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加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思維突破
課程編號(hào)：7078
課程價(jià)格：￥18000/天
課程時(shí)長(zhǎng)：2 天
課程人氣：2074
【培訓(xùn)對(duì)象】
行政機(jī)關(guān)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及行政管理人員
【培訓(xùn)收益】
本課程針對(duì)行政機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，重點(diǎn)從轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)角色、改善思維模式和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策與工作方式等三個(gè)方面，幫助各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拓寬領(lǐng)導(dǎo)思維和工作思路，幫助實(shí)現(xiàn)政府管理職能轉(zhuǎn)型和領(lǐng)導(dǎo)力提升，從而推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作邁向新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新的突破。
行政機(jī)關(guān)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人及行政管理人員
【培訓(xùn)收益】
本課程針對(duì)行政機(jī)關(guān)黨政領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，重點(diǎn)從轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)角色、改善思維模式和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)決策與工作方式等三個(gè)方面，幫助各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部拓寬領(lǐng)導(dǎo)思維和工作思路，幫助實(shí)現(xiàn)政府管理職能轉(zhuǎn)型和領(lǐng)導(dǎo)力提升，從而推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新工作邁向新的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)新的突破。
1. 加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理工作的關(guān)鍵，是觀念轉(zhuǎn)變和思維方式的突破
2. 社會(huì)管理創(chuàng)新的四個(gè)層面——“道、法、術(shù)、器”
第一部分 新轉(zhuǎn)型——創(chuàng)新社會(huì)管理面臨的政府職能和領(lǐng)導(dǎo)角色轉(zhuǎn)變
1. 先補(bǔ)課，后創(chuàng)新
→ 體制創(chuàng)新——補(bǔ)社會(huì)建設(shè)的課
→ 結(jié)果創(chuàng)新——補(bǔ)管理的課
→ 行為創(chuàng)新——補(bǔ)執(zhí)行的課
2. 建設(shè)服務(wù)型政府面臨的職能轉(zhuǎn)變
→ 從管控到服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)
→ 以人為本，從管事到管人
→ 同理心是社會(huì)安定的基礎(chǔ)
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)型——新型領(lǐng)導(dǎo)力
→ 提升領(lǐng)導(dǎo)力是有效進(jìn)行社會(huì)管理的關(guān)鍵
→ 推進(jìn)變革能力
→ 溝通協(xié)商能力
→ 行政團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
→ 社會(huì)資源整合能力
第二部分 新思維——加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的思維突破
一、 復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化——本質(zhì)思考
→ 本質(zhì)思考社會(huì)現(xiàn)狀
→ 二元思維解讀社會(huì)管理創(chuàng)新
→ 領(lǐng)導(dǎo)干部的兩種領(lǐng)導(dǎo)力
二、 簡(jiǎn)單問題系統(tǒng)化——系統(tǒng)創(chuàng)新
→ 系統(tǒng)創(chuàng)新的“黃金思維”
→ 系統(tǒng)改進(jìn)和系統(tǒng)的放棄
→ 創(chuàng)新的機(jī)會(huì)窗口
第三部分 新突破——社會(huì)管理創(chuàng)新思維訓(xùn)練及應(yīng)用工具
→ 思考力時(shí)代，方式?jīng)Q定一切！
s 英國(guó)政府為失業(yè)的年輕人進(jìn)行了6個(gè)小時(shí)的思維訓(xùn)練，失業(yè)人員的再就業(yè)率提高了5倍！奧秘何在？
s 一項(xiàng)對(duì)300個(gè)城市的高級(jí)官員進(jìn)行的簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)表明，在進(jìn)行了一項(xiàng)思維方法的訓(xùn)練之后，官員的思維創(chuàng)造力提高了493%，提高將近5倍！他們運(yùn)用了什么樣的思維方法？
è 創(chuàng)新思維在社會(huì)管理創(chuàng)新中的運(yùn)用及案例分析
1. 逆向思維方法——大膽突破，勇于創(chuàng)新；目標(biāo)倒推社會(huì)資源整合
2. 超轉(zhuǎn)思維方法——跨界學(xué)習(xí)及對(duì)創(chuàng)新社會(huì)管理的啟示
3. 系統(tǒng)思考方法——有效解決社會(huì)管理中的突出問題
è 系統(tǒng)創(chuàng)新工具應(yīng)用
中層領(lǐng)導(dǎo)力和管理創(chuàng)新培訓(xùn)專家
清華大學(xué)總裁班授課講師
北京大學(xué)營(yíng)銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎(jiǎng)]杰出管理導(dǎo)師
國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)金牌培訓(xùn)師
IPTS 高級(jí)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó) ICQAC 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
中科院心理所EAP中心簽約咨詢師
有近10年在國(guó)家機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，10多年在合資企業(yè)、國(guó)企、民營(yíng)等集團(tuán)公司擔(dān)任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷，熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點(diǎn)，深知管理中存在的問題，擅長(zhǎng)對(duì)管理問題進(jìn)行本質(zhì)分析和系統(tǒng)思考，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動(dòng)。
長(zhǎng)期為黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè)、上市公司、大型集團(tuán)公司進(jìn)行管理培訓(xùn)，深獲贊譽(yù)和好評(píng)！
清華大學(xué)總裁班授課講師
北京大學(xué)營(yíng)銷總裁班特聘講師
2011年[前沿金壇獎(jiǎng)]杰出管理導(dǎo)師
國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)金牌培訓(xùn)師
IPTS 高級(jí)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師
美國(guó) ICQAC 高級(jí)職業(yè)培訓(xùn)師
CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師
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有近10年在國(guó)家機(jī)關(guān)工作經(jīng)歷，10多年在合資企業(yè)、國(guó)企、民營(yíng)等集團(tuán)公司擔(dān)任總經(jīng)理等高管工作經(jīng)歷，熟悉不同行業(yè)和所有制企業(yè)的特點(diǎn)，深知管理中存在的問題，擅長(zhǎng)對(duì)管理問題進(jìn)行本質(zhì)分析和系統(tǒng)思考，倡導(dǎo)簡(jiǎn)單有效的解決管理問題之道，思維開闊，授課生動(dòng)。
長(zhǎng)期為黨政機(jī)關(guān)及事業(yè)單位、500強(qiáng)企業(yè)、上市公司、大型集團(tuán)公司進(jìn)行管理培訓(xùn)，深獲贊譽(yù)和好評(píng)！
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課程背景如果您覺得學(xué)無(wú)法致用……如果您覺得自己想問題想不清楚……如果您覺得復(fù)雜性、系統(tǒng)性問題無(wú)法入手……如果您覺得技能、技巧等一般性能力無(wú)法實(shí)質(zhì)提升……如果您覺得自己還不夠有頭腦，思維能力有限……..
人氣：2048
