【培訓對象】


【培訓收益】
1、了解培訓方案里的核心構成內容 2、掌握培訓成本的控制技巧 3、提高內訓師對課程開發的重視程度 4、清晰了解內訓師勝任的標準 5、熟悉課程開發的核心方法和技巧 6、熟悉教學設計的核心技巧 7、掌握舞臺風范的呈現技巧 8、獨立開發出1-2小時的培訓課程 9、獨立呈現10分鐘左右的課程 10、能夠獨立的進行數據分析得出解決方案

第一篇培訓方案設計
一 培訓成本分析
1.培訓成本的構成
2.培訓投入與成本分析
二 培訓成本預算控制方法
1.培訓預算的四個層次
2.如何設計企業的培訓預算
三 培訓預算原則盲點聚焦
1.培訓預算的原則
2.培訓預算盲點聚焦
四 尋找合適的培訓師
1.評估培訓師的三個維度
2.培訓協議書
五 安排受訓者進行培訓
1.培訓通知書的作用
2.培訓通知書的類型
3.培訓通知書的內容
4.簽訂培訓協議
六 培訓設備的配置
1.培訓場所的選擇
2.培訓場所的布置
3.培訓設備的布置
4.培訓后勤工作
5.設定技術維護人員
七 培訓現場的控制
1.培訓師講課質量的控制
2.培訓氛圍的控制
3.培訓跟進信息反饋表
4.安全工作
八 培訓方案書的撰寫
第二篇培訓課程開放
 一  核心教學要素設計 
1. 基于ADDIE標準課程開發流程設計
            • 分析學習需求
            • 制定學習目標
            • 萃取課程內容
            • 梳理知識要點
            • 設計教學策略
            • 開發教學材料
            • 驗證開發效果
2. 品牌課程名稱包裝設計
            • 雙標題
            • 三要素
            • 六手法
3. 學員的學習需求設計
            • 學習對象分析
            • 企業需求分析
            • 績效需求分析
            • 學習內容分析
4.  三級教學目標設計
            • 梅格三部曲目標寫法
            • 阿姆斯特朗ABCD目標撰寫法
            • 格蘭德通用目標寫法
            • 本杰明.布魯姆目教育目標分類
       5.  課程內容分級設計與應對策略
            • A:所有列出內容
            • B:必須知道的
            • C:最好了解的
            • D:參考資料
            • E:不需要知道的
       6.  教學八大時間系統設計
            • 入場時間
            • 開場時間
            • 等待時間
            • 練習時間
            • 反思時間
            • 停工時間
            • 反思時間
            • 收尾時間
       7.  教學節奏設計
            • 黃金法則應用
            • 學習心電圖應用
            • 6Ds法則應用
       8.  教學環境設計
            • 燈光標準
            • 溫度標準
            • 桌椅標準
            • 白板標準
            • 投影標準
            • 獎品標準
            • 掛圖標準
            • 教材標準
 二  關鍵教材開發 
1. 教學PPT開發
            • PPT不同模塊設計標準
            • PPT美化四大原則
            • PPT制作速成工具
2. 講師手冊制作標準
            • 版權說明
            • 使用說明
            • 課程背景
            • 課程簡介
            • 授課計劃
            • 授課腳本
            • 輔助材料
3. 學員手冊制作標準
            • 歡迎致辭
            • 課堂公約
            • 課程背景
            • 課程簡介
            • 授課計劃
            • 課程內容
            • 課堂練習
            • 散頁資料
4.  教學輔助工具包制作標準
            • 課程定位圖
            • 課程流程導航圖
            • 練習題庫
            • 音視頻庫
            • 現場道具
            • 隨堂散頁

