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服務(wù)創(chuàng)造價值 ————客服人員服務(wù)意識與能力提升

課程編號:32257

課程價格:¥0/天

課程時長:1 天

課程人氣:364

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:客戶服務(wù) 

授課講師:王惠

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
了解客戶體驗背后的情緒表達 掌握服務(wù)意識提升的三個關(guān)鍵點 掌握情緒壓力管理技巧 學(xué)會運用溝通工具進行投訴處理

思考:服務(wù)驅(qū)動品牌的價值?
為什么說標準的一致性帶來體驗的滿意感?
服務(wù)的本質(zhì)是什么?
“客我關(guān)系”的定位——你們VS 我們
“服務(wù)標準執(zhí)行”的定位——做了VS做好
 “服務(wù)內(nèi)容”的定位——份外VS份內(nèi)
 “服務(wù)語言”的定位——技術(shù)語言VS服務(wù)語言
 “服務(wù)心態(tài)”的定位——“薪甘情愿”VS“心甘情愿”
 “服務(wù)思維方式”的定位——貼標簽VS善解人意
 “客戶心理分析”的定位——白天不懂夜的黑VS融入客戶情境
第一講:服務(wù)中客戶體驗動線設(shè)計(案例分析與實操演練)
如何探索需求
辨微識心引導(dǎo)技術(shù)
視覺引導(dǎo)與目光搭建
致意微笑與眼神共鳴
適時的停留與節(jié)奏的控制
適度的語調(diào)與共情的價值
目光停留與溫情注視
第二講:客戶服務(wù)溝通的底層邏輯與工作實操
一、溝通中的五感六覺
(一)視頻溝通中的感官思維
(二)視頻溝通中“五感”的運用
(三)溝通中“六覺”的運用
二、溝通四大流程
(一)望——如何察言觀色
1、溝通中肢體語言微表情的識別方法
2、快速區(qū)分不同類型的溝通對象
(1)視覺型
(2)聽覺型
(3)觸覺型
(二)聞——聽出意圖,聽出尊重,聽出策略
1、瞬間產(chǎn)生信賴感的聆聽四步法則
2、贊美中的三個層次
(1)0級反饋
(2)ǀ級反饋
(3)∥級反饋
3、如何使用贊美中的∥級反饋塑造對方的行為搭建信任
(1)二級反饋模型
(2)BIC反饋模型
(三)問——探尋需求、解除抗拒就在呼吸之間問的模式
1、什么樣的問題才能產(chǎn)生積極導(dǎo)向
2、換位思考
3、如何用問挖掘需求
4、如何用問解決痛點
5、如何用問解除異議
6、如何用問解除抗拒
(四)說——想清楚與說明白
1、迎合與引導(dǎo)的技巧
2、換位思考與同理心
3、產(chǎn)生共頻增強溝通粘性
4、知己解彼的關(guān)鍵步驟
5、滿意的四個維度
第三講:四種不同的行為傾向的溝通方式
搞定強勢客戶,建立你的職業(yè)信心
與高能量因子型人溝通的痛點?
案例分析:為什么他總是打斷我,說話咄咄逼人?
識別高能量因子型人的特征
如何得到高能量因子型人的認可?
與高能量因子型人溝通的四個小妙招
贏得客戶好感,如何成為一個有趣的人
與高社交因子型人溝通的痛點?
案例分析:為什么他說了很久,我都沒有聽明白?
識別高社交因子型人的特征
如何得到高社交因子型人的認可?
與高社交因子型人溝通的四個小方法
建立親和力,學(xué)會支持他人的四大秘籍
與高和平因子型人溝通的痛點?
案例分析:為什么他總是缺乏主見,左右為難?
案例分析:聽出他的“弦外之音”了嗎?
識別高和平因子型人的特征
如何得到高和平因子型人的認可?
與高和平因子型人溝通的三個方法
細節(jié)把握原則,快速留下好印象
與高思考因子型人溝通的痛點?
案例分析:為什么他的問題我回答總不能令他滿意?
案例分析:為什么他總是糾結(jié)于細節(jié)?
識別高思考因子型人的特征
如何得到高思考因子型人的認可?
與高思考因子型人溝通的三個方法
第四講:服務(wù)流程優(yōu)化與客戶體驗
1、哪些問題可以制作成流程?(案例:里茲卡爾頓酒店的長頸鹿)
2、流程在日常管理中的價值?(案例:為什么你總是抓不住重點)
3、流程中的關(guān)鍵結(jié)點是什么?(活動:體驗創(chuàng)造新知)
4、流程優(yōu)化的本質(zhì)是什么?(案例:借鑒與改變的價值)
第五講:處理突發(fā)狀況與實操
(案例分析與實景演練)
一、處理突發(fā)情況的要訣:
1、先處理感情,再處理事情
2、如何聽處情緒背后的意圖
3、打開心門的“關(guān)鍵詞”
二、避免8種錯誤處理突發(fā)狀況的方式
1、只有道歉沒有進一步行動;
2、把錯誤歸咎到顧客身上;
3、做出承諾卻沒有實現(xiàn);
4、完全沒反應(yīng);
5、粗魯無禮;
6、逃避個人責(zé)任;
7、非語言排斥;
8、質(zhì)問顧客。
三、突發(fā)狀況處理步驟與預(yù)案設(shè)置:
1、心態(tài)調(diào)整
2、流程管理五步驟
A釋放+認同
B確認
C贊美+探尋
D給出方案
E道謝+跟進【小結(jié)】先處理情緒,再處理問題
四、溝通突發(fā)場景的六大策略
1、資源整合策略;
2、同一戰(zhàn)線策略;
3、攻心為上策略;
4、巧妙訴苦策略;
5、限時談判策略;
6、丟車保帥策略;
第六講 :積極情緒——自我情緒管理
【思考討論】讓我們不快樂原因有哪些?
一、正確認識情緒
1、情緒的定義
2、情緒的種類與功能
3、情緒管理的目標
4、情緒與壓力的關(guān)系
二、情緒與壓力管理
1、問題中心應(yīng)對策略
(1)歸因分析——三維度六因素歸因模式
(2)問題解決
應(yīng)對策略
行動計劃
(3)時間管理
正確的行事優(yōu)先級
目標金字塔
2、情緒中心應(yīng)對策略
(1)認知重建
理性情緒療法(ABC 理論)——ABCDE治療模式
(2)放松減壓——自我催眠減壓療法
音樂放松
呼吸放松
冥想放松
漸進式肌肉放松
(3)運動減壓
(4)飲食減壓
(5)生理減壓 

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