【培訓對象】
企業內部講師、培訓經理、培訓專員

【培訓收益】
● 掌握品牌課程開發的流程、關鍵步驟，獲得組織經驗沉淀的模型、工具和方法； ● 進一步規范教學目標、教學策略的設計，讓參與者關注教學成果轉化，并通過教學方法設計影響教學效果； ● 學習結束后學員能自行繪制破題圖、設計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱； ● 現場贈送至少2G課程開發速成資料（包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱和小軟件箱）。

第一講：一念之轉-精準分析企業需求
思考：企業為什么要組織培訓？
思考：我們的培訓解決了企業什么問題？
一、從企業經營過程梳理需求
工具：營銷價值鏈、項目管理思維模型
討論：我們培訓中的需求是否是我們真正需要的？
二、培訓需求從一個問題開始
1. 需求的萃取流程
1）問題
2）現狀
3）期望
2. 分析需求問題常見困擾
1）問題復雜
2）找不到關鍵問題
3）你關注的關鍵問題是什么？
3. 問題排序的重要性
1）共識
2）共進
3）共認
4. 從大角度、多層次中分析關鍵問題
工具：情景分析法
圖表：需求分析表
小組練習：現場制作培訓目標
要點：問題最根本的本質就是還原事實的真相，才能抓住培訓需求

第二講：問題導入，先“破”再立—課程破題
一、這個培訓不做行不行？
1. 問自己：我為什么要講這個課程—待開發課程的賣點與買點分析
2. “無問題不培訓”從何說起—基于問題的課程開發與基于工作任務的課程開發聯系與區別
二、培訓主題來源于問題的解決方案
1. 以終為始：基于業務期望收益需求分析
2. 還原真相：從實際工作情景中發現問題并尋找解決問題的方案
3. 課程破題與課程結構的鏈接
練習：繪制本課題的《破題圖》

第三講：明確目標—制定四級大綱
討論：何為課程內容聚焦？
討論：課程目標是教學目標么？
分析：對課程目標認知常犯的錯誤
一、課程目標與教學目標的區別
1. 評估對象
2. 指導對象
二、課程目標與教學目標的關系
1. 上下級關系
2. 課程目標指設計，教學目標指實施
三、課程目標制作應考慮的方面
1. 企業
2. 部門
四、課程目標的四種分類方法
1. 業務目標
2. 績效目標
3. 能力目標
4. 動機目標
練習：應用工具即興目標分類
五、四級大綱破題圖
1. 課程結構的四級目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄
2. 虎頭立威、龍身豐滿，豹尾精短的設計
3. 二級目錄結構布局的六種方法—流程法、要素法、英文組合、漢字結構、情景演繹、借喻
4. 三級目錄的三色分布及分配比例
5. 由點到面，或由面到點的構建課程金字塔
練習：畫出品牌課程的“思維導圖”

第四講：設計內容-素材搜集
一、精品課程內容匹配度來自三個方面
1. 內萃經驗
2. 外取經驗
3. 優化結構
二、資料數據類
三、信息觀點類
——視頻，音頻，案例，故事，游戲，圖片，文檔，軟件
四、方法工具類
——流程，口訣，話術，模板
五、模式工具類
舉例：七大類模型

第五講：授課形式-教學設計
討論：授課形式的定義是什么？
討論：授課形式在成人學習中起到什么作用？
討論：我們常見的教學形式有哪些？
一、課程的授課形式決定因素
1. 感性
2. 理性
二、制作出客戶喜歡的授課形式的方法
工具：左右腦剖析圖
三、整個課程設計層次
1. 教學手段
2. 流程
3. 方法
4. 工具
四、一個好的課程結構類型
1. 瀑布型
2. 螺旋型
3. 樹狀型
五、在問題中流程、方法、工具運用體現價值最大化
1. 規則性問題
2. 規律性問題
3. 原理性問題
六、合理化選擇課程教學手段
工具：教學心電圖、活動策略表
注：此單元我們會用到教學心電圖，讓你在教學手段選擇上多樣化

第六講：PPT速成—設計標準課件
一、設計之入門與PPT課件
1. ppt的作用（三個）
1）幫助理解
2）視覺沖擊
3）美觀追求
2. ppt的三種血型，把握不同場景的PPT風格
1）A型-大劇場型
2）B型-會議室型
3）O型-文檔型
二、4大元素——PPT要點決定元素
1. 參考線劃分區域
——14，14，8，6，2，8
2. 文字：不再為密集文字犯愁
練習：六步法純文本頁面大改造
3. 圖表：文不如表，但不能徒有其表
4. 圖片：勝千言
練習：多圖排版一鍵秒殺
練習：全圖型PPT小練習
練習：多圖排版一鍵秒殺
三、五顏六色——讓PPT多彩而不失專業
1. 顏色的基本知識三原色，色輪和顏色含義
2. 多種顏色的搭配
3. PPT實戰四原則
案例：PPT顏色優化實例
四、效果驚人的設計四大原則
1. 對比
2. 對齊
3. 重復
4. 相近
五、提高PPT的逼格
1. 淡化大濃色塊
2. 細化粗重線條
3. 簡化花哨圖文
4. 優化復雜模板

