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FTT促動型培訓師-TTT專業授課技巧訓練

課程編號:30285

課程價格:/天

課程時長:2 天

課程人氣:468

行業類別:不限行業     

專業類別:職業素養 

授課講師:黃前鋒

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
企業內部培訓師

【培訓收益】
幫助企業內部培訓師掌握培訓的基礎理念、授課技巧,讓內訓師培訓更專業!

?初上講臺壓力巨大讓您不知所措?

?站到講臺上卻瞬間大腦便秘張口結舌?

?講臺上舉手投足沒有培訓師應有的范?

?課程內容生澀難懂無法讓學員理解接受?

?課程邏輯結構散亂無章沒有得到梳理?

?課程流程隨意而為且時間不知如何把控?

?授課時常常遇到場面失控無法把握進程?

學員學習積極性不高現場氛圍沉悶?

 

如果

您是崗位明星、工作能手,您的工作經驗需要傳承;

您是團隊管理者、領導干部,您需要對員工進行管理、指導、培訓;

您是培訓師,有自己的課程體系但沒有經過專業的梳理與規范……

這些問題,您必須解決!

 


【課程目標】

■讓您的培訓更專業

■讓您的課程更生動有效

【課程收獲】

■了解促動型培訓師與傳統型培訓師的角色差異

■了解促動型培訓師的能力模型與要求

■應用培訓課程結構設計模型進行內容組織

■應用語音、語調、語氣練習方法提高聲音魅力

■應用肢體語言訓練方法提高授課效果

■應用促動型導入、收結方法設計課程開場和結尾

■盤點并了解學習活動的種類

【課程對象】

■內部培訓師

■高、中、基層管理者、骨干人員

■各部門有培訓需求的管理人員

【授課方式】

互動討論、實做實練、自我提升、案例導入、引導發現、講授分析、總結提高、由淺入深,循序漸進,高效參與

【課程時間】

2天1夜(15小時)

【課程內容】

開場導入

你對培訓的認識

什么是培訓?什么是學習?

模塊一、角色認知

促動型培訓師角色定位

培訓與學習的聯系與異同

傳統培訓師與促動型培訓師的聯系與異同

促動型培訓師能力建設

學習活動:40秒練習

模塊二、專業形象

1、你喜歡什么樣的培訓師形象?

2、培訓師形象塑造的“4看”原則

3、職業著裝

4、講臺形象

表情、站姿、坐姿、走姿、手姿、話筒姿勢

學習活動:分組練習

模塊三、走場亮相

1、克服怯場技巧

2、上下場的技巧

上場四步驟

上場金三字

下場三步驟

學習活動:走場練習

模塊四、內容組織

1、內容組織的重要性

2、內容總體結構

3、主體內容組織

大綱:時間、空間、類屬、PRM

知識點講解:AGC/ASC/AHC

4、導入設計

導入的時機

常用導入方法

如何通過活動激發學員學習興趣

5、結尾設計

常用結尾方法

如何通過活動促進課程轉換應用

學習活動:訓練+討論

模塊五、精彩表達

一、培訓師語言表達的重要性

二、視覺型語言訓練

肢體語言訓練

視覺教具制作:PPT制作速成

三、聽覺型語言

聲音訓練

練聲發音訓練

能量氣勢訓練

三、感覺型語言

學習活動:全場訓練

模塊六、有效控場

一、控場方法

二、應變技巧

內容錯漏

氣氛沉悶

課堂干擾

答疑

學習活動:錯組小組討論

模塊七、活動設計

一、活動的作用

二、本次培訓采用的學習活動方式的盤點

三、促動型學習活動方式介紹

綜合練習

微型教學

選自帶課程內容進行全流程演練

綜合運用7項技巧演練

現場4分鐘演練:微型教學-選自帶課程中某一內容進行重點演練

 

備注:課程內容可以根據需求進行調整。 

咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
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