【培訓對象】
公司總工/技術總監、研發項目經理/產品經理、管理崗位的技術員等

【培訓收益】
【課程收益】 1.實現技術人員走向管理崗位的角色轉變； 2.明確管理崗位的基本職責要求； 3.掌握走上管理工作崗位后需要掌握的四個核心管理技能（目標與計劃、組織與協調工作、控制與糾正、領導與激勵）； 4.掌握與上級、下級、平級 溝通技巧。

第一單元：從技術走向管理的要點
1.技術人員走向管理者的背景
2.提問：從技術走向管理最大的困惑是什么？
3.轉型中常見的困惑
4.管理者與技術人員特質區別
第二單元：管理的本質
1、管理的基本含義；
(1)人
(2)事
(3)目標
研討案例：學無所用
2、管理只對績效負責；
研討案例：自認有功
3、管理是一種分配；
(1)責任管理
(2)權利管理
研討案例：責任能否傳遞
4、管理要為經營服務；
(1)經營是選擇做正確的事
5、管理的目的
研討案例：開會表決
6、管理的內涵；
7、管理的兩個維度；
8、管理：標準、結果；理人：輔導、激勵。
第三單元：管理走進新時代
1、從工業時代管理到互聯網時代管理；
2、后BAT，TMD時代對管理的挑戰；
3、管理邏輯：法在前，情在后；
研討案例：該不該罰
4、員工工作準備度；
(1)意愿準備度
(2)能力準備度
研討案例：自愿與不自愿
5、情境管理的干預方式；
(1)推銷
(2)授權
(3)告知
(4)參與
研討案例：如何管理孫悟空
6、新時代管理者角色認知誤區；
(1)民意代表
(2)借位管理
(3)錯位管理
7、新時代管理者角色定位；
(1)指南針
(2)鏡子
(3)引導者
研討案例：是否重新評審
8、新時代管理者在企業中的責任；
(1)對上級
(2)對下級
(3)對平級
研討案例：不漲工資就走人
9、三腦原理對管理的啟發；
(1)安全腦
(2)情緒腦
(3)視覺腦
講授案例：領導訓話的表現
第四單元：管理者溝通管理
1、管理溝通的內涵；
2、管理溝通三要素；
3、傾聽的層次：
(1)下載
(2)事實
(3)同理
(4)生成
研討案例：固執己見的老趙
4、管理者傾聽的兩大工具；
研討案例：下屬談單歸來、下屬談單失敗
5、管理者溝通的正向反饋；
(1)正向反饋原則
6、管理者溝通的負向反饋；
(1)正向反饋原則
研討案例：易貼難撕的標簽
7、理性思考+感性表達；
8、管理溝通的十二字箴言；
(1)想什么
(2)要什么
(3)給什么
(4)做什么
9、DISC12種組合性格的溝通方式
視頻案例：DISC的四種溝通表現
A、如何與不同性格類型的上司有效溝通
情境訓練： 如何向上申請資源？
如何做好工作匯報？
(1)與D型上司的溝通方式
(2)與I型上司的溝通方式
(3)與S型上司的溝通方式
(4)與C型上司的溝通方式
B、如何與不同性格類型的同事和諧相處
情境訓練：如何做好工作中的協調與銜接？
(1)與D型同事的相處方式
(2)與I型同事的相處方式
(3)與S型同事的相處方式
(4)與C型同事的相處方式
C、如何與不同性格類型的下屬有效溝通
情境訓練：如何向下布置工作？
如何做好過程管控？
(1)與D型下屬的溝通技巧
(2)與I型下屬的溝通技巧
(3)與S型下屬的溝通技巧
(4)與C型下屬的溝通技巧
第五單元：目標管理
1、何為目標管理
(1)科學
(2)目標
(3)人本
(4)問題
2、目標管理的作用；
視頻案例：有了目標就有了一切
3、目標管理的過程；
研討案例：團隊目標設定步驟
4、目標管理的類型；
(1)戰略目標
(2)績效目標
(3)執行目標
5、目標管理的五要素；
6、目標管理的SMART原則；
(1)明確具體
(2)可以衡量
(3)可以實現
(4)相關聯的
(5)時間限制
練習：設定你的SMART原則的目標
6、目標管理的五步流程；
7、目標分解的原則及形式；
(1)管理層級縱向分解
(2)職能部門橫向分解
練習：目標分解 

曾任：麥當勞（餐飲行業世界500強）人才發展官
擔任：國網電力、中國移動、中國航空、中國煙草、中國農業銀行、中國平安等長期輔導老師
版權課：《管理者成長地圖項目》《創新型組織：績效領導力》《創新型組織：管理創新與創新管理》《九伴7步共創®工作坊》擁有者
九伴思創學院管理賦能學院首席技術官
美國ISOL國際學習組織協會成員
青島大學EDP中心領導力項目顧問

【個人簡介】
張老師是擁有長達 10 年的大型知名企業實戰經歷，其中在麥當勞擔任人才發展官期間，積累了深厚的人才發展與管理賦能實戰經驗。此后，他憑借專業能力，助力數瀾科技、新東方教育集團、南方航空等十余家企業完成管理者成長地圖項目落地培訓，有效提升企業管理思維，幫助搭建完善管理體系，解決諸多企業實際問題。同時，張紅領老師還成功開發注冊《管理者成長地圖項目》《創新型組織：績效領導力》《創新型組織：管理創新與創新管理》《九伴7步共創®工作坊》一系列中高層課程系列版權，為企業培養高素質管理人才提供有力支持。

