【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、中高層管理者、CHO、人力資源總監(jiān)

【培訓(xùn)收益】
1、 掌握商業(yè)成功的六大關(guān)鍵要素，學(xué)會(huì)運(yùn)用經(jīng)營(yíng)盤(pán)點(diǎn)工具，盤(pán)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)與業(yè)務(wù)現(xiàn)狀 2、 掌握戰(zhàn)略人力資源和組織建設(shè)的6大維度，學(xué)會(huì)運(yùn)用問(wèn)題清單對(duì)組織做快速掃描 3、 掌握戰(zhàn)略到績(jī)效管理穿透的方法，學(xué)會(huì)鎖定關(guān)鍵爆破點(diǎn)，制定關(guān)鍵行動(dòng)計(jì)劃 4、 掌握組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法，理解管理層次、管理幅度、結(jié)構(gòu)排布、集權(quán)與分權(quán)對(duì)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的有效性 5、 掌握流程優(yōu)化和人效提升的辦法，學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)管理法，推動(dòng)效率提升和效能提高 6、 學(xué)會(huì)借助儀表盤(pán)、決策委員會(huì)等工具和資源，跟進(jìn)管理組織效能的改善進(jìn)度，管理團(tuán)隊(duì)期望和行動(dòng)。

第一單元 決定商業(yè)成功的關(guān)鍵因素有哪些？
1. 南極探險(xiǎn)
2. 當(dāng)前面臨的環(huán)境與業(yè)務(wù)的三大挑戰(zhàn)
3. 化繁為簡(jiǎn)，認(rèn)識(shí)商業(yè)本質(zhì)
 商業(yè)成功的6大關(guān)鍵要素
 組織驅(qū)動(dòng)商業(yè)成功的底層邏輯
4. 組織能力的內(nèi)核與公式
5. 戰(zhàn)略人力資源管理的機(jī)制和系統(tǒng)
小組討論：南極探險(xiǎn)的故事帶來(lái)的啟發(fā)
第二單元 經(jīng)營(yíng)盤(pán)點(diǎn)，現(xiàn)有家底是否能支撐我們承接機(jī)會(huì)與威脅？
1. 經(jīng)營(yíng)點(diǎn)檢
2. 用三表盤(pán)家底
3. 市場(chǎng)趨勢(shì)分析
4. 發(fā)現(xiàn)我們的生意機(jī)會(huì)
5. 解剖潛在威脅
案例分析：不要浪費(fèi)任何一次危機(jī)
案例分析：價(jià)值百萬(wàn)的經(jīng)營(yíng)掛圖
第三單元 如何戰(zhàn)略澄清解碼，形成聚焦OKR與關(guān)鍵爆破方案？
1. 戰(zhàn)略洞察：確立方向
2. 戰(zhàn)略解碼：聚焦核心差距
3. 鎖定關(guān)鍵爆破點(diǎn)
4. 制定突圍方案
 關(guān)鍵戰(zhàn)役與關(guān)鍵成果
 行動(dòng)計(jì)劃分解
 責(zé)任分工到位
5. OKR ：聚焦核心戰(zhàn)役做戰(zhàn)略承接
 公司戰(zhàn)略目標(biāo)
 部門(mén)業(yè)務(wù)目標(biāo)
 個(gè)人工作績(jī)效
案例分析：A公司戰(zhàn)略承接關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
第四單元 如何做組織診斷，讓組織與業(yè)務(wù)適配發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)？
1. 戰(zhàn)略澄清
2. 文化匹配
3. 組織結(jié)構(gòu)
4. 流程優(yōu)化
5. 人才管理
6. 機(jī)制適配
案例分析：某控股集團(tuán)公司組織診斷報(bào)告分析
第五單元 如何設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)，通過(guò)排兵布陣加速突圍？
1. 業(yè)務(wù)價(jià)值鏈分析
2. 戰(zhàn)略與核心能力分析
3. 組織架構(gòu)圖、部門(mén)設(shè)置與職責(zé)制定
 織架構(gòu)樣例展示與剖析
 無(wú)效的組織架構(gòu)設(shè)計(jì)展示與剖析
4. 管理規(guī)則匹配：流程設(shè)計(jì)、權(quán)限設(shè)計(jì)與協(xié)同機(jī)制
5. 如何進(jìn)行核心流程規(guī)劃
6. 組織設(shè)計(jì)與三大支撐平臺(tái)規(guī)劃
 如何進(jìn)行職族職等體系設(shè)計(jì)
 崗位設(shè)計(jì)與編制管理
 如何開(kāi)展工作分析與職位描述
7. 組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化路徑
 組織變革案例研討和分享
 重點(diǎn)業(yè)務(wù)差異化組織架構(gòu)設(shè)計(jì)
 如何建立母子公司管控體系
案例分析：A公司組織架構(gòu)的設(shè)計(jì)
