【培訓(xùn)對(duì)象】
內(nèi)訓(xùn)師，企業(yè)中高管，培訓(xùn)師，老師，專業(yè)主持人，客服工作人員

【培訓(xùn)收益】
1.了解發(fā)音理論，熟悉發(fā)音原理； 2.掌握科學(xué)的發(fā)音技巧，真正改善音質(zhì)； 3.提高聲音的清晰度、圓潤(rùn)度和明亮度； 4.糾正錯(cuò)誤的發(fā)聲習(xí)慣，科學(xué)保護(hù)喉和嗓。

序號(hào) 授課主題 項(xiàng)目 具體環(huán)節(jié)
1 激活你的發(fā)聲器官 口部操 1.拋蘋果游戲?qū)耄龑?dǎo)進(jìn)行“咬蘋果”的動(dòng)作；
進(jìn)行專業(yè)口部操訓(xùn)練
2 發(fā)音總說，了解你的發(fā)聲原動(dòng)力 理論講授 1，了解發(fā)音原理，
2，對(duì)聲音進(jìn)行畫像。
3 說話不累，持續(xù)綿長(zhǎng)氣息訓(xùn)練 氣息控制 1，胸腹式聯(lián)合呼吸法，
2，氣息的持久性訓(xùn)練
4 發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字圓潤(rùn)清晰好聽的奧妙 聲母發(fā)音訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：說清字
2，教學(xué)素材：繞口令
韻母發(fā)音訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：提高聲音的圓潤(rùn)度
2，教學(xué)素材：詩(shī)詞朗誦
口腔開合訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：提高聲音的明亮度
2， 教學(xué)素材：歌曲+誦讀
共鳴訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：美化音質(zhì)
2，教學(xué)素材：歌曲+誦讀
聲音彈性訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：豐富聲音的色彩
2，教學(xué)素材：配音
音域拓展訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：展現(xiàn)聲音激情的手段
2，教學(xué)素材：“演講”“自我介紹”
聽音診斷
調(diào)值訓(xùn)練 1，學(xué)習(xí)目的：了解特色發(fā)音
2，教學(xué)素材：繞口令+段字詞
5 講話抑揚(yáng)頓挫，富有感染力魅力 綜合訓(xùn)練 1、教學(xué)環(huán)節(jié)：
2、教學(xué)素材：
（1）古詩(shī)詞
（2）生命樹（選段）
致寶貝——自己寫，自己讀
6 如何保養(yǎng)好嗓子 喉部控制 1、學(xué)習(xí)目的：科學(xué)的保護(hù)嗓子
2、教學(xué)素材：氣泡音
7 課堂小結(jié) 談感想，共同制定課后練習(xí)方案。 

畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué)，播音主持研究生，工商管理碩士
曾任中國(guó)國(guó)家廣播電臺(tái)電視中心主播，央視數(shù)字頻道《傳真正能量》主播
中國(guó)演說家協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中瑞酒店管理航空服務(wù)心理學(xué)老師
北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院聚華航空服務(wù)心理學(xué)老師
中國(guó)演講口才高級(jí)培訓(xùn)師，朗誦禮儀高級(jí)講師
我是演說家大賽青少組評(píng)委主席
北京卡酷衛(wèi)視七色光青少年主持朗誦老師
北京青年政治學(xué)院外聘老師
主編《快樂演講》教材等系列叢書

