)A、騰訊發(fā)展的3個(gè)階段B、騰訊的內(nèi)部產(chǎn)品結(jié)構(gòu)C、騰訊的娛樂(lè)發(fā)展趨勢(shì)3、價(jià)值觀分散化時(shí)代特征A、IP分散化B、小眾品牌的崛起C、原生廣告的變化4、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生原因和發(fā)..

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• 卓有成效的創(chuàng)新管理

   

  【第一講】創(chuàng)新與競(jìng)爭(zhēng)力·創(chuàng)新的價(jià)值·創(chuàng)新與國(guó)家、區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力·創(chuàng)新與企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力·中國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的現(xiàn)狀·邁向創(chuàng)新型企業(yè)【第二講】創(chuàng)新的內(nèi)涵與類(lèi)型·創(chuàng)新的基本概念與本質(zhì)·創(chuàng)新的基本類(lèi)型·創(chuàng)新的層次類(lèi)型&m..

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• 技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新管理

   

  一、 案例分析 1. 為什么蘋(píng)果一個(gè)季度的利潤(rùn)能到達(dá)130億美金，而很多公司在生存線掙扎？ 2. 蘋(píng)果的創(chuàng)新體現(xiàn)在哪些方面？二、 技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新方法論 1. 創(chuàng)新的定義 1）. 熊彼特的定義 2）. 狹義的創(chuàng)新 3）. 廣義的創(chuàng)新 2. 企業(yè)價(jià)值鏈分析 1）. 創(chuàng)新要緊緊圍繞公司的核心價(jià)值鏈來(lái)展開(kāi) 2）. ..

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• 產(chǎn)品創(chuàng)新管理體系與實(shí)踐

   

  1 創(chuàng)新的概述 1.1 為什么要進(jìn)行產(chǎn)品與研發(fā)管理創(chuàng)新？ 1.1.1 企業(yè)壽命的差異帶來(lái)的啟示 1.1.2 是什么打造了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)（核心競(jìng)爭(zhēng)力）？ 1.1.3 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新帶來(lái)了什么？ 1.1.4 普通企業(yè)與優(yōu)秀企業(yè)有什么不同？ 1.1.5 產(chǎn)品與研發(fā)創(chuàng)新在企業(yè)創(chuàng)新中的地位 1.2 創(chuàng)新的基本概念與理解 1.2.1 德魯..

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• 企業(yè)變革與創(chuàng)新管理

   

  1 時(shí)代呼喚創(chuàng)新意識(shí)1.1 時(shí)代特征：狄更斯150年前的名言1.1.1雙重特點(diǎn)：矛盾統(tǒng)一，因人而異1.1.2馬太效應(yīng)：易者愈易，難者愈難1.1.3制勝關(guān)鍵：思維特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)程度1.2 形勢(shì)了然：經(jīng)濟(jì)大趨勢(shì)和產(chǎn)業(yè)前景1.2.1國(guó)際經(jīng)濟(jì)大觀1.2.2國(guó)內(nèi)形勢(shì)瞭望1.2.3各產(chǎn)業(yè)前景速覽1.2.4審時(shí)度勢(shì)的創(chuàng)新是勝出的唯一..

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