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行動(dòng)學(xué)習(xí)—隊(duì)伍建設(shè)復(fù)盤(pán)反思訓(xùn)戰(zhàn)工坊

課程編號(hào):44615

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:550

行業(yè)類(lèi)別:銀行金融     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團(tuán)隊(duì)建設(shè) 

授課講師:朱天佑

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
支行行長(zhǎng)

【培訓(xùn)收益】
1.激發(fā)學(xué)員針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)難題和階段性績(jī)效差距,充滿期待地開(kāi)啟自我復(fù)盤(pán)之旅。 2、掌握復(fù)盤(pán)的底層心法、落地工具及方法,回到工作馬上就能應(yīng)用。 3、學(xué)習(xí)并借鑒企業(yè)成功復(fù)盤(pán)實(shí)踐,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)和組織的復(fù)盤(pán)文化。

第一講:為什么要復(fù)盤(pán)
1.什么是復(fù)盤(pán):在圍棋中與“打譜”的區(qū)別
2.復(fù)盤(pán)由來(lái)
古代:前事不忘后事之師、顏回不二過(guò)
近代:聯(lián)想GRAI復(fù)盤(pán)法
國(guó)外:美軍的AAR行動(dòng)后反思
3.復(fù)盤(pán)的本質(zhì):復(fù)盤(pán)是一種從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的結(jié)構(gòu)化方法!
4.復(fù)盤(pán)價(jià)值:把失敗轉(zhuǎn)化為財(cái)富,把成功修煉成能力
增長(zhǎng)智慧
避免失誤
復(fù)制技巧
傳承推廣
5.復(fù)盤(pán)四大應(yīng)用場(chǎng)景
點(diǎn):事件復(fù)盤(pán)
線:日常復(fù)盤(pán)
面:階段復(fù)盤(pán)
體:項(xiàng)目復(fù)盤(pán)
6.復(fù)盤(pán)反思四項(xiàng)心法
愛(ài):愛(ài)己愛(ài)人、善于回顧
損:為道日損、樂(lè)于歸因
二:二八法則、敢于取舍
狠:行動(dòng)兇狠、持續(xù)迭代
7.用行動(dòng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)戰(zhàn)合一的方式開(kāi)啟復(fù)盤(pán)之旅
第二講:愛(ài)——愛(ài)己愛(ài)人、善于回顧
1.回顧初心:當(dāng)初的目的、目標(biāo)和里程碑
用情境重現(xiàn)法回顧當(dāng)初為什么做這件事/項(xiàng)目
用聰明五刀法回顧設(shè)定的總目標(biāo)(包括項(xiàng)目鐵三角目標(biāo))
用時(shí)間軸法梳理里程碑節(jié)點(diǎn)和應(yīng)達(dá)成階段性目標(biāo)、交付成果
2.評(píng)估結(jié)果:用空椅子法多維視角看成果
績(jī)效數(shù)據(jù)完成比率
關(guān)鍵任務(wù)實(shí)際進(jìn)度
利益相關(guān)者主觀評(píng)分
3.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:研討匯報(bào),用泰卡原則(TECCA)描述亮點(diǎn)與問(wèn)題
4.實(shí)戰(zhàn)反饋:復(fù)盤(pán)畫(huà)布,拍磚點(diǎn)評(píng),小組第一輪迭代
第三講:損——為道日損、樂(lè)于歸因
1.亮點(diǎn)歸因分析
3W(World/Workplace/Worker)歸因法
SARS經(jīng)驗(yàn)萃取法
2.問(wèn)題歸因分析
反求諸己歸因法
QBQ/5Why深層歸因法
3.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:研討匯報(bào),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)用正/反向頭腦風(fēng)暴進(jìn)行歸因分析
4.實(shí)戰(zhàn)反饋:復(fù)盤(pán)畫(huà)布,拍磚點(diǎn)評(píng),小組第二輪迭代
第四講:二——二八法則、敢于取舍
1.用紅轉(zhuǎn)綠法將經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為關(guān)鍵策略
2.評(píng)估取舍四象限(KISS模型)
兩種KISS模型:基于時(shí)間軸和正負(fù)向
取:繼續(xù)保持(Keep)、持續(xù)改進(jìn)(Improve)
舍:立即停止(Stop)、立即行動(dòng)(Start)
建立基于最佳實(shí)踐的工作模型
3.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:研討匯報(bào),萃取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),沉淀組織過(guò)程資產(chǎn)
4.實(shí)戰(zhàn)反饋:復(fù)盤(pán)畫(huà)布,拍磚點(diǎn)評(píng),小組第三輪迭代
第五講:狠——行動(dòng)兇狠、持續(xù)迭代
1.兇狠的制定三種行動(dòng)計(jì)劃
利于持續(xù)迭代的PDCA版
利于并行推進(jìn)甘特圖
利于縮減進(jìn)度的網(wǎng)絡(luò)圖版
2.大膽假設(shè)、小心求證、在試錯(cuò)中不斷復(fù)盤(pán)迭代行動(dòng)
3.對(duì)人和團(tuán)隊(duì)對(duì)復(fù)盤(pán):魚(yú)缸會(huì)議、鮮花與鉆石
4.現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練:研討匯報(bào),制定復(fù)盤(pán)后行動(dòng)計(jì)劃、細(xì)化責(zé)任人、評(píng)估信心指數(shù)
5.實(shí)戰(zhàn)反饋:拍磚點(diǎn)評(píng),終極PK
第六講:課程總結(jié)復(fù)盤(pán)
1.訓(xùn)戰(zhàn)工坊產(chǎn)出歸檔(根據(jù)需求設(shè)計(jì))
復(fù)盤(pán)報(bào)告PPT
過(guò)程評(píng)估圖
行動(dòng)計(jì)劃方案
2.復(fù)盤(pán)你的復(fù)盤(pán)
亮點(diǎn)
改善點(diǎn) 

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