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
主持人工作：
15年播音主持學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷，6年的主持，朗誦，演講口才教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾任國(guó)家級(jí)媒體主播，主持任，也曾主持過無(wú)數(shù)場(chǎng)大型論壇活動(dòng)的主持人，如釣魚臺(tái)國(guó)賓館一帶一路大使論壇，人民大會(huì)堂新聞發(fā)布會(huì)等各種高端論壇數(shù)百場(chǎng)，有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和機(jī)智的反應(yīng)能力。被許多大家評(píng)選譽(yù)為“卓越舞臺(tái)風(fēng)范”主持人。
培訓(xùn)師工作：
擔(dān)任企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的公眾演說教練，提供一對(duì)一的服務(wù)，為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人和內(nèi)訓(xùn)師提升講臺(tái)個(gè)人魅力，提升企業(yè)員工的軟實(shí)力，幫助員工升級(jí)演說力，提升企業(yè)品牌形象提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)。曾服務(wù)過上市公司的領(lǐng)導(dǎo)人演說力，培訓(xùn)過企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)，講解員的培養(yǎng)，都取得了過良好的成績(jī)。她先后為阿里巴巴，海底撈微海咨詢，中國(guó)鐵建，吉利銘泰集團(tuán)，民生銀行，中國(guó)移動(dòng)，浩瀚深度，華遠(yuǎn)地產(chǎn)，冠城大通,華通熱力等數(shù)家知名上市企業(yè)授課服務(wù)，1對(duì)1服務(wù)過上市公司華通熱力公司CEO及高管團(tuán)隊(duì)，民生銀行，碧水源等多家知名公司的品牌宣講員，中國(guó)鐵建企業(yè)形象代言人演說力指導(dǎo)，銀行或者是大型國(guó)企業(yè)演講朗誦比賽等培訓(xùn)，并真正幫助到企業(yè)在品牌公關(guān)上實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，她的演說力的教練式培訓(xùn),效果顯著,成績(jī)卓越,好評(píng)如潮,反響熱烈。
高校講師工作：
嫣老師一直以來(lái)都在高校為航空服務(wù)專業(yè)的學(xué)生教授“服務(wù)溝通心理學(xué)”“哲學(xué)”“職業(yè)生涯管理”等課程，主講服務(wù)溝通，人生哲學(xué)，情緒管理，情商提升，等課程內(nèi)容。受到學(xué)生的廣泛歡迎和愛戴。
無(wú)論是高校課程還是企業(yè)上課循循善誘,深入淺出,見解獨(dú)到,切中要害,引發(fā)人的思考和選擇的改變，擊破同學(xué)得思維盲區(qū)，成為陪伴大家心靈成長(zhǎng)得教練式導(dǎo)師。
嫣然老是總結(jié)了十幾年的舞臺(tái)展示和課堂講授經(jīng)驗(yàn)，從潛意識(shí)的認(rèn)知層面轉(zhuǎn)變，再到思維層邏輯形成，最后形成組織語(yǔ)言的外在有效表達(dá)和卓越臺(tái)風(fēng)的魅力展示，她總結(jié)出來(lái)各個(gè)模塊的自我演說力的迭代和升級(jí)的方法論，提出了“魅力內(nèi)化，演說外化”性化論演說體系，獲得了眾多學(xué)員的高度認(rèn)可，并實(shí)用與實(shí)戰(zhàn)，取得良好的效果。
嫣然老師致力于為培養(yǎng)青年企業(yè)家或者中層領(lǐng)導(dǎo)人的演說力服務(wù)，幫助更多有影響力的人通過舞臺(tái)展示來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值和影響力，通過舞臺(tái)展現(xiàn)力，為點(diǎn)亮企業(yè)員工的心靈品質(zhì)而矢志不渝的奮斗。

【主講課程】
演講主持系列：
《公眾表達(dá)與演講口才》
《商務(wù)演講與舞臺(tái)呈現(xiàn)》
《魅力科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練》
【學(xué)員評(píng)價(jià)】
聽完嫣然老師的課程，讓我重新對(duì)演講有了一個(gè)翻天覆地的認(rèn)知。以前認(rèn)為演講就是站在臺(tái)上把自己的經(jīng)驗(yàn)分享出來(lái)，然后現(xiàn)在讓我知道演講是一套系統(tǒng)的表達(dá)。
——羅盤定位總裁李廣宇
嫣然老師的課程，深入淺出，案例特別多，一步步把我們帶進(jìn)演講的那個(gè)場(chǎng)景化里面，讓我對(duì)演講有了一個(gè)場(chǎng)景化的體驗(yàn)。 ——優(yōu)信二手車 副總裁殷詩(shī)彬
聽完嫣然老師的課程，能感覺到嫣然老師是一個(gè)特別有情懷，有抱負(fù)的老師，她特別希望通過我們演講和對(duì)心靈的一個(gè)提升，把我們的演講能力提升，成為真正的擁有影響力的人。
—— 華通熱力上市公司副總經(jīng)理盧宏廣