第三篇授課技巧展示
 一  勾起學習興趣
 1.  “勾”背后的成人學習原理
         • 想學才學
         • 以舊學新
      2.  五個部分
          • 熱身勾
          • 入場勾
          • 開場勾
          • 單元勾
          • 重要模塊勾
     3.  勾起學習興趣的ABC法則
          • Agonizing痛苦點
          • Benefit利益點
          • Challenge挑戰點
     4.  勾起學習興趣的經典方法與實踐
           • 熱身勾興趣
           • 入場勾興趣
           • 開場勾興趣
           • 單元勾興趣
           • 模塊勾興趣
 二  講解課程新知
 1.  “講”背后的成人學習原理
        • 只學所需
        • 全腦吸收
    2.  經驗萃取五步法
        • 明確主題
        • 還原情境
        • 追溯細節
        • 提煉方法
        • 落地轉化
3.  層級清晰
       • 單元：一級大綱
       • 模塊：二級大綱
       • 細節：三級大綱
      4.  數量有度
        • 單元（一級大綱）數量標準
        • 模塊（二級大綱）數量標準
        • 細節（三級大綱）數量標準
  5.  邏輯有度
         • 重要性
         • 對比式
         • 三W式
         • 矩陣式
         • 遞進式
         • 流程式
         • 要素式
         • 空間式
         • 時間式
      6.  知識萃取四大方式
         • 高手級，提概念：1234法
         • 專家級，編口訣：3457法
         • 大師級，建模型：矩陣法、流程法、要素法、比喻法
         • 上神級，做工具：話術單、工具表、學習卡、流程圖
    7.  感性演繹九大形式
         • 實物道具：活動道具、獎勵道具
         • 場景再現：視頻、圖片、講故事/案例
         • 圖形展示：板書繪圖、現場掛圖、PPT配圖
         • 輕型互動：過渡問、鄰座討、筆記記錄、填空、猜謎、讀片、小游戲
         • 修辭手法：夸張、排比、引用、比喻
         • 才藝表演：唱歌、跳舞、書法、口技、手藝
         • 幽默制造：自嘲、流行語、曲解、三翻四抖、連連看、代入、無厘頭表演、幽默事例
          • 視聽材料：影視劇截取、自拍小品劇、FLASH
          • 現場示范：講師示范、視頻示范、助教示范
          • 單元勾興趣
          • 模塊勾興趣
 三  組織現場練習 
 1.  “練”背后的成人學習原理
         • 邊做邊學
           • 以舊學新
        2.  技能類課程內容練習方法
            • 動作技能練習方法：實操練習
            • 人際技能練習方法：角色扮演
            • 智慧技能練習方法：案例分析
      3. 知識類課程內容練習方法
           • 陳述性知識練習方法：有獎競賽、圖形制作、情景分享
           • 流程性知識練習方法：拼流程卡、糾錯游戲、圖畫制作
           • 原則性知識練習方法：團隊辯論、世界咖啡
           • 概念性知識練習方法：卡片分享、漫畫制作
     4.  態度類課程內容練習方法
           • 案例分享
           • 團隊辯論
           • 小品表演
           • 演講PK
 四  轉化學習績效 
 1.  “化”背后的成人學習原理
        • 實用主義
        • 同化與順應
 2.  轉化學習績效的四大時機
        • 課后化
        • 收尾化
        • 單元化
        • 重要模塊化
 3.  轉化學習績效的三大原則
        • 折騰學員
        • 抓住重點
        • 有趣味點
 4.  轉化學習績效的經典方法
       • 課后轉化學習績效的方法
       • 收尾轉化學習績效的方法
       • 單元轉化學習績效的方法

第四篇培訓數據分析
 一  培訓數據分析的意義
二  培訓數據的構成
1.培訓完成率
2.參培率
3.培訓費用
(1)部門培訓費用的占比
(2)內訓費用和外訓費用的占比
(3)場地費用的占比
(4)人員差率費占比
(5)培訓課酬占比
4.培訓場次課時分析
5.培訓滿意度分析 

王婷婷老師—TTT輔導專家
【講師介紹】
國際認證高級培訓師
IPTA國際職業培訓師
TTT職業培訓師授權導師
中墅商學院創始人（首任院長）
《中國培訓雜志》特約導師
英國東尼·博贊官方認證思維導圖管理師
中國科技大學、浙江大學、安徽師范大學客座教授
連續5中國培訓“我是好講師”大賽總決賽輔導老師
連續5年演講輔導/路演PPT設計創業大賽導師
【個人經歷】

王婷婷老師擁有8年企業培訓管理工作經驗，尤其擅長培訓體系搭建，內訓師團隊組建、培養，授課經驗豐富；獨立開發出了20余門精品課程，在職期間為任職企業培訓出50多位優秀內訓師，至今累計授課上百場，參訓學員上萬人，課程滿意度未低于95%。

