課程編號:57588
課程價格:¥17000/天
課程時長:2 天
課程人氣:194
行業類別:行業通用
專業類別:企業管理
授課講師:李璐
第一單元:紀檢監察新聞的發掘、選擇和展現 一、紀檢監察新聞寫作的發展方向 從內容上看:由單純的政策傳達變為多樣的資訊傳播。 從功能上看:紀檢監察新聞越來越注重其輿論引導的功能。 寫作模式上:更加追求新聞的可讀性。 二、紀檢監察新聞的發現力 紀檢監察新聞的發掘——選題 紀檢監察新聞的選擇——策劃 紀檢監察新聞的展現——采訪 第二單元:紀檢監察新聞的基本元素與結構 一、紀檢監察新聞的基本元素:標題、導語與正文 標題的概念 導語的概念 正文的概念 二、擬定紀檢監察新聞的標題 標題的基本構成 標題寫作的基本原則 標題寫作的藝術 三、掌握紀檢監察新聞導語的寫法 導語的基本使命 導語的發展歷程:第一代導語和第二代導語 導語寫作的基本要求 導語的類型 導語的寫作要點 四、了解紀檢監察新聞正文的結構 主體的兩大功能 主體的寫作要求 主體的結構類型 倒金字塔式結構 時間順序式結構 懸念式結構、并列式結構 五、學會發掘紀檢監察新聞的背景材料 選取典型事實的標準: 1.鮮活的讀者所未知的事實。 2.具有重要性而且是具體的事實。 3.接近性可以強化的事實。 4.符合主題需要的事實。 5.通過再現場景說話。 6.再現場景 選取典型場景的要求: 1、典型的環境。 2、有感染力的細節。 3、有說服力的語言。 運用背景材料說話的方法: 1、善于聯想 2、善于對比 3、不同的背景材料表現不同的觀點 第三單元:紀檢監察新聞寫作的基本技巧 一、新聞主題的發掘 新聞主題的基本特點 選擇和確定主題應該注意的幾個方面 選擇與確定主題的基本步驟 二、新聞的語言規范 新聞語言與“新聞腔” 新聞語言的時代氣息 新聞語言的基本特征:準確、清晰 準確:新聞語言的核心特征 清晰:新聞語言的主要特征 三、新聞的“軟”與“硬” 紀檢監察新聞寫作是受限制的寫作 受眾限制 紀檢監察平臺的限制 “硬”新聞——用事實說話 鮮活的讀者所未知的事實。 具有重要性而且是具體的事實。 接近性可以強化的事實。 符合主題需要的事實。 通過再現場景說話。 “軟”新聞的特征: 時效性:新鮮、快速、簡短 可讀性:具體、生動、通俗 針對性:信息、知識、思想 第四單元:紀檢監察會議新聞寫作的原則與技巧 一、會議新聞的概念
會議新聞的重要性 會議新聞的特點 二、會議新聞的寫作原則 標題要符合會議的規格 導語中要體現會議的概貌 提煉會議講話內容的 三、會議新聞的寫作技巧 摸清會議宗旨,確定新聞重點 跳出會議程序,著眼新聞事實 挖“新” 找“亮” 記“全”
新聞學教授 互聯網認證專家 趨勢信息安全講師 微軟辦公專家 高級攝影師 攝影家協會高級會員 廣播電視編導系主 前海南日報社主任記者 中國社會科學院文學所 媒介與社會變遷 博士 中國社會科學院文學所博士后流動站 博士后 社會兼職:陜西省法學會傳媒法分會副秘書 中華全國攝影工作者協會西安分會常務副主席
