【培訓(xùn)對象】
企業(yè)主、企業(yè)實(shí)控人、企業(yè)高層管理人員、薪酬與激勵(lì)戰(zhàn)略制定者、激勵(lì)與付酬策略制定者

【培訓(xùn)收益】
幫助企業(yè)主、企業(yè)高管及激勵(lì)決策者全面理解激勵(lì)體系的概念與邏輯，系統(tǒng)學(xué)習(xí)如何為公司設(shè)計(jì)全面激勵(lì)體系，以確保企業(yè)激勵(lì)體系活力、健康，及驅(qū)動(dòng)與保留人才的有效性。

 一、導(dǎo)入：企業(yè)全景激勵(lì)體系框架
二、物質(zhì)型激勵(lì)體系：薪酬部分
1.企業(yè)薪酬體系的挑戰(zhàn)、目的、作用
2.制定薪酬戰(zhàn)略考慮的因素
3.付酬哲學(xué)與3P付酬要素
4.從薪酬戰(zhàn)略到薪酬策略、薪酬的三種模式
共創(chuàng)作業(yè)：科研技術(shù)創(chuàng)新型人才應(yīng)選取怎樣的薪酬策略與薪酬模式
5.3E薪酬體系
什么是3E，3E的基本思路
1E：外部市場薪酬數(shù)據(jù)獲取與確定
2E：內(nèi)部平衡，崗位價(jià)值評估
3E：確保激勵(lì)與保留
共創(chuàng)作業(yè)：試為對標(biāo)標(biāo)桿C公司設(shè)計(jì)薪酬戰(zhàn)略與策略
6.薪酬體系設(shè)計(jì)的步驟
薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：科研創(chuàng)新型人才的固定與浮動(dòng)激勵(lì)之間如何平衡（案例）
回顧中位值、帶寬、上限值、下限值、級(jí)差的基本概念
什么是C\R系數(shù)，如何應(yīng)用
共創(chuàng)作業(yè)：試設(shè)計(jì)本公司科創(chuàng)型職位族的薪酬框架
7.薪酬的貨幣化
定薪的基本思路與操作步驟（案例）
什么是薪酬特區(qū)，如何應(yīng)用其解決新老倒掛、引高端人才難（案例）
薪酬調(diào)整的基本邏輯
課堂練習(xí)：調(diào)薪套表的實(shí)操
福利、補(bǔ)貼設(shè)計(jì)
三、物質(zhì)型激勵(lì)體系：短期激勵(lì)
基于業(yè)績目標(biāo)導(dǎo)向的短期激勵(lì)設(shè)計(jì)
考核與激勵(lì)的匹配設(shè)計(jì)（案例）
如何抓取激勵(lì)池、滾動(dòng)激勵(lì)池
如何確保短期激勵(lì)與目標(biāo)牽引一致（案例討論）
案例：O公司的績效系統(tǒng)
如何依靠機(jī)制確保激勵(lì)有效性
共創(chuàng)作業(yè)：選取本企業(yè)2-3個(gè)關(guān)鍵職位序列，試為其設(shè)計(jì)短期激勵(lì)及對應(yīng)機(jī)制
四、物質(zhì)型激勵(lì)體系：中長期激勵(lì)
1.基于人才驅(qū)動(dòng)力的中長期激勵(lì)設(shè)計(jì)：中長期激勵(lì)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵成功因素
2.核心邏輯基于頂層設(shè)計(jì)
什么是頂層設(shè)計(jì)
什么是基于商業(yè)邏輯的戰(zhàn)略能力
為什么做中長期激勵(lì)設(shè)計(jì)要先考慮戰(zhàn)略
3.密聯(lián)企業(yè)戰(zhàn)略，切分目的的不同側(cè)重點(diǎn)
驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)增長（案例）
推動(dòng)新業(yè)務(wù)領(lǐng)域（案例）
快速有效彌補(bǔ)競爭短板（案例）
實(shí)施人才保留（案例）
4.組織人才盤點(diǎn)
5.目標(biāo)牽引、結(jié)果導(dǎo)向、動(dòng)態(tài)平衡
6.法律法規(guī)、財(cái)務(wù)知識(shí)
中長期激勵(lì)的主要手段
典型案例（2-3個(gè)）剖析科創(chuàng)型人才的主流激勵(lì)手段
課堂練習(xí)：試分析某公司引入“項(xiàng)目預(yù)投方案”激勵(lì)科研技術(shù)人才卻以失敗告終的原因并給予改善建議
共創(chuàng)作業(yè)：嘗試分析不同中長期激勵(lì)方法的利弊和適用場景
五、中長期激勵(lì)的實(shí)施模型：六定法的實(shí)操與應(yīng)用
1.定模式
2.定對象
3.定額度
4.定價(jià)格
5.定時(shí)間
6.定行權(quán)條件
共創(chuàng)作業(yè)：試選取某一中長期激勵(lì)模式，用六定法為本企業(yè)設(shè)計(jì)初步的實(shí)施方案
六、非物質(zhì)型激勵(lì)體系的設(shè)計(jì)
1.人才培育
2.人才發(fā)展
七、激勵(lì)有效性管理：人力資本效能分析
1.人力資本分析的指標(biāo)框架設(shè)計(jì)
2.如何進(jìn)行人力資本能力分析（幾組課堂練習(xí)）
八、建立良性的激勵(lì)文化
九、課程小結(jié)與回顧

