【培訓對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等管理者及必要的基層員工。

【培訓收益】
掌握工作任務安排技巧 掌握員工選、用、育、留的基本方法 提升管理者崗位勝任能力的綜合管理素質(zhì) 激活企業(yè)新的增長點和源動力。

一、管理者需要具備的基本能力和素養(yǎng)？——組織協(xié)調(diào)與溝通指導能力
1、管理者具備的基本能力
業(yè)務能力
經(jīng)營能力
管理能力
2、從員工到管理者的轉(zhuǎn)化過程
心態(tài)調(diào)整
管理技能提升
管理者與人力資源部的分工與協(xié)作
3、教練型管理者
什么是教練型管理者？
實現(xiàn)目標的工具一：目標七要素
實現(xiàn)目標的工具二：神奇十六問
實現(xiàn)目標的工具三：魔力大轉(zhuǎn)盤
【課堂練習】工具練習與點評
實現(xiàn)目標的工具四：迪士尼策略
實現(xiàn)目標的工具五：360度教練
教練式反饋：BIA、BID
教練式溝通：CFR
二、管理者如何制定目標并科學合理的進行分解和工作分工？——工作安排與考核
1、目標制定與管理
經(jīng)營目標
管理目標
目標設(shè)計方法
目標管理手冊
【案例分析】領(lǐng)導拍禿腦袋定目標，員工自在樂逍遙
2、流程管理
流程BPC設(shè)計中的四個關(guān)鍵（四象）
五步法設(shè)計工作流程
【案例分析】XX公司如何改善部門間推諉扯皮的？
3、組織架構(gòu)與崗位職責
企業(yè)不同發(fā)展階段的組織架構(gòu)設(shè)計
【案例分析】快瘋了的張經(jīng)理：為什么崗位職責明確還是工作效率低，一團遭？
工作分析表設(shè)計6大原則
工作分析表的構(gòu)成（九宮）
工作分析表的設(shè)計方法
【課堂練習】編制一張自己或下屬的崗位職責表
4、績效管理
常用績效工具介紹（BSC、KPI、OKR、360°）
指標提取方法
KPI績效考核表設(shè)計
【課堂練習】編制一張自己或下屬的績效考核表
OKR績效考核表設(shè)計
績效面談與輔導
【課堂練習】選兩組績效面談演練，老師點評
三、 管理者如何使員工服從安排并完成任務目標？——員工的選、用、育、留
1、人才引進與聘用
人力資源規(guī)劃與人才盤點
招聘的概念和標準(KSAO)
招聘實施過程
人員甄選與測評
人員面試與入職
【案例解析】XX公司銷售團隊崗位人才分析報告
2、培訓體系與學習型組織
培訓內(nèi)容與培訓計劃
培訓預算
培訓實施與效果轉(zhuǎn)化
培訓效果評估
學習型組織與商學院
【案例分析】XX公司是如何選擇培訓方法，失敗到成功的過程？
3、管理者必備的薪酬管理知識
薪酬概念
薪酬誤區(qū)及薪酬十大死局
不同時期薪酬構(gòu)成及比例
不同崗位的薪酬構(gòu)成及比例
薪酬設(shè)計基本步驟
【案例分析】XX公司薪酬設(shè)計過程解析？
4、員工生涯規(guī)劃體系建設(shè)
三葉草模型
員工職業(yè)生涯規(guī)劃對的意義
如何做好員工的職業(yè)生涯規(guī)劃體系
如何使用六步法建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃體系
員工生涯規(guī)劃通道圖設(shè)計
員工生涯規(guī)劃晉升標準設(shè)計
【案例分析】XX公司生涯規(guī)劃手冊解析？
四、人力資源管理的未來發(fā)展會怎樣？——立足當下，把握未來
1、全面合伙人與疫情時代的人力資源管理(90后員工與居家辦公管理)
全面合伙人思維
居家辦公人力資源管理
2、HR三支柱模型的應用邏輯
人力資源專業(yè)知識中心（HRCOE）
人力資源共享服務中心（HRSSC）
人力資源業(yè)務伙伴(HRBP)
3、新時代大數(shù)據(jù)帶來的人力資源管理變革
新時代非人力資源管理的進化方法論
非人力資源管理的大數(shù)據(jù)管理 