案例分析：A公司組織架構(gòu)的重塑優(yōu)化
第六單元 如何有效搭建人才供應(yīng)鏈，提高戰(zhàn)斗力？
1. 戰(zhàn)略性人才規(guī)劃
 如何進(jìn)行人力資源數(shù)量規(guī)劃
 如何進(jìn)行人力資源質(zhì)量規(guī)劃
 如何進(jìn)行人力資源結(jié)構(gòu)規(guī)劃
2. 搭建人才供應(yīng)鏈
3. 搭建基于價(jià)值創(chuàng)造的人才管理地圖
 職級(jí)職位體系建設(shè)
 職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)
 搭建人才梯隊(duì)與學(xué)習(xí)地圖
 關(guān)鍵崗位人才標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)
4. 以人才盤(pán)點(diǎn)為抓手的人才管理體系
5. 建立內(nèi)部人才造血機(jī)制
6. 將人才管理變?yōu)闃I(yè)務(wù)管理者的肌肉記憶
7. 干部管理機(jī)制
案例分析：華為的人才規(guī)劃
案例分析：奈飛的人才管理機(jī)制
案例分析：字節(jié)的人才管理機(jī)制
第七單元 如何設(shè)計(jì)激勵(lì)機(jī)制：激活個(gè)體，激活組織，促動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)達(dá)成
1. 打造價(jià)值管理閉環(huán)
 價(jià)值創(chuàng)造
 價(jià)值評(píng)價(jià)
 價(jià)值分配
2. 基于戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)的組織績(jī)效與個(gè)人績(jī)效
 組織績(jī)效：目標(biāo)設(shè)定、考評(píng)方式與結(jié)果應(yīng)用
 個(gè)人績(jī)效：以績(jī)效管理循環(huán)促進(jìn)個(gè)人業(yè)績(jī)提升
3. 基于戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)的薪酬與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)原則
 以終為始、導(dǎo)向勝利的薪酬總包設(shè)計(jì)
 做大蛋糕、先獲取后分享的薪酬總包分配
 貼合業(yè)務(wù)場(chǎng)景、導(dǎo)向沖鋒的獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
 共創(chuàng)、共享、共擔(dān)的中長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)計(jì)
 激勵(lì)人心，非物質(zhì)激勵(lì)的靈活應(yīng)用
 重點(diǎn)人群的考核與激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)
案例解析：新業(yè)務(wù)孵化機(jī)制設(shè)計(jì)
4. 崗位價(jià)值評(píng)估與寬帶薪酬設(shè)計(jì)
 薪酬福利體系管理
 如何進(jìn)行員工薪酬定位
 薪酬的維護(hù)和管理
現(xiàn)場(chǎng)討論：薪酬福利案例研討和分享
第八單元 文化建設(shè)：物質(zhì)資源終會(huì)枯竭，唯有文化生生不息
1. 文化建設(shè)與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的關(guān)系
2. 文化如何驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
 集體潛意識(shí)，從業(yè)務(wù)中長(zhǎng)出來(lái)的文化體系
 使命：利潤(rùn)之上的追求愿景：因?yàn)橄嘈牛钥匆?jiàn)
 價(jià)值觀：意識(shí)和行為的指南
3. 企業(yè)文化落地的關(guān)鍵路徑與關(guān)鍵人群
 內(nèi)化于心、外化于行、固化于制、融入業(yè)務(wù)
 一把手與核心管理層是文化的塑造者與推動(dòng)者
小組研討：本公司文化管理診斷及改進(jìn)方向
第九單元 如何用好關(guān)鍵指標(biāo)，牽引組織效能持續(xù)改善
1. 預(yù)算目標(biāo)設(shè)定
2. 編制年度預(yù)算規(guī)劃與跟進(jìn)計(jì)劃
3. 關(guān)鍵指標(biāo)矩陣
 人工成本
 人均效能
 元均產(chǎn)出
4. 效能分級(jí)管理進(jìn)度看板
5. 月度組織效能報(bào)告
6. 巡檢機(jī)制運(yùn)營(yíng)
7. 經(jīng)營(yíng)班子委員會(huì)
 核心管理團(tuán)隊(duì)的持續(xù)進(jìn)化是組織進(jìn)化的源動(dòng)
案例分析：A集團(tuán)公司組織效能運(yùn)營(yíng)管理分析
第十單元 課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 課后行動(dòng)計(jì)劃
 