曾任：某H & A股上市集團(tuán)公司企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人、集團(tuán)人力資源中心人才與組織發(fā)展總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)（福布斯中型企業(yè)200強(qiáng)；工業(yè)控制及軌道交通高端裝備制造領(lǐng)域第一，中國經(jīng)濟(jì)十大科技創(chuàng)新企業(yè)）
曾任：某A股主板IPO集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)（生物質(zhì)電力熱力行業(yè)龍頭）
曾任：某主板IPO集團(tuán)公司戰(zhàn)略委員會(huì)成員、經(jīng)營班子成員、行政人事中心總監(jiān)，企業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)人（環(huán)保水處理、北斗定位監(jiān)測領(lǐng)域行業(yè)龍頭，國家級(jí)首批專精特新）
企業(yè)實(shí)控人“融錢-掙錢-花錢-分錢”盈利倍增輔導(dǎo)教練
正向激勵(lì)™研究室 首席內(nèi)容官
積分制游戲式績效系統(tǒng)™主持發(fā)明人
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)“企業(yè)大學(xué)搭建”課題賦能專家
中石油培訓(xùn)中心特聘高級(jí)講師
中車集團(tuán)時(shí)代電動(dòng)“十四五人才”發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)老師

擅長領(lǐng)域：組織業(yè)績倍增系統(tǒng)搭建，薪酬體系搭建，績效管理系統(tǒng)，人才培育與發(fā)展，人才定標(biāo)建模與盤點(diǎn)

【個(gè)人簡介】
文老師20年人力資本領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)，近10年戰(zhàn)略人力資本咨詢服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。歷任福布斯200強(qiáng)企業(yè)人才組織發(fā)展總監(jiān)、大型跨領(lǐng)域上市集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)、TOP級(jí)咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專家顧問。老師累計(jì)培訓(xùn)超1000余場，覆蓋受眾萬余人。

