【培訓對象】
從事企業管理的副總、生產部、研發部、工程部、采購部、品質部、銷售部、人事部等各部門中高層管理干部。

【培訓收益】
1. 促使學員感受企業經營管理過程中執行力的重要性，學會換位思考； 2. 體悟團隊的作用，增進集體參與和責任意識，消除抱怨與責任推卸的現狀，保持積極與服從的心態； 3. 克服工作中執行不到位的障礙與技巧，增加溝通力、影響力、執行力； 4. 充分認識日常工作中溝通、組織、協調的工作重要性； 5. 學會日常工作中的領導藝術與工作方法、手段與工具的使用；

 第一講 團隊“利劍”——執行力決定企業生死
1. 執行力決定企業的成敗
1) 什么是執行力?
2) 執行力的特點?
3) 執行力的衡量標準
2. 認識自己的角色和執行力文化
1) 生產員工在執行中是什么角色？四肢：是執行者、完成任務的人
2) 車間管理人員在執行中又是什么角色？脊梁：教練、指揮員
3) 公司領導在執行中是什么角色？頭：方向、戰略
4) 供應：總務等在執行中又是什么角色？血液：服務
第二講 團隊“頭腦”裝備——高效執行團隊進攻的阻力
1. 執行力不佳的八大原因
1) 制度因人而異，導致變形
2) 制度缺乏權威性或本身就不合理
3) 管理者沒有跟蹤與監控
4) 缺乏良好的團隊與協作
5) 能力不足，欠缺良好的工作方法
6) 缺少科學的監督考核與激勵機制
7) 態度決定高度，心態決定結果
8) 欠缺改善與追求卓越之意識
2. 高效執行能力---是執行到位的保證
1) 高層領導是執行力的靈魂
2) 現代領導的六項能力
3) 教練式領導的教練技術
4) 領導選人識人用人留人的方法與誤區
5) 執行力的三度失衡
6) 提升中層領導的十項執行能力
7) 以高層之心對待部門工作
8) 充分發揮團隊的作用
9) 基層員工的執行力---要做就做到最好
10) 勇擔重任
11) 找方法不找借口
12) 用業績來說話
第三講 團隊練兵——打造職業化團隊
1. PACD循環——從上到下徹底解決問題的良性模式
2. 皈依團隊，提高團隊凝聚力
1) 解析團隊成員的兩宗武器
2) 團隊沖突處理的關鍵步驟
3) 理想化的團隊模式
4) 如何塑造團隊凝聚力？
5) 如何讓團隊充滿活力激情和戰斗力？
6) 寬容與理解，容忍與欣賞
7) 贊美員工的五把小飛刀
8) 體驗式：感謝行動，感恩之歌。
第四講 團隊策略——制度為上、鑄就軍魂
1. 制度執行力——建立不依靠任何能人的執行體系
1) 結果定義清楚：心中有結果，執行有效果！
2) 一對一責任：千金重擔眾人挑，人人頭上有指標！
3) 不相信任何人(檢查)：
4) 獎罰才有真正的執行力
5) 沒有考核就沒有公平，沒有考核就沒有執行。
2. 營造有生命力的執行力文化
1) 講求速度：崇尚行動，雷厲風行，允許小的失誤；
2) 團隊協作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作；
3) 責任導向：“三不放過”原則，提倡“領導問責”，出了問題要找出其原因 并分清主要責任，只有這樣才能更好地樹立起責任心；
4) 績效導向：拒絕無作為，關注結果，賞罰分明；
5) 繼承文化：對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承，繼承基礎
6) 上的革新才會事半功倍；
7) 用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關，力爭將不認同企
8) 業文化的人擋在門外；
9) 要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。
第五講 獨立團（成功團隊）殺手锏——御敵亮劍，攻城破堅
1. 有效執行之前提---工作目標的制定與計劃
1) 如何配合公司目標——制定部門//班組目標
2) 制定計劃與達成：達成型工作目標/解決問題型工作目標/例行型工作目標
3) 目標之設定--SMART原則
4) 目標設定的八個步驟
5) 從總體目標到詳細計劃---計劃的六大要素
6) 如何準確把握和實施當月的重點工作，預測計劃好下月的工作。
7) 案例分析與研討：日清日結（高）工作法
第六講 植入優秀基因——成就高績效團隊
1. 高效執行者的素質要求
2. 高效執行者的九個特征
1) 自動自發---積極主動的工作
2) 注重細節---工作認真、細心，不草率行事
3) 為人誠信，敢于負責---責任心
4) 善于分析判斷，應變力強---決策力
5) 樂于學習，追求新知，具有創意---學習力、創新力
6) 對工作投入---專心投入
7) 有韌性---在困難面前不低頭
8) 有團隊精神，人際關系良好---和諧
9) 求勝的欲望強烈---積極向上的心態
3. 執行力---工作結果和業績質量之保證
1) 結果意識：靠原則去做事、靠結果做交換
2) 執行力基石：職業意識與敬業精神
3) 職業人士的角色認知：員工經理與老板的差異
4. 授課案例
1) 說給他聽，做給他看；讓他說說看，讓他做做看；
2) XXX的執行力文化故事——心態轉換模式；
3) YYY企業的管理模式。
第七講 培訓總結
1. 疑難問題解答
2. 與企業管理層及學員自由交流
3. 本次培訓總結