• 華東師范大學(xué)（985）教育學(xué)碩士
• 中南置地人力副總經(jīng)理&企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，旭輝領(lǐng)導(dǎo)力與人才發(fā)展資深總監(jiān)，17年500強(qiáng)人力資源管理經(jīng)驗(yàn)
• 上汽大眾等多家國(guó)際、國(guó)內(nèi)企業(yè)管理顧問(wèn)
• 咨詢(xún)服務(wù)超過(guò)250家企業(yè)，超過(guò)3000+實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，客戶返聘率高，滿意度100%
• ACCP企業(yè)教練，領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力、EQ2情商優(yōu)勢(shì)、DDI領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師，光輝國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)潛力認(rèn)證導(dǎo)師、哈佛商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)認(rèn)證導(dǎo)師、
【項(xiàng)目簡(jiǎn)介】
教育背景：蔣老師歷經(jīng)10年系統(tǒng)的教育學(xué)與人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，理論功底扎實(shí)。國(guó)際期刊發(fā)表《禮物的流動(dòng)》，核心教育期刊發(fā)表《專(zhuān)家型教師使命》等
企業(yè)經(jīng)歷：蔣老師10年甲方企業(yè)工作經(jīng)歷，先后擔(dān)任中南集團(tuán)人力副總與企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)，旭輝集團(tuán)人力資源資深總監(jiān)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展負(fù)責(zé)人。
 以組織與人力資源專(zhuān)家身份，制定了《人力資源戰(zhàn)略二五規(guī)劃》，用“卓越經(jīng)營(yíng)6+2”的邏輯，開(kāi)發(fā)了組織管理體系、人才發(fā)展體系、激勵(lì)機(jī)制體系、文化落地體系，完成了人力資源戰(zhàn)略重構(gòu)、組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和片區(qū)制改革落地，人效提升了12%。同時(shí)負(fù)責(zé)從0到1建立了企業(yè)大學(xué)，搭建了領(lǐng)導(dǎo)力體系和人才梯隊(duì)，內(nèi)培比從1:9提升到7：3，幫助組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，構(gòu)建“人才護(hù)城河”。
 以負(fù)責(zé)人的身份，從0到1搭建旭輝領(lǐng)導(dǎo)力體系，并建立人才供應(yīng)鏈，形成了人才甄選培養(yǎng)留用策略和打法，幫助組織快速裂變，人均效能提升40%。開(kāi)發(fā)的”非人”等項(xiàng)目幫助組織獲得“最佳雇主”、“最佳學(xué)習(xí)型企業(yè)”，成為行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與人才發(fā)展的標(biāo)桿。
蔣麗華老師咨詢(xún)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：
蔣老師10年甲方經(jīng)驗(yàn)，7年乙方咨詢(xún)顧問(wèn)經(jīng)歷，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人咨詢(xún)服務(wù)超過(guò)250家企業(yè)，超過(guò)3000+實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，長(zhǎng)期輔導(dǎo)上汽大眾（中德）、中國(guó)移動(dòng)，國(guó)家核電、中南置地、旭輝集團(tuán)等，具體如下：
1. 上汽大眾人才發(fā)展和人才培養(yǎng)體系
2. 上汽大眾三級(jí)干部管理體系
3. 上汽大眾高潛后備HIPO計(jì)劃
4. 上汽大眾喜馬拉雅項(xiàng)目計(jì)劃——人才戰(zhàn)略供應(yīng)與能力提升體系
5. 上汽大眾經(jīng)銷(xiāo)商績(jī)效管理與KPI輔導(dǎo)體系
6. 上汽大眾人才測(cè)評(píng)與發(fā)展管理體系
7. 中國(guó)移動(dòng)人才戰(zhàn)略咨詢(xún)項(xiàng)目，助力人才戰(zhàn)略規(guī)劃、盤(pán)點(diǎn)、培養(yǎng)和任用，構(gòu)建人才管理體系，搭建了企業(yè)大學(xué)和人才發(fā)展體系
8. 國(guó)家核電，主持“國(guó)家核電組織領(lǐng)導(dǎo)變革項(xiàng)目“，從組織結(jié)構(gòu)、職位體系的梳理到任職資格體系的落地，助力國(guó)家核電管理層組織管控和團(tuán)隊(duì)管理改革，助力完成組織轉(zhuǎn)型管理提升
