戰(zhàn)略決策培訓(xùn)專(zhuān)題,匯集有關(guān)戰(zhàn)略決策培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)資訊,戰(zhàn)略決策培訓(xùn)包括相關(guān)公開(kāi)課、內(nèi)訓(xùn)課、培訓(xùn)講師及相關(guān)資訊。戰(zhàn)略決策是關(guān)系企業(yè)全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問(wèn)題的決策。是非程序化的、帶有風(fēng)險(xiǎn)性的決策。涉及企業(yè)發(fā)展方向、經(jīng)營(yíng)方針、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、產(chǎn)品發(fā)展、技術(shù)改造、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、企業(yè)轉(zhuǎn)向、人力資源開(kāi)發(fā)等事關(guān)企業(yè)生存的重大問(wèn)題。
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地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-08-20
非常幸運(yùn)你找到了這門(mén)課程,本課程將為你的企業(yè)在生死關(guān)頭做出正確的戰(zhàn)略決策,避免決策失誤導(dǎo)致了重大損失,同時(shí)提高幾倍,十幾倍,甚至幾十倍的投資回報(bào)。好好運(yùn)用本堂課程的核心知識(shí),運(yùn)用本堂課程講述的戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2019-01-15
非常幸運(yùn)你找到了這門(mén)課程,本課程將為你的企業(yè)在生死關(guān)頭做出正確的戰(zhàn)略決策,避免決策失誤導(dǎo)致了重大損失,同時(shí)提高幾倍,十幾倍,甚至幾十倍的投資回報(bào)。好好運(yùn)用本堂課程的核心知識(shí),運(yùn)用本堂課程講述的戰(zhàn)略決策思想、方法與..
企業(yè)高效戰(zhàn)略決策與私人董事會(huì)主持人實(shí)戰(zhàn)
地點(diǎn): 上海 (上海) 時(shí)間:2017-07-13
【課程亮點(diǎn)】1、基于數(shù)據(jù)分析的科學(xué)有效決策,管理者再也不用拍腦袋了;2、采用啟發(fā)式的教學(xué)方法,輔助以數(shù)據(jù)案例演繹、文字案例及互動(dòng)討論;很多案例都是當(dāng)下最前沿的商業(yè)案例;3、小班教學(xué),體驗(yàn)高大上的私董會(huì)形式..
戰(zhàn)略決策思想、方法與技巧實(shí)戰(zhàn)
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-10-14
第一部分 戰(zhàn)略決策框架一、戰(zhàn)略的發(fā)展歷程二、發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架三、戰(zhàn)略決策框架【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 愿景決策..
地點(diǎn): 廣東 (深圳) 時(shí)間:2014-03-04
第一部分 戰(zhàn)略決策框架一、戰(zhàn)略的發(fā)展歷程二、發(fā)展戰(zhàn)略理論及發(fā)展戰(zhàn)略框架三、戰(zhàn)略決策框架【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 愿景決策..
戰(zhàn)略決策與商業(yè)博弈沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)課程
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2013-09-04
1、財(cái)務(wù)報(bào)表分析:財(cái)務(wù)報(bào)表編制財(cái)務(wù)報(bào)表解讀與業(yè)務(wù)分析財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)分析2、市場(chǎng)分析與客戶(hù)管理:市場(chǎng)分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)技術(shù)客戶(hù)盈利性分析客戶(hù)分析與客戶(hù)細(xì)分客戶(hù)信用管理3、..
運(yùn)籌帷幄:戰(zhàn)略決策沙盤(pán)模擬演練
主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
大戰(zhàn)略框架 1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長(zhǎng)期目標(biāo)與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(zhǎng),塑造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)..
主講老師:劉碩斌 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
培訓(xùn)特點(diǎn):以問(wèn)題、分析、研討、答疑方式為參悟過(guò)程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問(wèn)題解答。課程大綱:一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析..
職業(yè)經(jīng)理戰(zhàn)略決策能力沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)課程
主講老師:韓楓 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
企業(yè)沙盤(pán)模擬培訓(xùn)源自西方軍事上的戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤(pán)模擬推演。戰(zhàn)爭(zhēng)沙盤(pán)模擬推演通過(guò)紅、藍(lán)兩軍在戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)抗與較量,發(fā)現(xiàn)雙方戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上存在的問(wèn)題,提高指揮員的作戰(zhàn)能力。英、美知名商學(xué)院和管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)很快意識(shí)到這種方法同樣適合企業(yè)對(duì)..
