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學習項目設計與運營實操

課程編號:60687

課程價格:¥20000/天

課程時長:1 天

課程人氣:11

行業類別:不限行業     

專業類別:項目管理 

授課講師:文熠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
人力資源負責人、培訓負責人、企業大學負責人、組織人才發展負責人

【培訓收益】
1、掌握混合學習模式的需求、設計、內容、運營等全生命周期的知識 2、掌握學習項目的核心關鍵環節:需求翻譯與邏輯設計 3、掌握學習項目的過程管理及效果管理 4、典型混合式學習項目的設計與實施

 一、組織學習項目的本質
組織學習項目的現狀
組織學習項目面臨的挑戰與困境
看透學習項目在組織應用的本質
學習項目在組織應用的基本框架
二、八步法完成學習項目設計
一:解碼并立項:人才規劃、人才發展培育計劃如何精準翻譯成當次項目
二:敏捷需求抓取:TNAP模型、Goldstein模型的應用
三:學習邏輯設計:OGSM-T工具確立框架和價值證據
四:學習旅程設計:時間軸、關鍵里程碑、承載形式
五:匹配學習資源:測評工具、在線課程、面授課程、讀物
六:項目運營設計
-實施計劃、團隊架構
-預算、機制
-學習管理、班級管理
-激勵
-游戲化
-推廣宣貫
七:項目效果確保
-過程管理有效性
-內外部供應商如何選擇
八:項目成果評價
-OCCFP模型
-柯氏四級
-ROI
-“三個是否”:目的目標是否達到、過程是否符合、能力是否轉移
-改善點
三、學習項目的關鍵成功要素
統一認知,搭建利益共同體
標桿打造,學習產品增值
價值呈現,塑造明星項目
多維傳播、必要站臺、持續宣貫
一份優秀的結項報告
四、典型學習項目設計實施(一):行動學習
行動學習的本質與經典模式
學習設計
-結構線
-課題線
-學習線
-運營線
-交付線
核心舉措
-課題解決型項目實踐
-選題設計
過程管理
-建立項目影響力
-完善機制激發學員參與
-多維推動課題進展
實施交付
-日程集中
-研討質效提升
-打造學習共同體
成果復盤(
五、典型學習項目設計實施(二):OMO學習
OMO不是簡單的線上+線下:OMO的涵蓋維度
內容層OMO設計:習訓戰深度融合,完成從定標到對標的差異分析及轉換
學習層OMO設計
-資源矩陣應用
-各種學習形式融合如何做到不割裂
運營層OMO設計:
-實施團隊各自的角色目標
-機制驅動
-班級學習進程管理
-項目宣貫
-品牌項目打造
項目交付物價值復盤
六、課程總結

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