從培訓主題與計劃談起
開篇：團隊破冰與熱身
. 搭班子、建隊伍、團隊融入
第一單元：學院人與職業人的區別
. 承擔的責任不同
. 面對的環境不同
. 人際關系不同
. 文化環境不同
. 面對的要求不同
第二單元：何謂職業化？
. 我們為什么要工作？
. 工作的定義與理解
. 人的五種基本需求剖析
. 正確理解職業與職業化
. 什么是職業化的標準？
. 案例分析：格利與繼剛
. 職業化的三個關鍵要素：職業化的心態塑造、職業化的團隊精神、職業能力
第三單元：職業化的心態塑造
. 自動自發的積極心態
1.佛像與地板的故事
2.不做受害者，只做責任者
3.我是一切的根源
4.消極語言VS積極語言
. 謙虛好學的空杯心態，放下自己的身段，別把自己看得過重
. 胸懷大愛的感恩心態
. 邁向成功的老板心態，老板心態VS打工者心態
. 結果第一的價值心態（職業化目標）
第四單元：職業化的能力提升
1、職業化能力提升之知人知心的溝通技巧
. 如何建立有效的溝通渠道
. 專業測試與分析：你的溝通技巧怎樣
. 如何與不同性格的人進行溝通與相處
. 如何處理好與上司、同事、下屬之間的人際關系
. 制定個人行動計劃
2、職業能力提升之魅力十足的商務禮儀
. 常見商務禮儀（一）：怎樣著裝更得體
. 常見商務禮儀（二）：日常待人接物禮儀
. 常見商務禮儀（三）：辦公室日常工作禮儀
3、職業能力提升之：時間管理與有效工作
. 時間管理游戲與心得分析
. 小組討論：什么是時間和時間管理
. 時間管理的黃金法則
. 如何制定行之有效的工作計劃
. 常用時間管理訣竅
. 案例分析與討論
4、職業能力提升之：執行力打造 

【主要背景】
北大博雅商學院特聘高級講師
國家注冊高級企業培訓師
美國認證協會（ACI）注冊國際職業培訓師(CIPL)
2187國際培訓精英聯盟執行委員
眾多知名企業與大學特聘職業生涯規劃導師
北京第一家眾籌平臺“股東匯” 執行董事
北京飛度網絡科技有限公司眾籌股東
2015年度中華風云講師評選榮獲“中國百強講師”
一位既做學問又做企業的實踐者
一位既講課又做管理的思想傳播者
【主要經歷】
他是一位從偏遠農村窮苦家庭出身扎實求學、勤奮創業拼出來的真實案例；他是學生時代的學生領袖，是職場時代的職場精英；是草根逆襲的真實代表；
他曾擔任過三家公司的高管職務，擁有十年企業實戰管理經驗，七年企業全盤運營經驗；為所供職單位接二連三創造歷史佳績；現兼任兩家公司董事；
他成功培訓輔導過的學員已愈萬人次，親自面試過的大學生已有1000多人。為眾多學員開拓了思路，指明了方向，點醒了未來。
【擅長領域】
廖老師擅長從心理學的角度剖析學員的職業路徑與發展潛力，能結合不同學員的現實背景給予最可靠的職業規劃建議，能因材施教的引導不同學員走向職業化。
其出版的最新著作《好員工是帶出來的》更是受到廣大職場人士和各大企業中高層管理者的熱烈追捧，特別是其中針對新生代員工管理的方法和技巧尤為實用。
【主講課程】
《帶人帶心的領導藝術》 《高績效團隊建設》 《管理者必備的七個好習慣》
《MTP-管理者綜合能力提升》 《好員工是如何帶出來的》 《員工職業化修煉》
《新生代員工管理》 《高效溝通技巧》 《高效執行力》等； 

• 蝶變— 新員工職業角色轉變

   

  一、夢醒時分-定位職業角色1、角色的認知我想成為什么我想貢獻什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結果 被動 or 接受 3、角色的定位WHY：目標HOW：原則WHAT：行為4、新員工心態曲線蜜月期沮喪期調整期發展期二、先利其器-認知職業化的技能1、團隊..

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• 80、90后新員工職場營運沙盤模擬

   

  一、 企業組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業不同組織形式的優點與缺陷2. 學習建立符合模擬經營需要的模擬企業組織構架3. 針對模擬企業架構設計簡要職能說明4. 依據適用原則，進行成員分工5. 明確各職能間的協作關系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業內部價值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..

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• 新員工職業心態角色與職業素養實訓

   

  第一天：職業心態角色與職業素養第一單元：職業理念塑造明確工作動力，理解工作的意義工作著是美麗的，學會珍惜；工作對我的意義；影響結果的四大因素：習慣、環境、信念、夢想員工和企業共贏關系的建立；職業生涯開始了，你準備好了么？職位發展與時間的分配重點領導如何定義新員工？——發展員工的分類圖第二單元..

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• 職業人自我管理與自我發展

   

  第一部分 職業人的自我探索與自我發問器對職業人職場案例展開分析，認識以下問題：我為誰而工作？我為何而工作？ 1、四個強有力的問題——打開自我探索這門2、自我的內在規律——內在動力機制的源泉3、突破思維瓶頸，找到工作的終極目標——生命意義的實現4、從“打..

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• 新員工心態培訓及職業技巧

   

  第一講 職業化水準決定發展水平1、職業化提升迫在眉睫2、職業化的內涵3、我們為什么不夠職業化4、我們為什么還不重視職業化5、核心文化決定職業化6、如何做到職業化7、隨處可見的非職業化現象分析：新員工心態調整與工作技能培訓案例！解析：新員工心態調整與工作技能內訓案例!案例：新員工心態調整與工作技能課程案例分析！ ..

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• 新員工職業化塑造培訓

   

  <第一天>一、邁入職場應具備的職業化素養1.職業化的核心內涵:三項要點自身素質及修養如何高效的工作團隊溝通與協作2.職業人的角色定位3.職業化塑造的基本要求4.職業化員工的必備修養——觀念、知..

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