第一講：從個人貢獻者到基層管理者的角色認知與心態(tài)轉(zhuǎn)變
1.恭喜你-晉升了---什么變了，什么沒變
1）基層管理者要應對的三大變化
2）基層管理者要理解的三大期待
3）基層管理者打開局面的三大能力
2.理解你-好累哦---位置換了，角色變了
1）第一大角色
2）第二大角色
3）第三大角色
3.告訴你-都是淚---晉升容易，轉(zhuǎn)型很難
1）基層管理者的三大“坑”
2）基層管理者不可觸及的兩個極端
4.相信你-能做好---基層管理者的三大保持
1）特別忠誠
2）特別過硬
3）特別穩(wěn)定
實戰(zhàn)演練
第二講：身先士卒---自我的目標管理與時間管理
1.各個層級的目標管理
2.作為基層管理者要掌握的四維目標管理
3.制定部門目標的三個維度
4.目標分解的四種方法
工具：BSC和OGSM
5.時間管理：基層管理者的必修
6.時間管理的四象限和兩大工作法
7.基于時間管理的科學授權(quán)
實戰(zhàn)演練：個人目標設定與分解動作
第三講：團隊建設——基層管理者的帶兵之道
1.師帶徒的四步曲
2.教練：把員工帶成特種兵的六部流程
3.基于教練能力的GROW模型
4.基層管理者如何做員工的績效輔導
5.持續(xù)精進的五大方法
6.欣賞式探詢的五步流程
工具：1）師帶徒的733工具表
2）OCDAC輔導流程表
第四講：落地執(zhí)行——5R執(zhí)行閉環(huán)系統(tǒng)
1.R1結(jié)果導向
案例：一個服務型企業(yè)的窘?jīng)r。
方法：做結(jié)果的三大假象和三大真相
工具：預見結(jié)果的4A工具和落地表格
2.R2責任擔當
建立責任體系的三大軍規(guī)
責任執(zhí)行的五要素
3.R3檢查糾偏
基層管理者工作檢查的五個要點
案例：檢查指導機制
4.R4獎懲激勵
鐵軍激勵的三駕馬車
案例：軍隊的激勵與獎罰的執(zhí)行
5.R5復盤講評
復盤四步曲
如何通過復盤講評沉淀崗位經(jīng)驗和業(yè)績增長
《完》 

解放軍三軍儀仗隊原分隊長
（參加過08年奧運會和09年大閱兵）
中共黨員（15年黨齡）
共青團中央創(chuàng)業(yè)導師
北京大學總裁班特聘導師
實戰(zhàn)派團隊執(zhí)行力訓練專家
原中國求索網(wǎng)（中央黨校出版社主辦）運營總監(jiān)
原酒仙網(wǎng)創(chuàng)始元老 / 北京紅峰科技CEO
華為、首鋼、中國平安等500強企業(yè)特聘導師
【個人簡介】
被眾多客戶稱為“真正具備極強實戰(zhàn)性與實用性的實力派導師”！
張老師來自軍隊，融入企業(yè)。大學期間考入被中央軍委授予“軍旅標兵”的特種部隊-解放軍三軍儀仗隊，先后參加08年奧運會、09年大閱兵、亞洲博鰲論壇以及百余次迎接總統(tǒng)總理的儀仗司禮任務，多次被評為“儀仗大隊十佳特訓教練”。
轉(zhuǎn)業(yè)后作為創(chuàng)始元老加入國內(nèi)最大的酒類電商平臺-酒仙網(wǎng)，見證了企業(yè)從8個人到上萬人的企業(yè)運營和組織管理、參戰(zhàn)了5年的“雙十一”大戰(zhàn)，幫助平臺確定了酒類電商行業(yè)的第一名；從新構(gòu)建和完善了公司在團隊執(zhí)行力、人才復制、團隊管理和企業(yè)大學建設等多方面系統(tǒng)建設，最終助力企業(yè)成功登陸資本市場。
張老師積累大量的實戰(zhàn)經(jīng)驗和帶兵心法，深知團隊領(lǐng)導人的痛點和團隊打造的方法論。聚焦于鐵軍團隊管理的實踐，對標“國家隊”的訓戰(zhàn)理念，濃縮出一套獨創(chuàng)的軍隊+企業(yè)+商學的陸?？帐浇虒W模式和落地工具，高效助力了更多企業(yè)打贏商戰(zhàn)、從而構(gòu)建一支高績效的真正的鐵軍！
【主講課程】
高層
《賦能商戰(zhàn)——贏在鐵軍領(lǐng)導力》（版權(quán)課）

