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- 研發項目管理與敏捷化開發
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企業中高層管理者
【培訓收益】
● 運用“領導力羅盤”深刻認識自我，洞察他人，促進團隊成員間的融合 ● 不斷發掘團隊成員間彼此長處，找到互補團隊短板的有效途徑 ● 排除內心障礙，找到團隊協同著力點，現場定制“我的協同力提升計劃” ● 理解團隊發展各階段特征，掌握各階段團隊領導力產出的6支催化劑 ● 運用“團隊領導力羅盤”，充分發揮各自優勢，現場定制“團隊領導力使用指南”
導入—互動討論：什么是真正的團隊？
第一講：團隊協同，意義非凡
一、團隊的定義
1. 群體、團伙、團隊、高績效團隊的差異
互動討論：個人VS團隊，哪個績效更高？
二、好團隊的要求
1. 好團隊十條自檢清單
三、團隊合作與協同
互動討論：團隊協同難在何處？
四、團隊協同與高績效
案例分享：戰斗“機”的故事
1. 影響團隊協作關系的三個區域
1）協同區
2）敵對區
3）妥協區
案例分析：協同區與敵對區的產能差異
互動討論：如何產生高績效團隊協同力？
第二講：創建團隊協同
一、創建團隊協同的2個基本態度
1. 真誠
互動游戲：拇指角力
現場演練：你在跟誰角力？
2. 尊重
1）傾聽
自我評估：我的傾聽水平？
現場演練：真傾聽VS假傾聽
二、建立協同關系的方法
1. 保持開放
2. 關注對方
3. 持續對話
4. 定期回顧
自我評估：給自己的成功協同行為打分
互動討論：我對團隊協同力的洞察
第三講：完善自我認知，排除協同阻礙
一、建立協同的內在阻礙
1. 管理你的防衛心
角色扮演：假如你是一張A3白紙
互動討論：沖突與矛盾是否來自于你的防衛心
1）團隊中顯現防衛心須付出的代價
a更長時間的會議
b弄虛作假
c明爭暗斗
現場演練：如何識別防衛心
2）自我防衛心發出的信號
現場演練：我經常出現的防衛信號
二、平衡羅盤測評—重新認識自我
1. 測評底層邏輯解讀
1）易經中的“一陰一陽之謂道”
2）精神分析中的“外部世界與內在世界互為鏡像”
3）羅盤中“黑洞”的含義解析
2. 羅盤解密
1）羅盤中與團隊協同密切相關的行為特性解析
案例分享：難以協同的王總監
2）羅盤深度探索
互動討論：我的協同優勢在哪里？哪些內在因素阻礙了協同行為？
5）我的協同力改善方案
互動討論：團隊協同中的防衛心在羅盤中如何體現？
現場定制：我的協同力提升計劃
1）我的優勢-協同場景-如何發揮-強化方案
2）我的劣勢-挑戰場景-如何調整-優化方案
第四講：打造團隊領導力—創建團隊協同的動力引擎
一、擺脫個人完美主義
1. 認識個人完美主義的弊端
互動討論：木桶理論是對的嗎？
2. 運用團隊思維，打造完美團隊
二、用“團隊思維”加速發展領導力三步曲
1. 管理者敢于揭示盲點和劣勢
2. 促進團隊成員互相理解、互相補短
3. 團隊共同解決具體問題
三、讓團隊學習如何高效使用“你”
現場定制：一份給團隊成員看的使用指南
1）我更看重質量還是效率
2）我更看重結果還是過程
3）我看重執行還是創新
4）我喜歡文字溝通還是口頭溝通
5）我喜歡什么時間溝通，立刻還是想好之后
6）我喜歡你先說結果還是娓娓道來
7）我的雷區和底線是什么
8）我擅長什么，你可以得到哪些支持
9）我不擅長什么，我需要你怎樣支持我
四、管理者如何助力團隊快速進入高績效階段？
視頻案例：賽場上的記錄—高績效團隊成果展示
大型活動：團隊發展階段VS行為特征連連看
1. 各階段團隊領導力產出的6支催化劑
1）形成期到風暴期：關系催化劑（欣賞優點），任務催化劑（明確任務）
2）風暴期到規范期：關系催化劑（達成共識），任務催化劑（制定規則）
3）規范期到高產期：關系催化劑（促進開放），任務催化劑（鼓勵反思）
2. 各階段團隊領導力的4個核心功能
1）形成期-指導
2）風暴期-教練
3）規范期-支持
4）高產期-授權
五、團隊領導力發展規劃
