課程編號:38439
課程價格:¥0/天
課程時長:2 天
課程人氣:359
行業類別:行業通用
專業類別:管理技能
授課講師:
第一講:管理者角色認知 1. 明確管理者的角色 2. 厘清教練型管理者的使命 3. 理解教練式溝通的價值 4. 掌握教練式溝通的三項原則 • 管理者的角色 5. 教練的定義 1)傳統型管理者與教練型管理者的區別 2)教練式溝通的原則 3)教練式溝通的價值 單元小結
第二講:教練基本技能和步驟 1. 掌握教練的基本技能和基本步驟 2. 能夠建立信任、打開心扉、啟發思考 3. 四種管理風格呈現 4. 啟發與批判 1)三個層面——知識、技巧、心態 2)如何區分知識、技巧和心態? 5. 教練對待技巧的態度? 1)深度傾聽的3個步驟(3R傾聽) a接收:放下自己的判斷 b反應:語言和非語言反應 c確認:區別于一般的溝通 2)清晰目標的6種強有力工具 a聆聽——如何洞察人心? b提問——問對問題,解決問題 c區分——教練的核心 d回應——教練的教導技術 6. 教練如何運用模仿技術,成就卓越? 7. 四步教練法 1)厘清目標 2)反映真相 3)改善心態 4)制定行動計劃 分組練習:四步教練法 單元小結
第三講:企業運用教練技術的實踐 1. 熟練運用教練的對話流程 2. 運用教練的對話流程進行深度溝通 3. 什么是核心競爭力? 4. 如何打造企業的核心競爭力? 5. 企業文化的基本要素 6. 什么是學習型企業的企業文化? 7. 從根本上認識企業文化:文化起源于一個“IDEA” 集體討論:從小魚仔的游戲學到什么? 8. 企業文化建設的兩個誤區 9. 企業教練在中國的發展 集體分享與回顧 單元小結
贏在管理-銷售管理者領導力提升
第一章:銷售管理者的角色定位1.分享:“兵王”轉換成銷售領導者的角色轉換之心態轉換2.銷售管理者管什么――管人理事3.銷售管理者的八大職責4.案例研討:這樣的干部如何管?5.銷售主管角色轉換6.銷售管理5要素第二章:銷售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要 不同產品銷售,要選用不同類型的人 ..
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新思維迭代模式鍛造卓越管理者
課程目的 21世紀20年代起,世界必將迎來不平凡的30年。面對當前國際政經格局重構、全球治理秩序再造和世界充滿嚴重不確定性的國際環境,并且在全球新冠肺炎病毒持續肆虐下,國內“雙循環”和“十四五”規劃以及“碳達峰”、“碳中和”等又開啟產業再調整,地域再整合,..
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新時期中高層管理者管理理念與能力提升
一、互聯網的VUCA時代1.互聯網是一個時代2.VUCA帶來的挑戰3.變革的推動力——已經呈現影響未來的技術和社會趨勢互聯網思維與共享經濟思維不同行業的發展差異二、互聯網時代呼喚領導力1. 人才環境的變化(xx后圖譜)2. 人力資源的新沖擊3. 新時代人力資源..
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管理者素質提升和三次轉身
內容 能協助學員提升的價值點 內容分解 ..
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管理者角色認知
一、成長的啟示誰能穿越時代案例:不忘初心:皮埃爾的故事成長的啟示從獨立貢獻者到管理者案例:華為的人才管理測試:自我認知練習二、管理者的角色模型角色是什么案例:皮埃爾的故事(二)=..
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銀行管理者創新營銷必修課
第一講:思維創新一、學習的價值:聽到不同聲音1. 人類知識獲取的渠道——歸納法與演繹法的困局歸納法的困局:黑天鵝演繹法的困局:前提無法證實(三段論)2. 判斷對錯的前提是判斷對錯的標準是對的1)科技發展與人類進化2)人類思想的進步與發展(天圓地方-地心說-日心說-牛頓機械論-愛因斯坦相對論-海森堡量..
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