第七講：一“名”驚人—課程命名
一、好課程的名字標準是什么？
1. 課程破題的三個關鍵詞—主題、角度、方向
2. 課程命名的七字法則—精準、優雅、沖擊力（常見命名誤區分析）
二、品牌課程命名的五種經典方法
——模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念
分組討論：這些課名為什么吸引人？—最佳課程命名案例展示
分組討論與小組展示：我的課程我作主

附加：如果加入第三天的學員每人輔導，產出完整1小時課程PPT課件，落地轉換效果更佳 

 公眾演講與銷售演講實戰教練
10年企業培訓實戰經驗
《TTT國際職業培訓師標準課程》授權導師
《4維培訓體驗設計課程》認證導師
《左圓右方-創新思維與問題解決》認證講師
國際演講組織中國區TEDX私人教練
曾任：愛麗絲集團（日資）丨市場總監
曾任：復旦聯合基因青島公司丨培訓總監

→連續3年擔任湖北郵政管理中心內訓師導師
→國家電網四省6地區特聘內訓師打造導師/中國銀行光大銀行常年返聘TTT導師
→帶領企業團隊研發近160門精品企業培訓課程，進行100+場內訓師打造項目輔導
→為銀行、通訊、外企、500強等企業進行授課，累計培養5000多名專兼職講師
擅長領域：TTT系列課程/演講表達/結構思維/團隊溝通

于灃然老師，20年職業經歷，任職聯合基因培訓總監期間有近百場的項目宣講經歷，語言表達功底扎實，深知成交演講的脈絡與精髓。5年公眾演講研究，2017年《我是好講師》大賽榮獲全國10強，國際頭馬Toastmaster比賽獲得中國D區演講冠軍，參加成立國內第一家高端人才演講俱樂部青島頭馬領袖演講俱樂部，幫助500多名職場人士提升演講與表達提升。
于灃然老師，5年TTT授課培訓經驗，在課程設計中結合運用了4C法顛覆培訓課堂，多種反轉培訓策略，多種學習工具，做到讓學員們，聽得懂，學得會，做得到，帶的走的效果。曾為多家銀行、通訊、外企、500強企業進行內訓師打造項目輔導，并幫助企業策劃成立企業演講俱樂部，并為企業內訓師策劃輔導演講比賽，累計培養8000多名專兼職講師，帶領企業內訓師開發了近1600門企業培訓課程。
于老師多次擔任培訓師技能大賽評委和輔導專家，在2019年中國電網聯合會“國家電網省級內訓師大賽”中，為國家電網輔導4個省市地區的內訓師，其中兩人獲得省級選拔前三名，團體得分第二名。深受企業認可，學員們的滿意度達96%以上。

部分企業重要大賽輔導成績：
↠↠重慶軌道交通：2020年全國城市軌道交通行業“時代杯·我是城軌好講師”大賽
灃然輔導重慶賽區10名選手全部拿獎，一名選手殺進決賽獲得大賽最高獎項--金獎，其他選手獲二等獎3名，三等獎1名，優秀獎4名，城軌創新獎1名，實力團隊獎等6項大獎。
↠↠河北機場集團：為集團輔導優秀內訓師80人，研發精品課程30門；所輔導的學員獲
得河北機場集全國內訓師大賽第一名和第二名。
↠↠國家電網：2019年被特聘為山東，河北，吉林三省6地區特邀內訓師打造導師，河
北代表隊獲得團隊二等獎。為企業培養200余名內訓師，產出內訓課程113門。

部分經典帶教輔導項目：
↠↠建信人壽：內訓師授課技巧，課程開發，PPT設計產出精品課程40門。畢業培訓師120名。
↠↠山東將軍集團【內訓師授課技巧、課程開發】教輔導項目，成果：PPT設計產出精品課程20門。畢業培訓師40名。
↠↠國家電網【內訓師打造】教輔導項目，成果：為企業培養200余名內訓師，產出內訓課程113門。
↠↠山東福瑞達集團【優師優課內訓師提升】教輔導項目，成果：培養50名優秀內訓師畢業，2名內訓師網紅主播，且產出精品課程20門。
↠↠青島頤中煙草【優師優課內訓師提升】教輔導項目，成果：培養50名優秀內訓師畢業，產出精品課程20門。
↠↠哈爾濱鐵路局定制了10期內訓師線上訓練營項目，受訓內訓師人數1000人次。
↠↠青島海爾集團：線上內訓師項目培養50名優秀內訓師，產出精品課程30門。

