【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
經(jīng)過培訓(xùn)后，學(xué)員能夠： 明確做PPT的根本目的，認(rèn)識PPT不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)，進(jìn)而明確好PPT的標(biāo)準(zhǔn)； 對課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)化梳理，達(dá)到課程PPT整體結(jié)構(gòu)清晰、有邏輯； 學(xué)習(xí)PPT文字提煉、配色、圖片美化、排版、表格美化技巧，達(dá)到PPT頁面美化的目的。

一、重新認(rèn)識PPT
1、為什么要做PPT
案例：這樣的PPT你能看懂嗎？
制作PPT的根本目的：更有效的溝通
運(yùn)用PPT如何達(dá)到更有效溝通：愿意看；能看懂
2、PPT運(yùn)用不當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)
（1）文字過多
（2）圖表堆砌
（3）圖片太多
（4）圖片低劣
（5）層次太多
（6）字體字號變化太多
（7）顏色雜亂
（8）過于簡單
3、好PPT應(yīng)該這樣
（1）專業(yè)+簡潔+清晰
（2）結(jié)構(gòu)化思考+視覺化呈現(xiàn)
二、PPT的結(jié)構(gòu)化思考
１、PPT大結(jié)構(gòu)：總——分——總框架
（１）課程結(jié)構(gòu)化思考
主題段落——話題層次——問題要點——PG呈現(xiàn)群組
PPT的頁面構(gòu)成
（２）畫出課程結(jié)構(gòu)圖
金字塔結(jié)構(gòu)的四個原則
常見的課程邏輯結(jié)構(gòu)：按流程；按元素；按關(guān)系；按線索
課堂訓(xùn)練：每位學(xué)員畫出自己課程的金字塔結(jié)構(gòu)圖。
三、PPT的視覺化呈現(xiàn)
1、文字提煉，化繁為簡
案例導(dǎo)入：這樣的PPT應(yīng)該怎樣修改？
（1）PPT視覺化呈現(xiàn)的要求
（2）文字呈現(xiàn)的“魔法7”原則
（3）頁面標(biāo)題要提煉優(yōu)化
頁面標(biāo)題的三個常見問題：
A、沒有觀點
案例：不僅要想別人會看到什么，還要想別人會怎樣理解
沒有觀點會造成理解不一致
麥肯錫案例：頁面要有核心觀點
B、觀點與內(nèi)容脫節(jié)
案例：標(biāo)題可以是頁面內(nèi)容的概述
案例：標(biāo)題可以是頁面論據(jù)的觀點
C、觀點缺乏提煉
案例修改練習(xí)：以下這段文字可以怎樣優(yōu)化？
提煉優(yōu)化的原則：大膽的刪；要寫簡單完整句。
（4）內(nèi)容要短小精煉
課堂練習(xí)：文字太多如何修改?
2、改變字體，突出關(guān)鍵
（1）加大字號
（2）變色、加粗、變化字體
（3）不要使用：下劃線、斜體、陰影
3、文字配色，保持一致
（1）保持一致的文字
文字排版的6個一致
（2）保持一致的配色方案
運(yùn)用RGB色系進(jìn)行配色
單色調(diào)、鄰近色、互補(bǔ)色搭配
配色原則：單一原則；對比原則。
4、配上好圖，視覺呈現(xiàn)
70%的人都是視覺思維
（1）盡可能化文為圖
（2）寫實圖片>抽象圖片
（3）設(shè)置圖片的魔力效果
（4）圖片使用的注意要點
（5）概念圖形化的三得境界
素材美化、主題概念標(biāo)注、圖形建模
5、頁面排版，對正對齊
（1）認(rèn)識對齊的三條線
（2）學(xué)會利用母版進(jìn)行全局排版
（3）不同版式不同沖擊力
何時適用文字型PPT
何時適用圖文型PPT
何時適用要點型PPT
何時適用表格型PPT
何時適用圖表型PPT
何時適用關(guān)系型PPT
何時適用全圖型PPT
（4）常見PPT排版形式
課堂練習(xí)：這個素材運(yùn)用哪種形式好？
6、表圖美化，突顯重點
（1）表格美化的方法
（2）圖表美化：技術(shù)+創(chuàng)意
（3）表格大變身
＜到此結(jié)束＞ 

國家級認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師
國家級認(rèn)證人力資源管理師
國家注冊高級EAP執(zhí)行師
PTT國際專業(yè)培訓(xùn)師
2013年南京亞青會特聘講師
制造業(yè)的生產(chǎn)管理高級講師
2014年南京青奧會志愿者培訓(xùn)特聘講師

【講師背景】
2013年南京亞青會、2014年南京青奧會志愿者培訓(xùn)特聘講師
從事培訓(xùn)工作17年，為各類企事業(yè)單位、大學(xué)進(jìn)行過千場以上的培訓(xùn)。
李罡老師曾從事食品制造業(yè)的生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場銷售管理，堅持在崗位工作中不斷學(xué)習(xí)成長，積累了豐富的實踐經(jīng)驗；
曾在南京人才開發(fā)有限公司任培訓(xùn)部講師；
曾在南京大學(xué)商學(xué)院ＥＤＰ中心負(fù)責(zé)企業(yè)管理培訓(xùn)項目。

【精品課程推薦】
核心課程：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列
《七星煉課坊——課程設(shè)計與開發(fā)》
《口傳心授——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練》
《“五力”訓(xùn)練——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技能提升》
《經(jīng)驗萃取》
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)項目（2個月——3個月）
（包括：內(nèi)訓(xùn)師選拔——授課呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練——課后作業(yè)鞏固——課程設(shè)計與開發(fā)——課后課程七件套制做——學(xué)員輔導(dǎo)（一對一或小組輔導(dǎo)）——課程驗收評審）

管理技能提升系列：
管理“賦能”九式：
《明定位——管理者角色認(rèn)知》
《塑影響——管理者領(lǐng)導(dǎo)力塑造》
《做引領(lǐng)——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者》
《提績效——目標(biāo)管理與計劃制定》
《重培育——部屬培育與輔導(dǎo)》
《善用人——九型人格與員工管理》
《巧溝通——管理溝通技巧》
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