【培訓經驗】
知名上市企業賦能管理類培訓——超500場培訓、累計學員100000人、學員滿分率98%
張老師以培訓講師身份為汽車之家、蘇州保潔、德國拜耳、一汽集團、新東方教育集團、華潤萬象等知名上市企業提供《管理者角色認知與轉變》、《管理者成長地圖》、《問題分析與解決》《領導力賦能績效營》等專業課程超過500場專題培訓，累計覆蓋學員100000人，學員滿分占比超過98%；其中，資深項目經理占比50%，項目人員晉升比例達到90%以上
麥當勞管培生“雛鷹人才計劃”——開發培訓5門課程，交付5場案例工作坊，授課時長超400小時
張老師為麥當勞成功策劃“雛鷹人才計劃”專項培訓，成功培養200名管培生，時長180天，開發課程5門，交付5場案例工作坊，總授課時長達到400小時，人員覆蓋率達到98%。借由該項目的推進，為公司儲備后備人才和建立人才梯隊，打下良好的基礎。
麥當勞中級經理培訓——通過為期4個月的培訓，培養15名優秀經理，管理人員流失不足5%
張老師為麥當勞的一級助理和經理進行8-12個月的中級管理培訓，使其可以快速勝任崗位職責和做好管理工作，并通過反應、知識、行為、績效四個方面進行評估，優秀達到90%，培育15名優秀經理。管理人員流失不足5%。
青島大學EDP中心領導力項目《管理者成長地圖》——培訓周期300天，學員滿意度達96%。
張老師為青島大學EDP中心進行領導力項目培訓，從前期項目調研，出具調研報告，根據測評報告出具培訓方案和培訓課件，分別從領導力的本質、領導力賦能績效、團隊溝通、團隊管理等方面展開，培訓周期300天，學員滿意度達96%。
衡水金卷《管理者成長地圖》專項培訓——為中基層管理者輸出勝任力模型，組建人才梯隊
張老師為河北衡水金卷《管理者成長地圖》專項培訓，通過探需求、定方案、保交付等環節，交付《管理思維》、《管理任務》、《管理三維》等課程，幫助企業中基層管理樹立管理思維，勝任力模型構建，從而做好人才培養和人才梯隊的搭建，培訓效果受到公司一致好評。

論壇講座與咨詢經歷：曾在清華大學、浙江大學、吉林大學、天津大學等論壇講座，具有豐富的授課經驗好評度高達98%。
長期為國網電力、中國移動、中國航空、中國煙草、中國農業銀行、中國平安、松下電器等500強企業服務與輔導，培訓超10萬人、覆蓋企業超300家。
【授課風格】
用演示來啟迪、用案例來解析、用操作來鞏固
深入淺出，通過現身說法，身邊事舉例，將管理理論與鮮活案例有機結合
突出實用，BAT時代“雞湯”隨處可見，每個理念必須有工具落地
角色轉換，學員才是課程“主角” 老師的目標是讓學員腦子轉起來
【主講課程】
管理者及員工培養系列
《管理者成長地圖管理者培養項目》標準版10天(多次返聘)
《從技術走向管理》(經典課程 年均授課率30天，返聘率60%)
《管理思維：管理者角色認知》(年均授課率15天，返聘率30%)
《管理創新與創新管理》(年均授課率10天，返聘率40%)
《持續增長—問題分析與解決》(年均授課率8-10天，返聘率20%)
《卓有成效的管理者》 (多次返聘)
《從管理思維到管理行為》 (多次返聘)
《從管理部門到管理團隊》 (多次返聘)
《知人善任的領導力》 (多次返聘)
《從問題分析到問題解決》 (經典課程 年均授課率20天，返聘率50%)
《可復制的領導力》(多次返聘)
《管理問題分析與解決》(年均授課率10天，返聘率30%)
《班組長綜合能力提升》 (電力系統、通信系統王牌課程，多次返聘)
溝通系列
《溝通系列之暢通無阻的跨部門溝通》(多次返聘)
《溝通系列之高效職場溝通術》(多次返聘)
《溝通系列之管理者的高效溝通》(多次返聘)
《溝通系列之基于DISC性格分析的高效溝通》(多次返聘)
《溝通系列之結構性思維與工作匯報》(多次返聘)
《溝通系列之向上溝通-高效工作匯報》(多次返聘)
演講類
《匯講-向上匯報與魅⼒商務演講》（含年終總結）(經典課程 年均授課10天，返聘率30%)
《比賽-演講⽐賽組織與輔導》(多次返聘)
《船達—魅力商務演講》(多次返聘)
《公眾魅力演說》(多次返聘)
《向TED學演講》(多次返聘)
《高管演說領導力》(多次返聘)
《演講表達與呈現技巧》(多次返聘)
《DISC知己識人與高效溝通》(特色課程 返聘率10%)
其他定制演講項⽬目和課程... 

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