 

 ● 中國管理科學研究院新興經濟產業研究所客座教授
● 香港大學整合營銷傳播專業研究生
● 十年上市公司營銷企劃、品牌策劃工作經驗；經歷了企業一線市場專員到品牌總監的職業成長全路線，熟悉中國民營企業職業發展全過程。
● 多年職業培訓師授課經驗沉淀，專注于文案撰寫、職場管理技能提升、TTT訓練等專業領域；
● ACIC國際注冊高級職業培訓師中國區主考評師
● AACTP國際注冊培訓師認證講師
● 結構性思維認證講師
● 2017年全國好講師大賽“最佳風采獎”得主
● 2018年全國培聯推優大賽“全國40強”得主
● 2018年全國好講師大賽四川零售行業賽區特邀導
● 2019年全國好講師大賽行業賽區特邀導師
● 2020年全國好講師大賽行業賽區特邀導師

職業經歷/CAREER EXPERIENCE
 文案出身、轉型培訓：畢業于四川大學，后進入多家上市公司從事企劃類工作，經過十年積累，歷任四川升達集團市場部部長、帝歐集團企劃部經理、新希望集團企劃部總監；從基礎的文案策劃成長為企劃總監，萬盛蘭老師深諳中國民營企業職業經理人成長之路。十余年職場實戰經驗反哺培訓，助力培訓有地可落。
 注重實戰、深入淺出：以職業能力提升為目標、以理論與實踐相結合為抓手，充分運用所學的系統理論和實戰案例進行反復提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現場輔導”融合在課程之中，同時一直堅持所授課程“結合企業實際情況進行有效地導入，針對學員工作中遇到的實際問題進行答疑式輔導”。
 歷經驗證、廣受認可：講授課程時語言通俗風趣，使得“課程生動易懂、案例分享透徹、理論系統實在、總結直指要點”，運用“參與式、引導式”的教學方式來進行整個課程。非常擅長課程引導、角色扮演和團隊開發式學習，并采用多元化的課程互動方式，課程結構邏輯性強，對學員極具感染力，深受好評。

部分成功案例/THE KEY CASE
2018-2021年參與四川省國網公司雛鷹計劃訓練項目，任公文寫作指導老師，全省巡講，賦能國網公司青年員工，返聘超10期。
2018-2021年參與中電聯內訓師大賽選手輔導項目，任TTT授課講師和輔導老師，受訓學員曾獲得省級個人二等獎、三等獎，團體二等獎、三等獎等優秀成績，連續四年返聘4期。
2019-2021年參與中國煙草集團內訓師大賽選手輔導項目，任部分賽區參賽選手TTT授課講師和輔導老師，受訓學員曾獲得省級一等獎等優秀成績，連續三年返聘3期。
2020-2021年參與浙江、重慶國網公司班組長管理技能提升訓練項目，任高效溝通、結構化表達、公文寫作等課程授課老師，浙江返聘4期，重慶返聘3期。
主打課程/CORE CURRICULUM
寫作類：《公文寫作》《職場應用文寫作》《新聞寫作》《述職報告撰寫》《信息撰寫》
《國家電網公文與信息寫作》《煙草公司公文寫作》《郵政系統公文寫作》
表達類：《高效溝通》《跨部門溝通》《高難度溝通》《高效匯報》《商務演說》《公眾演講》
TTT類：《初階內訓師技能提升》《企業內訓師進階培訓》《課程設計與呈現》《組織經驗萃取》
《目標導向型TTT》《內訓師大賽輔導》《職業培訓師大賽輔導》
職業素養類：《職業素養與陽光心態》《執行力》《職業生涯規劃》《時間管理》
思維訓練類：《結構性思維》《邏輯思維》《金字塔原理》《六頂思考帽》
管理類：《新晉管理者角色認知》《目標管理與任務分解》《問題分析與解決》《向下輔導》
《中高層管理者的自我修養》《積極領導力》
營銷類：《消費心理學》《營銷策劃基礎與實務》《整合營銷實戰技能提升》《品牌策劃與構建》
《客戶需求挖掘》《商務談判技巧》
黨課類：《紅色黨史——中國共產黨是怎樣煉成的》《崢嶸歲月黨建沙盤模擬》

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