【培訓對象】
中基層管理者

【培訓收益】
1、了解目標管理與計劃管理的知識體系。 2、基本掌握目標設計的方法與工具使用。 3、提升常用的計劃分析與計劃制定技能。 4、提升目標管理與計劃執行的執行能力，提高工作效率。 5、提升管理者指導下屬制定目標及打造執行文化的能力，改善工作方式，提高效能。

一、如何樹立執行意識？
1.管理者的任務：達成團隊績效
2.執行力：從目標到成果的過程
 員工：保質保量按時完成直屬上級任務
 企業：保質保量按時達成戰略目標
3.執行力的三大基石：
 能力
 條件
 情境
4.執行力的兩大前提保障
 正確的目標
 有力的組織
二、如何樹立正確的目標？
1.組織目標戰略聚焦，導向清晰
2.圍繞組織目標設定部門或項目目標
3.利用“SMART”法則將目標明確化
4.各級目標自下而上融合總目標
案例：華為、小米等
三、達成目標的過程中遇到問題怎么辦？
1、問題發現：
 弄清事實
 把握關鍵
2、原因分析：
 專家法
 比較法
 試錯法
 假設設定與模型分析法
3. 決策制定
 拋硬幣問題：如何做一個決定
 力場分析法：如何做一個重要決定
 列表打分法：如何做例行決策
 分類打分法：如何做評估決策
 決策制定法：如何作復雜決策
案例練習：如何選擇合適的項目經理？
四、如何將決策方案轉化為行動計劃？
1.計劃——到達目標的探路石
2.計劃的三要素：目標——資源——流程
3.三類主要的工作計劃：
 日常工作類：
 目標實現類：五步法
 問題解決類
4. 計劃制定的常用工具
 思維導圖法
 金字塔法
案例練習：如何制定團隊人才發展計劃？
案例練習：財年年會策劃與執行
 甘特圖法
 計劃風險預估法

五、如何進行目標達成后的評價？
1.下屬績效考核與評價
2.未達標團隊的激勵措施
3.不讓雷鋒吃虧，貢獻決定激勵
4.用目標評價引領接續奮斗

六、課堂總結
運用ORID焦點討論法進行課程復習
焦點討論法遵循人類思考的心理規律，通過四個角度的提問，幫助學員從1-2天學習活動中，凝練精華，記錄收獲，交流心得，升華認知，促進實踐。焦點討論法的四個角度：
1、事實層面：那些關于事實和外部現實的信息是什么？
2、感受層面：關注的是人的情緒、情感、記憶或聯想
3、理解層面：挖掘出意義、價值、重要性和含義的問題
4、行動層面：讓人們能夠對未來作出決定、改變的問題
在老師引導下，學員完成溫故知新的復習活動，帶著整理好的學習成果和應用策略，返回工作崗位。

 

楊浩
——中層管理者成長訓練專家
 現任南開大學 外聘講師
 歷任保利中輕集團（國資委直管央企，世界500強）高級經理
 天津市專精特新企業家培養工程 領導力專家
 PDP國際人力資源管理認證教練、《問題分析與解決》認證講師、IPA國際注冊高級企業培訓師、引導技術與行動學習教練
 心理測評師【社會動機測試(SMS)、情境潛能測試（SJTP）、性格測試（MBTI）】
 15年經理人成長輔導
 南開大學管理學碩士

【個人簡介】
楊浩老師南開大學在職，擁有央企高管工作經歷，致力于為現代企業經理人塑造“允公允能”心智模式，促進團隊成長，培育干部領導力。
保利中輕工作期間，負責開辟新品市場，一年做到業內第一。
重回校園，作為創業團隊核心成員，從零建設南開大學高端繼續教育事業，業績連續8年每年倍增，創立企業經理人成長的南開EDP模式，培育上千位企業精英。
在15年間，主講內驅力、思維力、領導力、團隊行動學習課程，助力經理人——用南開精神豐滿心靈，用哲學邏輯武裝頭腦，用領導力凝聚團隊，用學習解決難題。
繼承傳統，吸收先進，不落窠臼，不斷將人才測評、傳統文化、商業模式等多種工具和智慧資源融入企業經理人的精神成長、心智訓練與領導力開發。在專精特新企業家培養項目、科研帶頭人培養項目、經理人項目中獲得好評，為數百位企業家、科研專家開展心理測評、報告解讀、領導力教練，幫助學員提升自我，成就組織。

【授課風格】
事實求是，遠離顛倒夢想：
具體問題具體分析，邏輯嚴密，以工作經驗、成功案例資源，打造經理人實戰、實操、實用的學習課堂。
明心見性，有為有所不為：
注重發揮學員優勢，鼓勵創新，以個性天賦、企業使命愿景，發展經理人自信、自強、自悟的成長天命。

【主講課程】
管理類
《目標與計劃管理》
《跨部門溝通與協作》
《由內而外的執行力提升》
《管理者角色認知》
《問題分析與解決》
《群策群力開好研討會》
素養類
《結構性思維》
《高效表達與公眾演講》
《新員工角色轉換與職業素養》
 

• 建筑行業——打造卓越建筑經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經濟的發展，國家不斷加大對基建的投入，與此同時，建筑企業的競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的技術隊伍以外，還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。建筑產企業的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄..

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• 互聯網行業——打造卓越互聯網（IT）經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國互聯網（IT）市場的突飛猛進，互聯網企業的競爭也進入白熱化的狀態，除了要有一支強大的技術團隊外，還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。互聯網（IT）企業的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創..

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• 房地產行業——打造卓越房地產經理人/主管

   

  【課程說明】隨著我國市場經濟的發展，國家對房地產調控越來越嚴格，企業競爭也越來越激烈，除了要有一支強大的營銷隊伍以外，還需要有一支具備現代管理素質的管理干部。房地產企業的管理者基本都是從一線提拔上來的，管理干部缺乏系統、科學的管理知識和能力，并導致公司團隊在工作表現中被動，遇到問題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創新能力..

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• 目標與計劃管理

   

  引言：何謂管理？Who is the leader 誰是真正的領導？第1章 解讀目標與計劃——企業的導航系統1. 目標是什么？為什么要有目標？2. 人們為什么不愿意設定目標？ 3. 目標管理的由來、定義與實質； 4. 目標管理的科學性、管控性、激勵性；5. 目標管理的基層認同、中層督導、高層重視。6. ..

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  第一部分、自我管理一、 經理人的角色認知與定位——成為互聯網時代合格的經理人î 從優秀到卓越：7個基本問題1. 誰是管理者？2. 我能貢獻什么？3. 做了=執行了嗎？4. 責任會跳來跳去嗎？5. 我的客戶是誰？6. 決策是否尋求意見一致？7. 執行力是制度的問題還是人的問題？&i..

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• 目標與計劃管理

   

  第1章 解讀目標——企業的導航系統1. 目標是什么；2. 為什么要有目標；3. 人們為什么不愿意設定目標？4. 目標管理的由來；5. 目標管理的定義與實質；6. 目標管理的好處及缺憾；7. 目標管理應避免的問題；8. 制定：科學性；執行：管控性；完成：激勵性9. 基層：認同；中層：督導；高層..

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