強力輸出者：大賽輔導方面經驗頗豐，助力學員/企業均取得優異成績。
» 演講技巧輔導：善于幫助學員對內容進行故事化設計
» 講師大賽輔導：善于幫助學員提煉模型和設計金句
» 技能大賽輔導：善于幫助學員對最佳實踐萃取和建模，及呈現技巧輔導

 

【主講課程】
《金牌內訓師培訓管理訓練營》 《課程開發設計與教學設計呈現》
《內訓師宣講員技能提》 《零基礎演講實戰訓練營》
《快速打造好講師》 《內訓師課程開發與設計》
《微課程配音與上鏡技巧》 《培訓師的職業風范》
《企業微課設計與開發》 《內訓師微黨課教學設計》
《微課程的配音技巧與上鏡表現》 《四步打造在線精品課程》
《學會經驗萃取，傳承組織智慧》 《培訓師授課技能提升訓練》
《結構化演講與公眾表達》 《內訓師PPT設計與制作》

【輔導內訓師競賽項目經驗】 
2019年國網湖北公司內訓師大賽
2019年云南中煙內訓師技能大賽
2019年安徽中煙內訓師技能大賽
2020年“全國好講師大賽”總決賽輔導
2020年國家電網保密競賽河北公司
2021年國湖北網黃岡公司內訓師競賽
2021年山東省煙草專賣首屆內訓師教學能力大賽
2022年陜西中煙宣講員技能培訓
2022年廣東省煙草內訓師技能培訓
2021年煙草內訓師國賽教學能力大賽（上海煙草、天津煙草專賣、山東煙草專賣）
【榮譽證書】

【部分服務客戶】
國家電網：河北供電公司、湖北供電公司、黃岡供電公司、貴州能源集團、安順電力、洛陽電力、臨沂電力、達州電力、河池電力、玉溪電力、大理電力、西寧電力、洛陽電力、金昌電力、鞍山電力、楊柳青電力、巍山電力、上海辰竹、珠海通得電氣、駱駝集團、福建華電、浙江物產中大、國際電線電欖、五環電器、白云電器集團………
銀行：株洲農商行、張家界農商行、合肥中信銀行、阜陽農業銀行、亳州農業銀行、婁底農商行、荊州農商行，湖北省郵政分公司、中國銀行旬陽農商分行、中國銀行南川支行、中國銀行連云港分行（2期）、中國銀行海口分行、中國銀行深圳市分行、中國銀行吉安市分行、中國銀行南通分行、中國銀行河源分行、中國銀行廣州分行、農業銀行普陀山支行、農業銀行南珍支行、農業銀行定海支行、農業銀行嵊泗支行、東芝農商行、東陽農行、貴陽農行、梧州農行、重慶農行（7期）、江蘇農行、農行廣東省分行、臨沂農行、茂名農行、武漢農行、農業銀行珠海分行、農行南海分行、安徽池州農行、重慶涪陵農行、常德農行、臨沂農行等。
煙草：安徽中煙、貴州中煙、湖北中煙、山東中煙、湖南中煙、云南中煙、煙臺煙草局、淄博煙草局、東營煙草局、張掖煙草局、榆林煙草局、臨沂煙草局、清澗煙草局、靖邊煙草局、重慶煙草局、湖北中煙孝感煙草廠、湖北中煙武漢廠等。
其它行業：政務窗口、合肥軌道交通、南門小學、經貿旅游學校、安徽中國電網、富僑、美康體檢、國賓體檢、中國科技大學非學歷進修班、上海交通大學現代花卉項目經理進修班。

老師授課講解生動、風趣、收獲量多，謝謝劉海燕老師的指導呢，讓我知道了內訓師的使命特別重要呢，希望以后能多多和王老師學習，開發出精品課程。
——河北供電公司 王經理
感謝王老師的分享，非常受教，正在活學活用。希望以后劉老師能多來給我們授課，傳授更多的技巧給到我們呢，王老師值得企業多多返聘。太贊了！
—湖北黃岡供電公司 陳班長
王老師的課程太精彩啦，聽得我都入迷了；課程實戰性特別強，又特別實用；讓我受益匪淺，像劉老師這么平易近人的老師真不多，王老師的課程總能快速吸收到知識點，又能很快的轉化為自己的技巧，太實用了！
——中國人壽（合肥分公司） 馬總

【課程輔導照片】 









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