【培訓對象】


【培訓收益】
1.掌握勞動法規對于用工的相關規定，操作要領；
2.掌握不同的用工模式及管理方法、法律風險及預防措施；
3.掌握建立員工關系的“一二三四五”法則。

第一單元 勞動定員管理
一、 倒金字塔型層級人才配置
二、 合理的人才結構

三、 勞動定員配置的五個原則
1、 要素有用
2、 能位對應
3、 互補增值
4、 動態適應
5、 彈性冗余
四、 定員、定崗、定責與定編的要求
五、 設置崗位的兩個誤區
六、 人才配置的五個原則

七、 勞動定員的七種方法
1、 趨勢分析法
2、 比率分析法
3、 工作負荷法
4、 結構分析預測法
5、 人力成本分析法
6、 轉換比率分析法
7、 德爾菲法
 練習：如何確定定員數量？

 

第二單元 用工模式與用工管理
一、 小時制
1、 小時制用工優缺點
2、 小時制用工適用范圍

二、 返聘人員
1、 返聘人員用工優缺點
2、 返聘人員用工適用范圍

三、 勞務派遣
1、 勞務派遣用工優缺點
2、 勞務派遣用工適用范圍
四、 業務外包及用工風險防范

 

第三單元 試用期的管理及風險防范
 案例：法院為何判用人單位敗訴？

一、 勞動合同中的8大誤區
1、 誤區1：《勞動合同法》只保護勞動者
2、 誤區2：不簽勞動合同對企業最有利
3、 誤區3：臨時工不用簽訂合同和支付經濟補償金
4、 誤區4：《勞動合同法》只適用于企業
5、 誤區5：試用期之后再簽訂正式勞動合同
6、 誤區6：試用期轉正后再為員工購買社保
7、 誤區7：無固定期限合同是“鐵飯碗”， 不能解除。

8、 誤區8：使用勞務派遣工責任義務少、風險小。
1) 員工持假證件的風險
2) 虛構工作經歷的風險
3) 試用期勞動合同的簽訂
4) 勞動合同期限的約定
5) 試用期的員工保險
6) 試用期與轉正后薪資約定
7) 試用期不合格的風險
8) 試用期的考核與延長
9) 試用期解除合同的條件

二、 用人單位解除勞動合同的風險
1、 解除合同的四種情型
2、 即時解除的適用情型
3、 通知解除的適用情型
4、 協商解除的適用情型
5、 禁止解除的適用情型
 員工關系“一二三四五法則”

 

第四單元 勞動法規下的企業用工要領

一、 勞動法規的用人原則
1、 反對用人歧視原則
2、 如實告知與反對欺詐
3、 禁止收取財物或人事擔保
4、 員工不能勝任工作的情形
5、 調整員工工作崗位的規定
6、 員工責任過失的情形
二、 三種合同期限如何有效運用？
三、 勞動合同變更的五種情形
四、 勞動法規有關婚喪假規定
五、 練習：應該給他批準多少天病假？
六、 職工患病或非因工負傷醫療期規定

七、 新勞動法下的員工手冊撰寫技巧
1、 勞動紀律的制訂要求
2、 員工嚴重違紀的界定
3、 規章制度違法的后果
八、 《勞動法合同法》與《勞動法》的17條區別

九、 易引發勞動爭議的四大要素
1、 勞動工資的爭議
2、 終止試用的爭議
3、 無償加班的爭議
4、 社會保險的爭議

十、 辭退員工法律文書的送達
1、 直接送達
2、 留置送達
3、 委托送達
4、 郵寄送達
5、 公告送達
 

十一、 常見的勞動糾紛
1、 試用期內用人單位可隨時解除合同不用補償嗎？
2、 “三期”內的女職工絕對不能解除勞動關系嗎？
3、 以完成一定任務為期限的合同到期后，用人單位不續簽合同需要支付經濟補償金嗎？
4、 女職工生育第二胎可以不支付產假工資嗎？
5、 合同到期后，用人單位降低薪水，員工不續簽，用人單位需要支付經濟補償金嗎？
 

“獵鷹式”招聘理論創始人
美國GEC認證講師
人力資源管理專家
勞動法專家
經濟學碩士
PTT高級職業培訓師
中國人力資源開發研究會（CHRDA）注冊人力資源管理師課程特聘講師

多年人力資源及培訓管理經驗，在解決人力資源管理“疑難雜癥”方面有多年經驗，2002年曾赴美國匹茲堡參加“培訓經理”學習和交流。

先后在先后在豪恩聲學股份、朗科科技股份、捷和電機集團擔任人力資源主管、行政主管、培訓主管、培訓經理、招聘經理、人力資源經理、行政經理、總經理助理兼人力資源總監等職。

先后負責企業研發中心、營銷中心等部門的招聘、培訓、績效管理及主持企業人力資源全面工作、企業文化的推動工作，多次主導建立公司招聘體系、績效管理體系和培訓管理體系。

個人著作

《80/90后應該這樣管》（已由中國物資出版社出版）、面試官三十六計（即將出版）
主講課程

《獵鷹式招聘與面試技巧》 《非人力資源經理的人力資源管理》 《TTT企業內部講師專業訓練》 《和諧員工關系構建與管理》 《中層干部管理技能提升》 《如何有效管理后80/90后員工》 《培訓需求分析與培訓體系構建》 《企業文化建設與落地》。
 

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  【課程時間】v 4天（4個部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實操法，案例分析法【課程綱要】【開場導入】u 您認為品牌的具體形象有哪些u 品牌是如何形成的u 品牌的定位是如何確定的u 品牌有哪些影響力u 品牌與企業核心競爭力..

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