【培訓對象】
企業各級管理者

【培訓收益】
1．認識團隊內涵及組建團隊的要點； 2．懂人性，識人才，運用匹配的方法，實現人盡其才； 3．學會管理團隊，特別是根據不同個性、風格、類別的人員實現有效管理； 4．掌握領導力發揮的關鍵，快速融入團隊，贏得成員支持和信賴； 5．在團隊管理中實現自我領導力的修煉和提升； 6．能夠運用多種方法為團隊擬定目標，進行人員的輔導以及有效的監督； 7．溝通激勵，為團隊成員賦能，營造團隊積極主動的氛圍。

 第一講： 團隊管理，人盡其才
 本講內容：
一、認知團隊的基本內涵
1．什么是團隊，三個核心要素
2．低效團隊的特征表現
3．抓三個要點，打造高效團隊
4．團隊建設中的人性管理
 現場互動：團隊VS.群體；小小案例看團隊
案例研討：足球比賽中的團隊合作
二、組建團隊的精要所在
1．行為心理學的基本認知
2．剖析不同行為風格的人員，四種類型的人員，如何針對性管理
3．把握人性，合理配置，，經典中的團隊管理啟示
4．團隊角色理論的啟示和實踐
5．左臂右膀，管理者要掌握識人要訣
 現場互動：有趣的行為心理學；如何匹配團隊成員
案例研討：西游團隊的啟示；國學中的大智慧
行動學習：認識不一樣的你
三、做好團隊建設，強化人才培養
1．進行人員的分類識別：領導者-骨干員工-輔助人員
2．明確各類人員的差異，進行針對性的培養和管理
3．糾正管理者在隊伍建設過程中的忌諱
4．強化梯隊建設和人才培養的關鍵
5．卓越管理者培養線性思維向有機思維轉化的三種方法
 案例研討：“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”真的對嗎？
現場互動：線性思維VS.有機思維

第二講： 績效管理，重在執行
 本講內容：
一、用目標來做牽引
1．抓住團隊績效增長的三大關鍵
2．什么是目標，制定清晰目標的原則
3．團隊目標涵蓋的六大方面
4．目標制定的方法和工具介紹
5．進行有效的目標管理
 案例研討：目標很清晰，為何總是實現不了
實操演練：運用工具，制定目標
二、用培育提高能力
1．培育和教導，團隊管理者的責任
2．團隊管理者教導員工的五個層面
3．根據情景變量，開展適宜的教導
4．根據員工變量，開展有效的教導
5．改變傳統的員工輔導理念
 現場互動：哪種教導方式最有效；放低身段的重要性
案例研討：管理者如何獲取團隊認同；做錯了，怎么辦
三、用監控進行糾偏
1．管理者要培養監控的意識和習慣
2．從人性角度，認識監控的負面影響
3．約法三章，“責、權、利”講述到位
4．有效監控，抓住團隊成員工作的三個狀態
5．監督事情進度，觀察人員態度
 案例研討：建立規律的問責制和例行會議；99-50-1的節點控制法

第三講： 溝通激勵，積極氛圍
 本講內容：
一、用溝通賦能達情
1．認知溝通循環，把握溝通的要素
2．深度傾聽，處理事情之前先處理心情
3．積極性反饋與發展性反饋，開啟團隊成員的行為引導
4．提問力，教練式引導，鼓勵積極主動，營造集思廣益
 情景模擬：向領導做積極性反饋
現場互動：看圖說字；區別感受與事實
案例研討：話要怎么說會更好；喬致庸的教練式引導；
二、用激勵改變態度
1．工作為什么需要激勵，符合人性
2．經典需求理論帶給團隊管理者的啟示
3．團隊管理者要學會運用非物質激勵
4．要避免陷入激勵的誤區
 案例研討：KPMG的激勵方法
現場互動：你為什么要參加工作
行動學習：非物質激勵策略，好用不貴
三、修煉領導力，成就領導者
1．踐行兩個要點，展現領導魅力
2．團隊領導要避免“無所不能”
3．彼得圣吉：在三個層次上界定現實
4．運用一個方法進行簡單復盤
 現場互動：領導者總是無所不能嗎；職場中，怎么說好“我不知道”
現場實操：簡單實用的復盤技術
案例研討：毛澤東的領導魅力

 

 中國人民大學工商管理碩士
 18年的企業管理實戰經驗
 國際行動學習協會認證教練
 美國管理協會認證講師
 亞太人才管理協會認證講師
 國內實戰派培訓師、咨詢師
曾任：中國鹽業集團下屬企業副總
曾任：黃海投資集團公司企業高管
版權課程：《情境領導力與領導力思維》《基于行動學習的問題分析解決》
實戰經驗
李老師企業管理方面的實戰派培訓講師，擁有中國人民大學工商管理碩士學位，并積累了18年的企業管理實戰經驗。曾擔任人力資源總監、企業副總以及商學院院長等關鍵職務，這些角色讓李老師以全面的企業管理視角以及工作中積累了豐富的實戰經驗。
李老師曾多次代表企業，前往海外進行深入的研學考察。他走訪了日本田邊三菱、韓國LG等國外著名企業，通過實地參觀、交流研討等方式，深入了解這些企業的管理理念與運營模式。這些研學經歷極大地開拓了李老師的視野，并使他對企業運營與員工管理有了更為深刻的理解與感悟。李老師將先進的管理經驗融入到課程中，為學員們帶來了全新的管理視角與思路。
近年來有華潤集團、國家電網、中國移動、人民銀行、三星集團、一汽集團等眾多國內知名持續返聘李老師課程，對老師的 課程給予了高度的認可，他不僅在這些企業中擔任培訓講師，傳授先進的管理知識與技能，還參與企業的內部管理改革項目的策劃與實施工作。
曾參與公司上市過程中的管理體系搭建和運維管理；開展實施企業管理體系搭建和文化融合工作；主導搭建企業領導力開發和發展項目、職業經理人養成計劃以及未來人才發展戰略體系搭建和實施以及企業商學院內訓師培養和課程體系開發等實踐工作；全面實施營造企業積極組織氛圍和文化體系管理等工作。
對接合作麥肯錫、翰威特，和君咨詢、盛高咨詢，完成大型企業咨詢項目在企業中的導入、落地和運營管理。包括“企業經營戰略規劃、制定、分解和落地執行”、“ 平衡記分卡在企業管理中的運用”、 “ 企業績效管理體系設計與運維”、“ 企業薪酬體系設計與實施”等。
培訓課程：
思維課程類：《金字塔原理-結構化思維》《創新思維》
管理技能類：
《團隊執行力》
《情景領導力》
《高效團隊建設》
《新生代員工管理》
《目標與計劃管理》
《部署培育與有效激勵》
《跨部門溝通與有效協調》
《MTP綜合管理技能提升》
《技術轉管理、新晉管理者》
《中層管理者的管理技能提升》
通用課程：
《溝通技巧》
《時間管理》
《問題分析與解決》
 

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