9. 森馬集團(tuán)人力資源管理體系、人才標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)地圖搭建、企業(yè)大學(xué)建設(shè)、中層領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)和加速培養(yǎng)等
10. 玉柴集團(tuán)人才供應(yīng)與培訓(xùn)發(fā)展體系，領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練體系
11. 上海體育局人力資源管理體系、人才標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)地圖搭建
12. 百威英博，全球管培生人才測(cè)評(píng)和加速發(fā)展
13. 聯(lián)欣科技，負(fù)責(zé)中高層管理者人才標(biāo)準(zhǔn)建模、人才評(píng)鑒、管理層加速培養(yǎng)計(jì)劃
14. 嘉陵集團(tuán)中高層管理者人才測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計(jì)劃
15. 碧云科技管理團(tuán)隊(duì)人才評(píng)鑒、管理團(tuán)隊(duì)能力發(fā)展計(jì)劃
16. 興業(yè)銀行管理梯隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
17. 興業(yè)銀行內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練與金種子訓(xùn)練體系
18. 興業(yè)銀行高端客戶私行顧問(wèn)知識(shí)萃取計(jì)劃
19. 興業(yè)銀行高端客戶私行顧問(wèn)養(yǎng)成計(jì)劃
20. 興業(yè)銀行建立以能力素質(zhì)模型為核心的戰(zhàn)略性人力資源管理體系
21. 成都商業(yè)銀行管培生職業(yè)發(fā)展路徑設(shè)計(jì)
22. 成都商業(yè)銀行管理后備職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)
23. 成都商業(yè)銀行高潛IDP輔導(dǎo)
24. 中國(guó)建設(shè)銀行帶教輔導(dǎo)手冊(cè)
25. 中國(guó)建設(shè)銀行帶教高情商輔導(dǎo)技巧
26. 中國(guó)建設(shè)銀行卓越帶教IDP輔導(dǎo)技巧
27. 中國(guó)銀行人才發(fā)展與訓(xùn)練體系
28. 中國(guó)銀行人才知識(shí)萃取項(xiàng)目
29. 中國(guó)銀行關(guān)鍵崗位工作課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施
30. 中國(guó)銀行講師培養(yǎng)與孵化
31. 杭州銀行新任管理者轉(zhuǎn)身計(jì)劃
32. 杭州銀行管理者后備場(chǎng)景案例萃取
33. 杭州銀行管理者繼任計(jì)劃體系
34. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力輔導(dǎo)體系
35. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)教練輔導(dǎo)模型
36. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)與解讀
37. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展教練輔導(dǎo)
38. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行行長(zhǎng)IDP與職業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)工作坊
39. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行高潛后備人才選拔入庫(kù)方案設(shè)計(jì)與實(shí)施
40. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行管理者交響樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練計(jì)劃
41. 中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行新任管理者轉(zhuǎn)身計(jì)劃
42. 長(zhǎng)沙銀行雄獅計(jì)劃管理者精進(jìn)計(jì)劃
43. 中南置地人力資源規(guī)劃與人才戰(zhàn)略
44. 中南置地企業(yè)大學(xué)規(guī)劃與三年發(fā)展戰(zhàn)略
45. 中南置地人才標(biāo)準(zhǔn)1.0,2.0,3.0人才標(biāo)準(zhǔn)迭代到4.0
46. 中南置地五級(jí)人才加速體系
47. 中南置地接班人計(jì)劃
48. 中南置地最佳雇主與“人才護(hù)城河”計(jì)劃
49. 旭輝集團(tuán)人才發(fā)展體系從0到1搭建，2.0迭代
50. 旭輝集團(tuán)人才戰(zhàn)略與人才供應(yīng)鏈搭建
51. 旭輝集團(tuán)任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系搭建
52. 旭輝集團(tuán)關(guān)鍵崗位能力資格認(rèn)證體系
