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準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理
課程編號(hào):37356
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:543
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目總工、各部門(mén)負(fù)責(zé)人、預(yù)備管理人員、班組長(zhǎng)
【培訓(xùn)收益】
● 準(zhǔn):準(zhǔn)確決策,構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì),樹(shù)立精細(xì)化管理理念,推動(dòng)全員主動(dòng)參與精細(xì)化管理的改善活動(dòng); ● 精:精益求精,全范圍推行6S管理,將工地工廠化、6S工地化、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,實(shí)現(xiàn)工地從“粗放式”到“精細(xì)化”的轉(zhuǎn)變; ● 細(xì):工作細(xì)化,掌握施工現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量、進(jìn)度、成本等管理技術(shù),了解改善方法、熟悉改善思路,讓現(xiàn)場(chǎng)管理變得輕松、有效; ● 嚴(yán):嚴(yán)格執(zhí)行,充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在現(xiàn)場(chǎng)管理中的指揮、領(lǐng)導(dǎo)和凝聚作用,有效掌握工作方法和各種管理手段,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,進(jìn)行高效管理。
第一講:準(zhǔn)——準(zhǔn)確決策,建設(shè)一流團(tuán)隊(duì)
一、項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)
1. 明確利益相關(guān)方
2. 人力資源管理
1)項(xiàng)目決策架構(gòu)
2)管理人員:勝任力模型
3)現(xiàn)場(chǎng)管理源動(dòng)力:陽(yáng)光心態(tài)養(yǎng)成
二、目標(biāo)管理——SMART原則
1. 具體
2. 可衡量
3. 可達(dá)到
4. 相關(guān)性
5. 時(shí)間性
練習(xí):個(gè)人年度目標(biāo)制定
三、團(tuán)隊(duì)溝通技巧
1. 基于DISC的工地現(xiàn)場(chǎng)溝通技巧
1)DISC介紹
2)DISC行為風(fēng)格測(cè)試
3)與不同風(fēng)格人員溝通的技巧
2. 情感賬戶
3. 人際溝通的六種思維模式——獨(dú)贏、輸贏、贏輸、雙輸、雙贏、不成交
4. 沖突管理
1) 沖突來(lái)源透析
2)五種沖突處理方式
3)“莫須有”模型解決人際沖突
練習(xí):現(xiàn)場(chǎng)沖突管理模擬
第二講:精——精益求精,現(xiàn)場(chǎng)管理基石
一、施工現(xiàn)場(chǎng)6S管理
案例導(dǎo)入:忙碌的李主管
1. 6S的來(lái)源與意義
1)推行6S管理的八大誤區(qū)
誤區(qū)一:形象工程誤區(qū)
誤區(qū)二:過(guò)度規(guī)范化誤區(qū)
誤區(qū)三:形式檢查誤區(qū)
誤區(qū)四:過(guò)時(shí)管理誤區(qū)
誤區(qū)五:快出效果誤區(qū)
誤區(qū)六:自覺(jué)行動(dòng)誤區(qū)
誤區(qū)七:以罰代管誤區(qū)
誤區(qū)八:全員參與誤區(qū)
討論:6S進(jìn)行得不好的公司是什么樣?
2)建筑企業(yè)推行6S的意義
a. 是標(biāo)準(zhǔn)化管理的深化
b. 是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)安全的重要保障
c. 是提高現(xiàn)場(chǎng)管理水平的有效途徑
2. 1S——整理
1)整理的五大目的
目的一:場(chǎng)地布置合理,騰出有效空間
目的二:人員習(xí)慣良好,保持作業(yè)興趣
目的三:機(jī)械作業(yè)有序,加快施工進(jìn)度
目的四:物料使用節(jié)約,減少各種浪費(fèi)
目的五:臨時(shí)設(shè)施規(guī)范布置,確保人員安全
2)精準(zhǔn)把握整理的實(shí)施要點(diǎn)
a. 必要品與非必要品的判別及處理
b. 明確場(chǎng)所的基準(zhǔn)
c. 廢棄處理的準(zhǔn)則
3)紅牌作戰(zhàn)
案例:某世界500強(qiáng)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)紅牌作戰(zhàn)
3. 2S——整頓
1)整頓的四大作用
作用一:易于取用物品
作用二:便于處理異情
作用三:利于消除隱患
作用四:助于降低成本
2)合理執(zhí)行整頓的實(shí)施6步驟
第一步:分析現(xiàn)狀
第二步:物品分類
第三步:落實(shí)整頓工作,根據(jù)整理重點(diǎn)決定放置場(chǎng)所
第四步:決定放置方法
第五步:決定物品的定位放置
第六步:劃線標(biāo)識(shí)和方法
3)定置的三要素——定位、定品、定量
實(shí)戰(zhàn)演練:整頓實(shí)戰(zhàn)演練
4. 3S——清掃
1)清掃定義——清掃就是點(diǎn)檢
2)清掃三原則——掃黑、掃漏、掃怪
3)清掃與設(shè)備點(diǎn)檢
實(shí)戰(zhàn)演練:滅火器點(diǎn)檢表實(shí)作演練
5. 4S——清潔
1)清潔的目的
a. 維持并改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境
b. 為員工素養(yǎng)提升打下基礎(chǔ)
c. 減少施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患
2)清潔的四大推行要領(lǐng)