【工作背景】: 曾任《人民日報·海外版》主任記者(期間在海南日報社掛職)?,F為西北政法 大學廣播電視編導系主任,陜西省重點哲學社會科學研究基地“社會政策與社會輿情評 價協同創新研究中心”研究員,《決策參考》副主編,兩屆“何微法治新聞獎”評委會 秘書長,2018 年至 2020 年三屆陜西省政法新媒體“雙微”影響力榜單執行策劃。主持講 授《新聞攝影》 《信息安全》)課程獲評國家級金課。2017 年 5 月獲得全國第二屆高校教師微課比賽一 等獎,2020 年 12 月獲得陜西省高等教學成果一等獎。近 5 年來完成專著兩部、國家級 核心期刊論文 16 篇,為全國各級各類政府組織、事業單位、大型國有企業進行新聞宣 傳職業技能培訓近百場。研究領域涉及攝影創意與技術、短視頻技術與運營、網絡信息安全、信息化社 會與網絡文化、大數據技術影響力、社會輿情與社會治理等方向
【工作履歷】: 2005 年任《新華每日電訊》 記者 2013 年任《人民日報·海外版》海南日報社(掛職) 主任記者 2013 年畢業于 陜西師范大學 媒介與社會變遷專業 博士 2016 年畢業于 中國社會科學院文學所 博士后流動站 博士后 2017 年任 西北政法大學廣播電視編導系 主任 2018 年 12 月獲聘 教授 2018 年任 陜西省法學會傳媒法分會 副秘書長 2019 年任 中華全國攝影工作者協會西安分會常務副主席 2020 年任 中國航拍協會常務理事
【科研情況】: 期刊論文 核心期刊論文20余篇 教材1本 《政務信息寫作》 中國人民大學出版社 教材 獨著 國家教育部“十三五”規劃教材 著作1本 《美學麥克盧漢—媒介研究新維度》 商務印書館 主編 入選2016年度《國家哲學社會科學成果文庫》 結項課題2項: 1.2015.09--2017.09 “新聞傳播學專業案例式教學法研究”陜西省教育廳高等教育教學改革研究項目 2.2012.09--2014.09:“媒介融合趨勢下電視產品的開發策略研究”陜西省社科項目 【獲獎情況】:省部級: 2017年5月 陜西省第二屆高校教師微課教學比賽 一等獎 2020年12月 陜西省高等教學成果獎 一等獎 課題主持人
【主講課程】: 網絡信息安全專題 《網絡信息安全的理論與實踐》 《網絡與信息安全培訓》 《信息網絡運維》 《疫情下如果做好網絡安全工作》
新媒體時代輿情管理專題 《新媒體時代網絡輿情管理》 《新媒體時代的媒體應對與媒體關系管理》 《網絡輿情的研判、應對與處置》 《突發事件應急管理預案編制——方法與實施》 《突發事件處理程序與技巧》 《突發事件下的新聞發布和媒體策略》
新聞宣傳信息采寫專題 《新媒體時代企業宣傳工作管理》 《企業宣傳題材的培育及發掘》 《企業宣傳稿件的采集、編寫技巧》
公務融媒體建設專題 《公務新媒體運營范式》 《企業自媒體平臺運營策略》 《短視頻創意與設計》 《短視頻編輯與制作》 《企業短視頻賬號孵化及運營》 《工作攝影創意與技巧》 《企業融媒體采編人員的影像技能和傳播素養》 《企業融媒體矩陣策劃與內容發掘》
融媒體使用與管理創新專題 《企業管理創新與新媒體運用》 《大數據時代網絡安全——涉密監管及保護》 《公共危機管理典型案例評析》
常用應用文撰寫專題 《常用事務類辦公軟件》 (OFFICE Excel Word) 《公文寫作》(工作計劃、總結、講話稿及調查報告)
對標項目運作技巧
一、對標基礎1、對標基礎(案例)1.1對標的起源與發展(案例)1.2對標的內容(案例)1.3對標的對象(案例)1.4對標的步驟(案例)1.5為什么要對標(案例)2、標桿管理基礎2.1標桿管理的特征2.2全面標桿管理2.3標桿管理與其它管理工具3、對標項目管理的核心理念4、對標項目管理的目標及主要工作5、..
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