《學會激勵——有效激勵與高效團隊》
中層
《從精兵到干將——MTP中層管理技能提升》
《逆勢增長——贏在鐵軍執(zhí)行力》（中層版）
《目標管理與計劃執(zhí)行》
基層
《逆勢增長——贏在鐵軍執(zhí)行力》（基層版）
《執(zhí)行力與高效溝通》《高效時間管理實戰(zhàn)》
《鐵血軍魂－新兵連鐵軍特訓營》 《贏在忠誠 勝在執(zhí)行》
《軍令如山－團隊百分百執(zhí)行》 《正能量與責任擔當》
定制課
《銀行開門紅 激勵與動員》
【客戶點評】
打造一支鐵軍團隊是每一個領(lǐng)導的渴望，但是我想，只有特種兵出身的骨干以及在商戰(zhàn)中實操過的leader才會對鐵軍有更加深刻的體驗和心得，也因此才會打造出真正的鐵軍，期待再次傾聽張峰老師的鐵軍管理課！
---跟誰學聯(lián)合創(chuàng)始人 呂偉勝
實戰(zhàn)！實效！實用！沒認識張峰老師之前，我也請過其他老師講相關(guān)的執(zhí)行力和鐵軍打造的系列課程，“拉家常和扯閑篇”的居多，后來一同行介紹了張峰老師給我們授課了一次，我仿佛找到了知音，這才是我們期待已久 的課程內(nèi)容?。‖F(xiàn)在我們每年在春節(jié)后、雙11之前以及年底沖刺階段都會邀請張峰老師給我們團隊做培訓和輔導！
---雅宿控股 董事長 朱紅磊
有幸學習了張峰老師的"打造高績效鐵軍"的培訓課程，課程通過視頻讓我們了解到三軍儀仗隊日常不比艱苦的訓練過程，尤為震撼，讓人感同身受。軍人那種一無返顧無私奉獻精神和堅定不移的忠誠信念貫穿在整個培訓課程中，這正是我們現(xiàn)今80、90后大多數(shù)員工所不具備的，通過系統(tǒng)的“鐵軍”培訓，對提升我們企業(yè)整體的戰(zhàn)斗力和工作效率是非常有意義的。
---達觀數(shù)據(jù)華北區(qū)總經(jīng)理 徐紅 

• 管理者角色認知

   

  一、成長的啟示誰能穿越時代案例：不忘初心：皮埃爾的故事成長的啟示從獨立貢獻者到管理者案例：華為的人才管理測試：自我認知練習二、管理者的角色模型角色是什么案例：皮埃爾的故事（二）=..

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• 角色認知與跨部門溝通

   

  第一部分：角色定位及認知主講專家：蔣小華課程時間：1天課程收益：1.管理者知道自己是誰，應扮演什么角色；2. 管理者知道自己應該做什么，不該做什么；3. 管理者知道如何更好的做好部門的工作；4. 管理者擁有正確的思維方式，幫助企業(yè)與員工創(chuàng)造價值。課程大綱：一.管理概念的基本認知1.怎樣給管理下定義？2.管理..

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• 管理者的角色認知

   

  第一講：認識管理管理的概念管理的過程什么是有效的管理管理者管理能力的基本要素管理者權(quán)威力來源的七個方面第二講：管理者的三種角色作為上司下屬的角色上司的委托人、經(jīng)營者的替身作為平級同事的角色&m..

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• 中層角色認知與管理思維

   

  第一章 　中層管理者的角色認知 一、 中層管理者是企業(yè)脊梁；1. 中層管理者四種錯誤的角色定位；2. 中層管理者的三大內(nèi)傷；3. 中層管理者三大任務。二、 作為下屬的角色：1. 體現(xiàn)上級的意志（替身）2. 上司永遠是對的；3. 切忌議論上司的是非；4. 不搶上司的風頭；5. 獨立承擔責任；6. 敏感于上司的立場..

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• 管理者的角色認知

   

  第一部分 管理與管理者第一章 管理的基本認知1、管理者的角色及角色管理a)管理者的角色b)角色管理三步曲2)管理者的學習地圖3、管理的概念a)管理的概念b)管理的五大職能c)視頻案例：《杜拉拉升職記》第二章 管理者的角色1、組織三階層的定位高層、中層、基層2、管理者的三大技能及匹配概念技能、人際技能..

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• 管理者角色認知與職業(yè)素養(yǎng)提升

   

  一、認識自己，做成功的管理者1、管理者的核心價值2、管理者基本職業(yè)素質(zhì)認知（1）職業(yè)素養(yǎng)提升是企業(yè)發(fā)展的必然要求（2）員工與管理者素養(yǎng)決定企業(yè)形象（3）管理者素養(yǎng)影響管理效率和自身職業(yè)發(fā)展（4）企業(yè)管理成功與否關(guān)鍵取決于管理者能力和素養(yǎng)3、卓越管理者應具備的八大職業(yè)素質(zhì)4、管理者必備的職業(yè)化態(tài)度：忠誠、敬業(yè)、積極、共贏、公..

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