【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理人員及人力資源工作者

【培訓(xùn)收益】
1.了解激勵工程的原理、方法和方式 2.學(xué)會如何建立員工激勵系統(tǒng)工程 3.把學(xué)到的各種激勵技能應(yīng)用到實際工作中去 4.如何激勵員工充分發(fā)揮他們內(nèi)心的潛力 5.幫助你成為一名更具有激勵能力的管理人員 6.建立具有高度激勵作用和高效率的組織 7.管理者的自我激勵

第一講：認識激勵原理和理論
1、X、Y、Z理論
2．馬斯洛需要層次論模型
3．激勵――保健雙因素理論
4．公平理論
5．弗魯姆的期望理論
6．斯金納的強化理論
7．激勵的實用人性內(nèi)因模型
第二講：員工激勵的特點及思維方法
1．員工激勵的特點
2.“三位一體”思維方法
3．了解員工需求的具體方法
4．制定有效激勵政策的方法
第三講：員工激勵的原則
1、實事求是原則
2、公平公正原則
3、目標結(jié)合原則
4、連續(xù)性和可變性原則
5、因人制宜、按需激勵原則
6、及時適度原則
7、物質(zhì)與精神雙管齊下原則
8、競爭與協(xié)作相結(jié)合原則
9、能級適應(yīng)原則
10、系統(tǒng)性原則
第四講：建立企業(yè)員工激勵系統(tǒng)工程
1、物質(zhì)激勵
2、培訓(xùn)激勵
3、精神激勵
4、目標激勵
5、參與激勵
6、情感激勵
7、信任激勵
8、晉升激勵
9、榮譽激勵
10、榜樣激勵
第五講：員工激勵的操作技巧及激勵誤區(qū)
1．員工氣質(zhì)與激勵
2．人才類別與激勵
3．引爆員工潛力的實用法則
4．如何處理員工的抱怨
5．激勵員工士氣的技巧
6、激勵緣何無效：激勵誤區(qū)
第六講：領(lǐng)導(dǎo)激勵部屬的注意事項
1．要注意給下屬描繪“共同的愿景”
2．要注意用“行動”去昭示部下
3．要注意善用“引導(dǎo)而非控制”的方式
4．要注意授權(quán)以后的信任
5．要注意“公正”第一的威力
6．要注意對部下進行有效溝通
第七講：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵下屬（一）
1.找到別人要的夢想，努力使員工相信你會全力幫助其實現(xiàn)夢想
2.低效率靠管理，高效率靠激勵
3.分析員工的價值觀，并用他們的價值觀來激勵他們
4.參與性
5.吸引充滿活力的員工
6.溝通過度比溝通不良要好
第八講：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)如何激勵下屬（二）
1.要有激勵人心的制度
2.一定要在全公司樹立優(yōu)秀員工典范
3.定期召開優(yōu)秀員工激勵會議
4.每個人一生都在尋找重要感
5.競爭體制如何使用到激勵員工當中
第九講：如何激勵知識型員工和高級經(jīng)理人
1、知識型員工特點
2、設(shè)制合理的薪酬體系，實施全面薪酬戰(zhàn)略
3、充分授權(quán)，委以重任，提高知識型員工的參與感
4、加強培養(yǎng)和選拔，使其隨企業(yè)的發(fā)展不斷成長
5、高級經(jīng)理人的企業(yè)年薪制設(shè)計
6．股票期權(quán)的基本模式
7．MBO的基本模式  

北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授
★中加工商管理學(xué)院特聘教授
★世界五百強企業(yè)企業(yè)管理及人力資源管理專家
★阿拉巴馬大學(xué)（伯明翰）管理學(xué)院、訪問學(xué)者
★國內(nèi)著名的思維方法研究者
★企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士