運(yùn)籌帷幄:戰(zhàn)略決策沙盤(pán)模擬演練
主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
演練背景:立戰(zhàn)略之高,明盛衰之道。戰(zhàn)略決策沙盤(pán)模擬演練是為企業(yè)的中高層決策者和關(guān)鍵部門(mén)管理者設(shè)計(jì),目的是通過(guò)模擬企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的重大決策事件來(lái)提升中、高級(jí)決策者的戰(zhàn)略決策能力和系統(tǒng)思維能力,掌握戰(zhàn)略分析方法以及加..
主講老師:肖陽(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
中國(guó)企業(yè)要有自己的戰(zhàn)略思想與意識(shí)! 隨著經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位,中國(guó)企業(yè)批量進(jìn)入世界500強(qiáng),目前的中國(guó)企業(yè),已不再滿(mǎn)足于照搬照抄、盲目追隨傳統(tǒng)西方戰(zhàn)略模式與管理思維。 他們迫切需要符合中國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展特點(diǎn)、文..
主講老師:廖曉 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、企業(yè)發(fā)展的基本命題1企業(yè)發(fā)展的基本命題1.1企業(yè)本質(zhì)與戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理1.2企業(yè)本質(zhì)與公司治理1.3企業(yè)發(fā)展基本命題一:如何做大蛋糕和合理分配蛋糕1.4企業(yè)發(fā)展基本命題二:可持續(xù)發(fā)展..
戰(zhàn)略決策方法論 --從中國(guó)之道到西方之術(shù)建構(gòu)管理方法論
主講老師:時(shí)維鈞 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:用行動(dòng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)管理決策【一】行動(dòng)學(xué)習(xí)1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的前世今生2、行動(dòng)學(xué)習(xí)的目的及模式3、行動(dòng)學(xué)習(xí)與中國(guó)為學(xué)之道4、為什么行動(dòng)學(xué)習(xí)是21世紀(jì)最佳問(wèn)題解決工具?【二】行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題解決之道 ..
把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇,做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道
主講老師:蘇忠彥 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體態(tài)勢(shì)及其驅(qū)動(dòng)力為何?a)何謂“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”?b)何謂“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”?c)“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的驅(qū)動(dòng)力為何?..
把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇,做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 航空行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道
主講老師:蘇忠彥 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、何謂產(chǎn)業(yè)數(shù)字化?a)定義及其內(nèi)涵b)十四五觀點(diǎn)解讀c)航空產(chǎn)業(yè)數(shù)字化建設(shè)發(fā)展趨勢(shì)d)航空行業(yè)在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)二、航空產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的驅(qū)動(dòng)力為何?a)整體經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)改變i.經(jīng)濟(jì)成..
主講老師:張必成 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
沙盤(pán)課程導(dǎo)入1、課程背景2、沙盤(pán)規(guī)則3、沙盤(pán)推演4、沙盤(pán)總結(jié)(一)戰(zhàn)略定位1、戰(zhàn)略的誤區(qū)2、戰(zhàn)略五部曲3、戰(zhàn)略的路徑(二)管理決策1、什么是決策?西蒙決策四階段理論分析與應(yīng)用。..
主講老師:史廣青 課程時(shí)長(zhǎng):3 天
一、房地產(chǎn)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)計(jì)劃1、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng),聯(lián)系在發(fā)展規(guī)劃的總體指導(dǎo)下,制定短期經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,讓?xiě)?zhàn)略落地,并保證長(zhǎng)期規(guī)劃的順利實(shí)施。2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)各個(gè)時(shí)期的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)運(yùn)營(yíng)所需要的組織結(jié)..
運(yùn)籌帷幄 戰(zhàn)略決策與系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬演練
主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
演練模塊 主要內(nèi)容大戰(zhàn)略框架 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境的匹配程度平衡長(zhǎng)期目標(biāo)與中短期策略的關(guān)系了解核..
主講老師:王曉耕 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一:戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理與變革內(nèi)容主要包括:變革及其相關(guān)概念(變化、不確定性、應(yīng)變、領(lǐng)導(dǎo)變革),戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理及其相關(guān)概念,戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理目標(biāo),戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理框架,戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理策略,企業(yè)重要的戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理,企業(yè)戰(zhàn)..
主講老師:郭音 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、情景分析:企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)新形勢(shì)下企業(yè)面臨的2大嚴(yán)峻挑戰(zhàn)外部環(huán)境巨變形成的巨大沖擊企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)存問(wèn)題造成的巨大阻力外部環(huán)境巨變..
主講老師:喻國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一章:企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要性1.戰(zhàn)略-做正確的事2.物競(jìng)天擇優(yōu)勝劣汰3.這些從我們身邊消失的名牌4.資本競(jìng)爭(zhēng)下的行業(yè)“三陣營(yíng)”5.公司戰(zhàn)略包含的主要內(nèi)容6.企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展..