53. 旭輝集團(tuán)管培生加速訓(xùn)練體系（旭日計(jì)劃、皓月計(jì)劃）
54. 旭輝集團(tuán)中層管理者鑄將計(jì)劃、項(xiàng)目總經(jīng)理領(lǐng)軍計(jì)劃、城市總經(jīng)理飛越計(jì)劃
蔣老師期望：通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新實(shí)踐和人力資源咨詢(xún)輔導(dǎo)系統(tǒng)，幫助中國(guó)管理者開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)潛力，完成人力資源變革，賦能組織裂變，激發(fā)組織活力，提升組織效能。
【核心課程】
領(lǐng)導(dǎo)力系列：（可定制輔導(dǎo)和行動(dòng)學(xué)習(xí)）
1. 《領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力®》（版權(quán)課，2天）
2. 《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉®》（版權(quán)課，2天）
3. 《團(tuán)隊(duì)凝聚力工作坊®》（版權(quán)課，2天）
4. 《F1：從管理向領(lǐng)導(dǎo)成功轉(zhuǎn)身的21節(jié)必修課®》（版權(quán)課，2天）
5. 《高績(jī)效教練輔導(dǎo)技巧》（2天）
6. 《情商優(yōu)勢(shì)與人際溝通互動(dòng)技巧》（2天）
7. 《實(shí)現(xiàn)深度工作的時(shí)間管理法則》（1天）
人力資源管理系列：
1. 《戰(zhàn)略人力資源管理與組織建設(shè)》（2天），（可定制咨詢(xún)輔導(dǎo)，也可單獨(dú)做工作坊）
2. 《共啟愿景：戰(zhàn)略澄清工作坊》
3. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的職級(jí)體系設(shè)計(jì)與崗位解碼工作坊》
4. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的組織盤(pán)點(diǎn)與效能提升工作坊》
5. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的OKR績(jī)效管理體系建設(shè)工作坊》
6. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的人才管理與梯隊(duì)培養(yǎng)工作坊》
7. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的企業(yè)文化建設(shè)工作坊》
8. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)工作坊》
9. 《基于戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)體系建設(shè)工作坊》
10. 《指南針：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理技能認(rèn)證》（2天，也可選擇單模塊認(rèn)證課）
11. 《指南針認(rèn)證：慧眼識(shí)才面試官認(rèn)證》（2天）
12. 《指南針認(rèn)證：績(jī)效輔導(dǎo)師認(rèn)證》（2天）
13. 《指南針認(rèn)證：卓越帶教認(rèn)證》（2天）
14. 《指南針認(rèn)證：IDP與職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證》（2天）
15. 《洞察人心的組織行為學(xué)》（1-2天）
TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練與認(rèn)證系列：
1. TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)&認(rèn)證（綜合）（2-4天）
2. TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練初級(jí)：引人入勝的教學(xué)互動(dòng)技巧認(rèn)證（2天）
3. TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練中級(jí)：學(xué)以致用的課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)認(rèn)證（2天）
4. TTT培訓(xùn)師訓(xùn)練高級(jí)：激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧的引導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)（2天）
 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒(méi)有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開(kāi)展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不住？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來(lái)第二節(jié)如..