【實(shí)戰(zhàn)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】
人才定標(biāo)建模盤點(diǎn)-項(xiàng)目周期平均時(shí)間縮短2/3，大幅降低了企業(yè)人與財(cái)?shù)耐度?br /> 作為專家顧問為多家大型集團(tuán)化企業(yè)提供人才定標(biāo)建模、人才測評盤點(diǎn)等人才發(fā)展全生命周期咨詢服務(wù)。敏捷、高效、可復(fù)制的定標(biāo)建模、四定、盤點(diǎn)方法被廣泛應(yīng)用于人才的定義、識(shí)別、選拔、任用。曾為中車集團(tuán)時(shí)代新材、中車集團(tuán)時(shí)代電動(dòng)、武漢地鐵、長沙城發(fā)集團(tuán)、株洲高科集團(tuán)等，輔導(dǎo)協(xié)助企業(yè)將勝任力標(biāo)準(zhǔn)和四定項(xiàng)目落地手法升級(jí)，項(xiàng)目周期平均時(shí)間縮短2/3，大幅降低了企業(yè)人與財(cái)?shù)耐度耄嵘瞬耪邕x與配置的效率效果。
人才發(fā)展體系打造-為集團(tuán)輸送達(dá)標(biāo)人才超1000人，超50%以上的受訓(xùn)對象在次年達(dá)成1-3職級(jí)的晉升，超10%的明星學(xué)員進(jìn)入繼任池
在原任企業(yè)作為項(xiàng)目發(fā)起人、主持人，從“0”到“1”搭建培育體系、課程體系、知識(shí)圖譜、內(nèi)訓(xùn)師體系，并創(chuàng)立企業(yè)大學(xué)，推動(dòng)及開展各項(xiàng)人才培育工作，包括：培養(yǎng)高潛人才、干部管理、繼任計(jì)劃、管培生項(xiàng)目、儲(chǔ)備人才項(xiàng)目、TLDP中高管計(jì)劃、全員IDP等多場景，為集團(tuán)輸送達(dá)標(biāo)人才超1000人，超50%以上的受訓(xùn)對象在次年達(dá)成1-3職級(jí)的晉升，超10%的明星學(xué)員進(jìn)入繼任池，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)榮膺“太和顧問中國區(qū)最佳雇主品牌獎(jiǎng)”、“北森研究院年度人才測評盤點(diǎn)最佳實(shí)踐獎(jiǎng)”、“HR智享會(huì)學(xué)習(xí)與發(fā)展年度最具價(jià)值大獎(jiǎng)”。
績效系列產(chǎn)品-促成輔導(dǎo)企業(yè)人工費(fèi)用含量下降23%-210%，人均盈利能力提升8%-21.8%
主持開發(fā)并持續(xù)迭代的積分制游戲式績效系統(tǒng)™曾被多家中大型制造業(yè)、服務(wù)業(yè)類型企業(yè)應(yīng)用并連續(xù)返聘（其中某主板IPO高分子材料企業(yè)曾連續(xù)返聘4年），有趣、靈活、易于落地的牽引方式，促成輔導(dǎo)企業(yè)人工費(fèi)用含量下降23%-210%，人均盈利能力提升8%-21.8%。
人才發(fā)展系列產(chǎn)品-為企業(yè)節(jié)約50%以上的非理性人才投入，人力資本ROI 提升12.6%以上
常年應(yīng)用“定-對-達(dá)”人才發(fā)展三步法，協(xié)助中大型企業(yè)完成人才發(fā)展體系搭建、人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地、人才工程工作部署、學(xué)習(xí)邏輯構(gòu)建、品牌學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)體系及培育地圖實(shí)施，為中車集團(tuán)時(shí)代電動(dòng)股份有限公司、明泉集團(tuán)等大型高科技制造業(yè)集團(tuán)公司完成人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才發(fā)展培育項(xiàng)目、企業(yè)大學(xué)搭建等，并受邀成為多家企業(yè)大學(xué)榮譽(yù)院長/顧問委員，為其組織人才梯隊(duì)建設(shè)與發(fā)展提質(zhì)增速，為企業(yè)節(jié)約50%以上的非理性人才投入，人力資本ROI 提升12.6%以上，其中某高科技制造業(yè)大型跨國上市集團(tuán)連續(xù)三年人力資本ROI提升10%/年以上。
自主研發(fā)超30余門課程，打造4條人力資本維度產(chǎn)品體系。
為超過百余家各行業(yè)客戶提供單課、訓(xùn)練營、OMO混合式學(xué)習(xí)，700+實(shí)戰(zhàn)案例及實(shí)用工具，貼近實(shí)際工作，上承經(jīng)典、下接地氣，受到企業(yè)主、實(shí)控人、中高管、輔導(dǎo)對象的廣泛好評和高度認(rèn)可，課程好評度97.5%以上。
【授課風(fēng)格】
專業(yè)性強(qiáng)：豐富復(fù)合的經(jīng)歷，國企/央企/外資/學(xué)府/民營等多種形態(tài)企業(yè)的多元背景，適用于任一企業(yè)文化；
引導(dǎo)啟發(fā)：邏輯縝密，擅于系統(tǒng)性提煉、總結(jié)知識(shí)，抽絲剝繭、深入淺出；
多元教學(xué)：討論分享、演練互動(dòng)、沉浸式場景、行動(dòng)式學(xué)習(xí)等多種方式，寓教于樂；
語言魅力：輕松幽默，課程節(jié)奏感強(qiáng)；
【主講課程】（均可做咨詢）
課程名稱 HR條線 《基于組織與人才戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃》
《基于組織人才戰(zhàn)略的人才培育與發(fā)展》
《出海戰(zhàn)略下的國際化人才隊(duì)伍建設(shè)》
《正向激勵(lì)：全面驅(qū)動(dòng)人才活力©》
《績效管理助推組織目標(biāo)達(dá)成》
《積分制游戲式績效系統(tǒng)》
《基于人效提升的組織三定實(shí)操》
《非人力部門的人才管理》
《集團(tuán)化運(yùn)營下的人力資源管控體系》
《統(tǒng)一認(rèn)知 敏捷起航：成為優(yōu)秀的HR》
《Be a true strategic business partner——人力線的轉(zhuǎn)型變革》
《基于崗位價(jià)值的全面薪酬管理》

《基于組織戰(zhàn)略的人力資本大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》
《學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營實(shí)操》
《企業(yè)內(nèi)部學(xué)院搭建實(shí)操》
《基于價(jià)值賦能的HRBP能力修煉》
《數(shù)智化SSC的敏捷搭建》

版權(quán)課：
針對高管《STD：驅(qū)動(dòng)組織人效倍增的生態(tài)系統(tǒng)©》版權(quán)課：
《從洞察到落地：組織戰(zhàn)略構(gòu)建©》
《勇承目標(biāo)：從戰(zhàn)略落地到組織績效牽引©》
《正向激勵(lì)：全面驅(qū)動(dòng)人才活力©》
針對中高管《人業(yè)融合：共建高效的組織人才管理©》版權(quán)課：
《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的場景式人才管理©》爆款課，年授課超20天
《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的場景式績效管理©》爆款課，年授課超20天
《場景式領(lǐng)導(dǎo)力©》