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問題分析與解決 ——從問題到創(chuàng)新的全流程設計

課程編號:38707

課程價格:¥30000/天

課程時長:2 天

課程人氣:427

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:李修平

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業(yè)團隊負責人/各級管理者/優(yōu)秀員工

【培訓收益】
★ 掌握明確問題工具的應用方法; ★ 掌握分析問題工具的應用方法; ★ 掌握創(chuàng)新對策工具的應用方法; ★ 掌握解決問題整體方案的設計方法。

引言:問題意識
第一講:明確問題
理論:問題=期望-現實
一、期望
案例演示:一個問題
理論工具:SMART原則
1. S-Specific明確性(量化的指標或明確的行為)
2. M-Measurable可衡量性
3. A-Achievable 可達成的
4. R-Relevant相關性(資源或限制條件)
5. T-Time-Bound 期限
實操演練:關于期望描述的練習(模板)
二、現實
案例演示:一個問題
理論工具:4W1H
1. What:問題類型/標準和依據
2. Who:誰(主體)
3. Which:具體表現或狀態(tài)
4. Where:范圍(時間/空間或特定領域)
5. How:何種程度(怎么/多少)
實操演練:關于現實描述的練習(模板)
三、問題
1. 問題明確模板
實操演練:明確要解決的問題的練習(模板)
成果產出:小組完成《明確問題索引》

第二講:分析原因
一、解——分解問題
理論:分解問題=要素+流程
1. 要素分解法
2. 流程分解法
3. 組合分解法
實操演練:實際問題分解成具體問題的練習
二、析——主要原因
理論:相關行業(yè)、領域的工具體模型
1. 戰(zhàn)略:平衡計分卡
2. 生產:5W1M
3. 營銷:4P-4C-4R
4. 競爭:波特五力模型
5. 管理:管理方格理論
……
實操演練:具體問題主要原因分析練習
三、源——根本原因
工具:5Why分析法
案例演示:墻面脫落的原因
1. 現象
2. 原因
3. 探究
實操演練:對主要原因進行根本原因的分析練習
成果產出:小組《問題的根本原因表》

第三講:對策創(chuàng)新
工具:行業(yè)內、外經驗矩陣
一、經驗對策
視頻演示:歌唱家
1. 直接對策
2. 六種思考
3. 完整對策
實操演練:通過根本原因導出經驗對策
二、創(chuàng)意對策
啟發(fā)思考:一杯水
1. 同類思考
2. 原理推演
3. 發(fā)散思維
案例分析:升國旗
三、優(yōu)化對策
思維拓展:識圖分位
1. 對策細化
2. 對策優(yōu)化
3. 代替對策
4. 聯(lián)想思考
實操演練:把對策進行優(yōu)化的練習
成果產出:小組《優(yōu)化后的對策》

第四講:解決方案
一、設計步驟
1. 事前避免
2. 事中提示
3. 事后止錯
4. 關鍵環(huán)節(jié)
實操演練:把每一個對策制訂出具體的操作步驟
二、制定流程
1. 端口化
2. 合理化
3. 實操化
實操演練:把每個對策的步驟按編訂為作業(yè)流程
三、編寫方案
1. 目的(解決的主要問題)
2. 原因(問題的幾個主要原因)
3. 內容(針對主要原因的對策)
4. 計劃(何人、何時、何地、何事、如何做)
成果產出:小組《解決問題的整體方案》 

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