內訓師授課線上訓練營從3月開始每月平均直播30個小時，部分案例有：
◆ 哈爾濱鐵路局:定制10期共100小時內訓師線上訓練營項目，受訓內訓師1000人。
◆ 青島海爾集團：線上《優師優課內訓師提升》，培養50名優秀內訓師，產出精品課30門。
◆ 哈爾濱能建集團：線上《一念之轉—課程設計與開發》12小時授課+輔導。產出精品課20多門。
◆ 徐州工程機械：線上《打動聽眾-直播授課技巧與課程開發》15小時訓練營
◆ 中國石油青海油田：錄制線上《一念之轉—課程設計與開發》4小時5期學員學習
◆ 中國郵政武漢分行：內訓師直播訓練營5天（15小時）產出16門精品課程
◆ 創業酵母：為前阿里鐵軍打造知名教育平臺錄制3小時《故事思維在管理中的運用》
線上直播客戶還有：工商銀行成都分行，中國聯通北京公司，上海電信，阿斯利康制藥

2019年累計TTT+演講授課120天以上，其中代表返聘案例有：
◆武漢郵政學院《優師優課內訓師提升項目》3期
◆哈爾濱時代光華《優師優課內訓師提升項目》26期
◆青島海爾大學《水煮三國-跨部門和諧溝通》5期
◆淄博齊魯石化《TTT培訓師授課與呈現》5期
◆廈門航空《TTT培訓師授課與呈現》2期
◆河北機場集團《TTT培訓師授課與呈現》3期
◆甘肅天水電信《TTT培訓師授課技巧與課程設計》1期
◆武漢郵政集團《TTT培訓師授課與呈現》3期
◆安徽農商銀行《TTT培訓師授課技巧與課程設計》四天三夜
◆三島中融集團《TTT培訓師授課與呈現》4期、《商務演講呈現與表達藝術》3期
◆建信人壽《TTT培訓師授課與呈現》4期、《課程開發與設計》2期、
《商務演講呈現與表達藝術》2期
◆山東綠地泉控股《商務演示與呈現》3期
◆一汽大眾《TTT培訓師授課與呈現》3期
◆湖北企業家商會《演講的力量-領袖演說與表達》2期
◆中信國安《ppt設計美化與工作匯報2期
◆ 銀川工商聯《TTT培訓師授課與呈現》2期

主講課程：
01-TTT系列
《特殊時期內訓師線上授課直播混合式培訓》
《內訓師優師優課》9天打造項目
《風采卓然——培訓師授課技術與呈現》
《一念之轉——七步課程設計與開發》
《美輪美奐——商務PPT邏輯設計與美化》
《情景微課——基于工作場景的微課開發》
《深度挖金——高能組織經驗萃取》
《將培訓注入情感——4維培訓體驗教學設計》
02-演講表達系列
《演講的力量——公眾演講與表達藝術》
《打動聽眾——商務演講呈現與表達能力提升》
《成交為王——商務演講項目招標技能提升》
《結構化思維——讓工作匯報更輕松》
《故事思維——提升說服力的關鍵能力》
《企業奇葩說——辯論賽節能提升輔導》
03-團建系列
《關鍵性對話——讓跨部門溝通更有效》

授課風格：
真：真誠有親和力，做事風格嚴謹，認真負責，注重學員行為的改變
練：課堂講授法、角色扮演法、游戲活動法、頭腦風暴法、比武操練等多種感性與理性教學方法，根據對象，環境，學員配合使用。
笑：幽默風趣，生動活躍；授課氣氛好，松緊有度，收放自如，注重學員行為轉化
三給：給笑聲，給效果，給干貨
四有：有思想，有邏輯，有內容，有啟發

• 大額保單營銷與開發

   

  課程背景：作為銷售人員其業績波動80%的原因是由20%的高端客戶引發的。所謂的高端客戶，就是市場上賣方認為具為戰略意義的客戶。根據20/80原則，他們是賣方的“貴人”，是需要給予特殊“禮遇”的一群。而銷售人員的業績徘徊不前，80%的原因是因為心態和專業技能的缺乏而導致的。高端客戶的忠誠度決定了其..

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• 主動出擊——增量客群的獲取與開發

   

  導引：銀行客戶管理現狀與思考1.客戶管理中的全量思維2.不同客群的差異化經營思路第一講：拓客引流準備要點一、拓客引流的核心與流程1.拓客引流的兩大核心要點2.拓客引流的四個階段3.常態拓客的六字精髓二、客群及環境摸底1.邁開腿，做好500米、1公里和3公里的三圈調研2.畫地圖，網格化劃分區域，精準定位客群3.做..

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