王者歸來(lái)—— 戰(zhàn)略決策與執(zhí)行沙盤(pán)模擬
主講老師:熊鶴齡 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
一、戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、通過(guò)模擬團(tuán)隊(duì)協(xié)作,認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略導(dǎo)向型團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì); 2、在模擬經(jīng)營(yíng)中尋求團(tuán)隊(duì)..
大數(shù)據(jù)有效戰(zhàn)略決策培訓(xùn)課程
主講老師:楊云 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分 信息文明帶來(lái)的變化1、 諾基亞死了,蘋(píng)果還能活多久2、 信息文明離我們有多遠(yuǎn)3、 創(chuàng)新的4個(gè)方向4、 商業(yè)模式的3個(gè)圈5、 客戶(hù)價(jià)值最大化的三個(gè)點(diǎn)和三條線(xiàn)6、 案例討論:尋找買(mǎi)點(diǎn)..
獨(dú)角獸沙盤(pán)數(shù)字化時(shí)代的戰(zhàn)略決策與經(jīng)營(yíng)
主講老師:王長(zhǎng)震 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第1章何謂戰(zhàn)略:正確認(rèn)知戰(zhàn)略1.什么是戰(zhàn)略?對(duì)企業(yè)意味著什么?案例:《隆中對(duì)》的成與敗;2.為什么必須研究戰(zhàn)略?案例:蘋(píng)果、三星、華為的戰(zhàn)略;3.什么是戰(zhàn)略性思考?..
“超級(jí)讀心術(shù)”—如何有效影響顧客購(gòu)買(mǎi)決策
主講老師:劉影 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
前言一、認(rèn)識(shí)人的決策機(jī)制1. 理性腦和感性腦2. 影響人決策三原則3. 說(shuō)服人的機(jī)制1)認(rèn)知反應(yīng)模型2)自我對(duì)話(huà)二、6大說(shuō)服原理1. 互惠2. 權(quán)威3. 稀缺4. 喜好..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):1 天
第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響;2. 決策錯(cuò)誤帶來(lái)的警示;3. 為什么聰明的人常會(huì)作錯(cuò)誤的決策? Ø 重點(diǎn)偏差:重要決策倉(cāng)促?zèng)Q定;Ø 決策疲勞:做..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
【課程說(shuō)明】諾貝爾獎(jiǎng)獲得者西蒙教授說(shuō):“管理就是決策”。拿破侖說(shuō):“做決定的能力最難獲得,因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者每天都必須對(duì)企業(yè)面臨的各種問(wèn)題做出決..
主講老師:單連勛 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一部分:解決問(wèn)題的價(jià)值與基本思維模式1.透視思維流程2.面對(duì)復(fù)雜的管理情境3.案例分析-管理的難題4.基本思維模式的種類(lèi)5.思維 vs.提問(wèn)技巧6.問(wèn)題分析與解決的4種科學(xué)流程第二部..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一講 問(wèn)題分析與解決1. 什么是問(wèn)題? 2. 正確面對(duì)問(wèn)題; 3. 實(shí)際問(wèn)題解決時(shí)… 4. 問(wèn)題發(fā)生的三階段; 5. 問(wèn)題解決程序簡(jiǎn)表; 6. 解決問(wèn)題的原則;7. 問(wèn)題定..
主講老師:劉瀾 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
第一單元 決策的基本步驟1. 理性決策的基本步驟2. 從理性決策到滿(mǎn)意決策學(xué)習(xí)目標(biāo):了解關(guān)于決策的兩大學(xué)派(理性決策與有限理性決策)的基本觀點(diǎn),及其對(duì)經(jīng)理人的實(shí)際意義。 案例與練習(xí):度假的決策 第..
運(yùn)籌帷幄:戰(zhàn)略決策沙盤(pán)模擬演練
主講老師:銀高峰 課程時(shí)長(zhǎng):2 天
大戰(zhàn)略框架 1. 企業(yè)所處行業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析2. 評(píng)估內(nèi)部資源與外部環(huán)境的匹配程度3. 平衡長(zhǎng)期目標(biāo)與中短期策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(zhǎng),塑造整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)..
管理要細(xì),決策要快,眼光要毒 在這個(gè)日新月異、競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)世界..
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戰(zhàn)略規(guī)劃之風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)管理—華為風(fēng)險(xiǎn)管理解析
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 120年企業(yè)管理與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)1北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士/北京大學(xué)管理學(xué)博士Ⅰ青島農(nóng)業(yè)大學(xué)客座..
33年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)宏觀經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略專(zhuān)家 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士 √東海大學(xué)管理..
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