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• 戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開(kāi)發(fā)

   

  一、 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點(diǎn)與要求 1. 基于戰(zhàn)略的人才管理的要求2. 基于戰(zhàn)略的人才管理的特點(diǎn)3. 以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的高效人才管理體系設(shè)計(jì)4. 案例分享：華為公司人力資源的組織架構(gòu)與總體規(guī)劃、定位二、 基于勝任素質(zhì)的招聘體系構(gòu)建與運(yùn)作1. 基于勝任素質(zhì)的招聘體系勝任素質(zhì)模型概述勝任素質(zhì)在人才甄選中的應(yīng)用招聘體系的規(guī)..

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• 總經(jīng)理戰(zhàn)略人力資源管理

   

  課程提綱：一、管理職能需要適應(yīng)企業(yè)狀態(tài)二、企業(yè)不同發(fā)展階段對(duì)管理要素的要求不同三、管理人員必須認(rèn)清企業(yè)的發(fā)展階段，才能有效的發(fā)揮自身的技能和優(yōu)勢(shì)，做到循序漸進(jìn)，長(zhǎng)袖善舞。四、管理創(chuàng)新在現(xiàn)階段的特點(diǎn)1.背景分析2.創(chuàng)新管理的十大發(fā)展趨勢(shì)1）戰(zhàn)略化管理成為首選2）并購(gòu)與重組整合頻率大，常規(guī)化..

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• 總經(jīng)理戰(zhàn)略人力資源管理

   

  課程提綱：第一部分：企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)壓力一、管理職能需要適應(yīng)企業(yè)狀態(tài)1.背景分析2.金融危機(jī)條件下創(chuàng)新管理的十大發(fā)展趨勢(shì)（1）戰(zhàn)略化管理成為首選（2）并購(gòu)與重組整合頻率大，常規(guī)化（3）知識(shí)型企業(yè)管理的挑戰(zhàn)（4）從總量到單體（5）文化與責(zé)任體系塑造（6）管理風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)前置（7）成本管理與精..

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• 總經(jīng)理戰(zhàn)略人力資源管理

   

  課程提綱：第一部分：企業(yè)面臨的市場(chǎng)環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)壓力一、管理職能需要適應(yīng)企業(yè)狀態(tài)1.背景分析2.金融危機(jī)條件下創(chuàng)新管理的十大發(fā)展趨勢(shì)（1）戰(zhàn)略化管理成為首選（2）并購(gòu)與重組整合頻率大，常規(guī)化（3）知識(shí)型企業(yè)管理的挑戰(zhàn)（4）從總量到單體（5）文化與責(zé)任體系塑造（6）管理風(fēng)險(xiǎn)控制點(diǎn)前置（7）成本管理與精細(xì)化..

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• 總裁班課程-高層研修-教導(dǎo)型組織建設(shè)及推動(dòng)

   

  課程規(guī)劃說(shuō)明及特點(diǎn) 韋爾奇帶領(lǐng)GE進(jìn)行轉(zhuǎn)型長(zhǎng)達(dá)十五年，靠的是一個(gè)理念：所有事業(yè)部都必須成為所屬領(lǐng)域的第一名或第二名，否則就得整頓、裁撤或賣(mài)掉。然而，1995年，就在內(nèi)部主管訓(xùn)練中心的課堂上，一群中階主管卻告訴韋爾奇一個(gè)震驚的訊息。他們說(shuō)，韋爾奇的這個(gè)愿景，正在扼殺公司成長(zhǎng)。事業(yè)部主管并未競(jìng)相追求成長(zhǎng)，反而玩弄手段、窄化市場(chǎng)定位，以便成為所屬市場(chǎng)中的龍..

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