原日立電梯（世界行業(yè)前三甲）天津分公司高管
鴻訊通通信 (天津行業(yè)第一) 常年績效改善顧問
宏拓通信（天津行業(yè)第二 ）常年績效改善顧問
原某國內(nèi)知名咨詢公司分公司總經(jīng)理
寶來精密機械人力咨詢顧問
金鵬鋁業(yè)（鋁材行業(yè)前三）人力咨詢顧問
亞星實業(yè)（汽配行業(yè)前三）績效改善顧問
大中電器績效改善顧問

【個人簡介】
王老師在外企工作期間獨立組建分公司團隊，規(guī)模由3人到500人，產(chǎn)值超過5億元，全面建立產(chǎn)、供、銷一體化運營體系。
王老師曾輔導多家不同類型的企業(yè)成功進行績效升級。幫助鴻訊通通訊店面當年由80家店擴張的200家店的行業(yè)奇跡，業(yè)績做到4倍的增長；
金鵬鋁業(yè)之前績效導入限入僵局；王老師優(yōu)化升級后，不但員工滿意，產(chǎn)值提升30.8%，員工收入增加，真正做到員工與企業(yè)實現(xiàn)共贏。
幫助亞星實業(yè)工廠建立全面績效管理，生產(chǎn)成本降低27.6%，年度核心人才流失率由20.3%限低到5.4%，核心團隊穩(wěn)定，為企業(yè)長期高速發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
王老師總結(jié)了服務過的近500家的不同行業(yè)的績效情況，對于企業(yè)如何提升績效，如何改善員工對績效的認識，進行了深入研究，提出了“共建、共治、共享、共贏”的全員參與績效優(yōu)化理念，讓人力資源人員、績效部門、決策者良性互動，系統(tǒng)開發(fā)了能夠真正幫助企業(yè)績效改善的方法論，流程及工具，并在多家企業(yè)落地實施，取得了良好的效果。
王老師期望通過自己在績效領(lǐng)域的深入實踐和研究取得的成果，幫助更多的企業(yè)通過績效的得到改善，從而實現(xiàn)企業(yè)的基業(yè)長青。

【主講課程】
績效管理類
《運用OKR績效管理引爆企業(yè)新增長》
《運用績效管理讓員工嗨起來》
《運用績效溝通與反饋提升員工崗位能力》
《通過明確目標崗位責任和績效管理提高執(zhí)行力》
《進行KPI績效考核指標設(shè)計》
其他人力類
《在企業(yè)運營中建立管理制度》
《在職業(yè)經(jīng)理人制度讓國有企業(yè)再次騰飛》
《非人力資源管理者如何管理人力資源》
《分析與規(guī)劃人力資源管理》
《基于公司戰(zhàn)略的管理人力資源》
《快速選擇匹配崗位要求的人才》
《快速引進人才并實現(xiàn)戰(zhàn)斗力》
《運用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力》
《運用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動能》
《通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃與有效培訓激發(fā)員工活力》

《何實施盤點人才、培養(yǎng)人才和人才梯隊建設(shè)》
《規(guī)劃職業(yè)生涯，實現(xiàn)企業(yè)與員工共同成長》

【學員評價】
我們以前一直認為績效考核就是“扣錢”，所以團隊的抵觸情緒很大，做過幾次都無果而終，王老師的課程深入淺出，給我們打開新的認知方式，團隊很快接受，現(xiàn)在產(chǎn)值提升，員工收入增加，企業(yè)利潤增加，員工的動力更強了，感謝王老師。 ——金鵬鋁材副總裁 王薇
王老師在企業(yè)里有豐富的管理經(jīng)驗，又做過多年咨詢，分享的案例都是我們正在經(jīng)歷的困難，工具都是針對問題設(shè)計，解決了我們多年的困惑，實戰(zhàn)落地！
——鴻訊通通信董事長 齊連君
王老師課程專業(yè)且系統(tǒng)化，能將績效與薪酬、晉升等板塊有機的形成整體，讓我們能從更高層次理績效解管理的本質(zhì)，從規(guī)劃戰(zhàn)略時就提前考慮，后期導入效果更直接有效。
——亞星實業(yè)董事長 郭成平
我一直認為績效是一門專業(yè)性很強的課程，王老師風趣幽默的分享風格，能快速讓我們沒有學習會專業(yè)人力資源管理的人茅塞頓開，早請老王師為我們培訓我們少走好多彎路。
——永匯通信董事長 王金星
多年來，我們一直和王老師合作，王老師知識淵博，輔導經(jīng)驗豐富，其專業(yè)、敬業(yè)和使命感給我們做了很好的榜樣，我們在王老的幫助下已經(jīng)取得了一個又一個勝利。
——天津威瑪特商業(yè)集團 白亥佳 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

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