1. 大型活動：領導力平衡羅盤動態展示（團隊羅盤）
1）領導力優勢分析
a決策優勢——分析與直覺都強，說明面對復雜情形時團隊決策高效
b溝通優勢——直白與委婉都強，說明在各種場景中團隊溝通高效
2）團隊協同中潛在風險與挑戰
a規范風險—條理或靈活偏弱
b創新風險—堅持不懈或樂于嘗試偏弱
解題策略：通過團隊的力量來揚長避短，選擇團隊中最有優勢的成員擔綱重任
2. 團隊領導力發展計劃
1）我該如何用好自己的優勢
2）我該結合哪些團隊成員的優勢來彌補不足
3）我該如何更高效地領導自我—驅動團隊
互動討論：團隊的目標VS我的目標
現場定制：團隊領導力發展九宮格
總結分享：我們是最棒的團隊—團隊領導力發展規劃
中、英雙語授課
領導力平衡羅盤推行者
哈理遜評估（HA）認證講師
國家二級心理咨詢師/PEPC心理咨詢師
曾任：雪松控股| 培訓總監兼雪松大學執行校長
曾任：波士頓科學 | 首席培訓官
曾任：沙特國家石油公司 | 高級培訓主管
擅長領域：領導力、目標計劃管理、授權藝術、管理溝通、教練管理……
累計主導參與領導力提升、企業文化建設、溝通管理發展等項目100+，助力企業發展：
→曾：主導參與雪松控股集團（世界500強）企業文化建設基石《雪松基本法》的制定與完善，通過對雪松文化的系統性總結提煉為雪松精神文化和經營管理層面奠定了基礎標準。
→曾：主導完成安道拓（北京）企業《敏捷管理項目》落地，助力企業當期核心人才離職率降至3%以下，研發成本降低36%，毛利率提高28%，獲得公司管理層的高度認可。
→曾：主導完成知名醫藥企業武田制藥《團隊戰略落地工作坊》項目，針對全球疫情狀況下的企業困境，引導管理層進行戰略對焦與分解，順利完成特殊時期該企業的調整發展。
實戰經驗：
俞老師擁有20年的海內外實戰經歷，曾為眾多知名企業進行培訓體系搭建、組織與領導力發展、企業文化建設等方面的服務，擅于將心理學、領導力、企業文化相結合，針對性地開展企業賦能。累計授課300+天，學員7000+人，課程好評率超過95%。
【雪松控股】——任職期間，帶領團隊成功交付了集團及子公司《雪松行為準則》全員培訓項目，覆蓋人員涉及6大子公司，人數超50000。同時設計并全面推進“雪松子管培生培養”、“雪松青年軍”、“雪松內生企業家培養”等項目，累計參加人數2000+，為集團實現5年“三個萬億”的宏偉目標做好了人才儲備。
【沙特阿拉伯國家石油公司（全球最大能源公司）】——任職期間，主導項目《亞洲商業文化之旅》的開展，幫助實現沙特阿美在亞太區域中日韓等各國的子公司順利落地，得到高層領導的高度認可，并將該項目納為公司【領導力發展】體系的項目之一。（參與過該項目的員工超過1500人，其中近10%的人員先后進入了阿美總部高管層以及亞洲區的頂級高管層。）
部分授課案例：
《有效反饋推動卓越績效》服務對象：家樂福、上汽集團、中快餐飲、丹佛斯、史泰博、格蘭富、羅氏……
《自我領導力》服務對象：史泰博、拜耳、卡斯帕、安道拓等，其中安道拓（北京）累計返聘老師課程14期……
《期望與目標管理》服務對象：西門子、丹麥商會、諾華、迅達等，其中丹麥商會累計返聘老師課程13期……
《團隊協同與文化融合》服務對象：武田制藥、張江集團、吉寶置業、默沙東等，其中張江集團累計返聘老師課程9期……
主講課程：
《敏捷管理——反饋與輔導推動卓越績效管理》
《敏捷管理——自驅領導力》
《敏捷管理——管理者敏捷溝通必修課》
《敏捷管理——超級演講力》
《敏捷管理——期望與目標管理》
《敏捷管理——高效授權與賦能》
授課風格：
◣ 邏輯清晰，思路明確：結構嚴密，從改變觀念學習技能、認知自我到提升領導力，全方位啟發學員成長；
◣ 親和力強，氣氛活躍：風格新穎，課堂幽默風趣，能夠帶領學員在具體運用中把知識熟練運用于實踐之中；
◣ 實戰性強，具體實用：通俗易懂，分析大量實際案例，進行“仿真式”學習，理論與實際相結合，講解深入淺出。
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