個人簡介
王琛老師乃理論與實戰(zhàn)相結(jié)合的實戰(zhàn)派管理專家，擁有完善的知識結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗，曾先后就職于瑞士雀巢任明星銷售主管，多次帶領(lǐng)團隊刷新公司銷售記錄，并獲得公司授予的“特別貢獻獎”；丹麥寶隆洋行區(qū)域經(jīng)理；美國博士倫公司銷售總監(jiān)，博士倫公司培養(yǎng)一批優(yōu)秀的中層銷售管理干部。
王琛老師曾多次被公司選派赴美國、新加坡、澳大利亞進行海外培訓(xùn)，長期研修高級管理與現(xiàn)代營銷，具有豐富的實踐經(jīng)驗和管理知識。在投身管理咨詢及培訓(xùn)領(lǐng)域后，憑借國際化視野與綜合實力，還多次受邀前往泰國、馬來西亞等亞太地區(qū)國家進行巡回課程講授。
教育背景
1979.9--1984.8 上海第一醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)系 、 學(xué)士
1994.5--1997.9 北京大學(xué)工商管理學(xué)院（現(xiàn)光華管理學(xué)院）企業(yè)管理碩士
2008.9--2010.10 四川大學(xué)工商管理學(xué)院企業(yè)管理專業(yè)、營銷管理博士
擅長領(lǐng)域
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人力資源、綜合管理、企業(yè)管理
主講課程
管理課程
《NLP領(lǐng)導(dǎo)力》《精益管理》《跨文化溝通》《商務(wù)談判》《企業(yè)危機管理》《創(chuàng)新思維與管理》《變革管理》《金字塔原理》《精細化管理》《高效能人士七個習(xí)慣》《流程管理》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《戰(zhàn)略人力資源管理》《企業(yè)戰(zhàn)略管理》《管理心理學(xué)》《有效決策》
營銷課程
《品牌建設(shè)與管理》《大數(shù)據(jù)時代下的營銷戰(zhàn)略創(chuàng)新/市場變革趨勢》《市場營銷策略》《顧問式銷售》《目標市場定位與定位營銷》《營銷人員職業(yè)生涯規(guī)劃》 

• 金牌店長訓(xùn)練營之員工激勵與溝通

   

  1、什么是高效執(zhí)行力？美國西點軍校為什么能培養(yǎng)幾千位世界500強高管？2、酒店執(zhí)行力低下主要原因有哪些？100家酒店的調(diào)查結(jié)果分析。缺乏正確做事方法；40%盲目做事；20%績效設(shè)計不夠到位；15%不想做；15%目標不明確；10%3、評估高效執(zhí)行的人才標準：性格一定是心胸寬廣；能力一定是挫挫有余；管理一定是科學(xué)量化；..

  ￥   元/ 天

  人氣：3298  

  

• 員工激勵與輔導(dǎo)

   

  一. 激勵意義：創(chuàng)造一個高動力的工作團隊1. 引言：a) 為什么員工流失率高居不下？b) 為什么8090后員工不好管理？2. 當前員工有哪些需用求與期望？3. 什么是激勵？4. 為什么要激勵員工？5. 測試你的激勵藝術(shù)。二. 激勵原理與激勵因素1. 激勵原理：a) 馬斯洛的需求層次論；b) 赫茨伯格的雙因素..

  ￥   元/ 天

  人氣：2822  

  

• 績效管理與員工激勵高級實務(wù)

   

  第一部分 研發(fā)績效管理概述1.1人力資源管理大廈1.2什么是績效1.3如何正確理解績效管理（績效管理≠績效考核）1.3.1績效管理是什么（持續(xù)交流的過程、組織的價值評價體系）1.3.2績效管理不是什么（一年一次的填表格、迫使員工更好或更努力工作的棍棒）1.4為什么要進行績效管理1.4.1員工的困惑1.4.2理的困惑 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：2339  

  

• 授權(quán)管理與員工激勵

   

  第一部分 管理者授權(quán)管理1. 授權(quán)的概念和意義1) 從歷史的反思看授權(quán)的必要性與迫切性2) 授權(quán)的概念3) 授權(quán)的三大趨勢 組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與授權(quán)趨勢 管理者角色的變遷與授權(quán)趨勢的發(fā)展 8090后員工的普及與授權(quán)趨勢的變化4) 不愿授權(quán)的四大原因5) 授權(quán)的常見誤區(qū)&#..

  ￥   元/ 天

  人氣：3357  

  

• 核心人才的激勵與保留

   

  一. 現(xiàn)代激勵的基本原理與內(nèi)容——什么是激勵——需求層次論及其運用——期望理論及其運用——雙因素理論及其運用二. 經(jīng)理人激勵員工的意識——激勵的兩個重要功能：強化與示范——錢不是最..

  ￥   元/ 天

  人氣：4336  

  

• 成長型企業(yè)股權(quán)激勵操作實務(wù)-留駐、吸引、激勵核心人才

   

  課程內(nèi)容：（2天內(nèi)結(jié)合多個真實案例詳細剖析）模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵本質(zhì)：投資股與激勵股人力資源的管理工具股權(quán)激勵失敗案例及所帶來的負面效應(yīng)：◆激勵過度與激勵不足◆員工成為真正的股東◆業(yè)績下滑員工收入上漲◆激勵一部分人打擊了另外一大部分人行業(yè)、發(fā)展階段、人才特征、薪酬..

  ￥   元/ 天

  人氣：2109