要領(lǐng)一:制定目視管理、顏色管理的基準(zhǔn)
要領(lǐng)二:制定稽核方法
要領(lǐng)三:制定獎(jiǎng)懲制度,加強(qiáng)執(zhí)行
案例:劉主管的困惑
6. 5S——素養(yǎng)
1)素養(yǎng)的兩大作用
作用一:養(yǎng)成個(gè)人良好行為習(xí)慣,提升人員素質(zhì)
作用二:促進(jìn)項(xiàng)目文化建設(shè),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力
2)有效執(zhí)行素養(yǎng)推行三步驟
一步:建立共同遵守的制度
二步:建立系統(tǒng)科學(xué)的獎(jiǎng)懲體系
三步:進(jìn)行多樣化的教育培訓(xùn)和活動(dòng)
實(shí)戰(zhàn)演練:崗位維持基準(zhǔn)實(shí)戰(zhàn)演練
7. 6S——安全
1)安全隱患的內(nèi)涵
a. 人的不安全行為
b. 物的不安全狀態(tài)
2)危險(xiǎn)源識(shí)別與治理
3)如何消除安全隱患
a. 整理、整頓可消除的安全隱患
b. 清掃、清潔可消除的安全隱患
c. 素養(yǎng)可消除的安全隱患
4)應(yīng)急安全
LEC法:作業(yè)條件風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)
實(shí)戰(zhàn)演練:安全人標(biāo)準(zhǔn)及LEC法實(shí)戰(zhàn)演練
二、施工現(xiàn)場(chǎng)目視化管理
1. 目視化管理的意義
2. 施工現(xiàn)場(chǎng)目視化管理作用
1)安全管理目視化
2)位置區(qū)域目視化
3)物品碼放與運(yùn)送數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)化
4)規(guī)章制度目視化
5)標(biāo)準(zhǔn)流程目視化
3. 施工現(xiàn)場(chǎng)目視化管理
1)人員目視化管理
2)設(shè)備目視化管理
3)工器具目視化管理
4)工藝目視化管理
5)生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域目視化管理
案例:這個(gè)工地6S與目視化管理做 得怎么樣?
實(shí)戰(zhàn)演練:現(xiàn)場(chǎng)6S改善實(shí)戰(zhàn)演練
第三講:細(xì)——工作細(xì)化,進(jìn)度、質(zhì)量、成本管理
一、工程項(xiàng)目進(jìn)度管理
1. 進(jìn)度管理基礎(chǔ)
1)WBS任務(wù)分解:分部分項(xiàng)
2)工期估算
3)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃:項(xiàng)目里程碑、網(wǎng)絡(luò)圖、甘特圖
2. 進(jìn)度管理——關(guān)鍵路徑分析
3. 改善進(jìn)度績(jī)效策略
1)加班
2)調(diào)序
3)增源
4)減時(shí)
5)間流
二、工程項(xiàng)目質(zhì)量管理
1. 分部分項(xiàng)法
1)施工前——設(shè)計(jì)交底、圖紙會(huì)審
2)施工中——施工單位資質(zhì)審核及人員配備
3)施工后——成品保護(hù)
2. PDCA循環(huán)
1)計(jì)劃
2)實(shí)施
3)確認(rèn)
4)處置
案例:勇進(jìn)中學(xué)項(xiàng)目質(zhì)量管理實(shí)踐
三、工程項(xiàng)目成本管理
1. 成本管理現(xiàn)狀調(diào)研
測(cè)評(píng):工地上的100種浪費(fèi)現(xiàn)象匯總,你們都浪費(fèi)了多少?
研討:我們的成本管理存在哪些問(wèn)題?
2. 施工現(xiàn)場(chǎng)成本管理現(xiàn)狀五維分析
1)一維:人
2)二維:機(jī)
3)三維:料
4)四維:法
5)五維:環(huán)
3. 精細(xì)管控——責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本責(zé)任制的建立
1)組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
2)責(zé)任主體的劃分及責(zé)任分解
3)責(zé)任成本管理運(yùn)行流程
4)成本考核與獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建立
5)責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本責(zé)任制的建立
實(shí)戰(zhàn)演練:某建設(shè)項(xiàng)目施工企業(yè)責(zé)任成本管理組織機(jī)構(gòu)
四、合同管理——工程變更
1. 變更緣由
2. 變更應(yīng)對(duì)
3. 變更記錄
練習(xí):這些情況能進(jìn)行變更處理么?
第四講:嚴(yán)——嚴(yán)格執(zhí)行,高效能班組長(zhǎng)培育
一、管好自己——高效工作
1. 班組長(zhǎng)定位
2. 班組長(zhǎng)工作任務(wù)——管好自己、管好他人、管好事情
3. 施工班組長(zhǎng)崗位職責(zé)
二、管好他人——締造團(tuán)隊(duì)
1. 班組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)技巧
1)領(lǐng)導(dǎo)技巧——認(rèn)識(shí)自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短、領(lǐng)導(dǎo)能力來(lái)源于影響力、承擔(dān)責(zé)任贏得領(lǐng)導(dǎo)威信、讓命令更加有效的方法——以身作則
2)激勵(lì)技巧——加薪、授權(quán)、認(rèn)可、以“三公”換“三心”
用公平、公正、公開(kāi)創(chuàng)造透明人際關(guān)系,換下屬熱心、誠(chéng)信、知心的鐵心
2. 向上管理
1)與上級(jí)溝通——認(rèn)識(shí)上級(jí)、管理期望、主動(dòng)溝通、合作共贏
2)與上級(jí)匯報(bào)工作——金字塔原理匯報(bào)工作
a. 匯報(bào)前,3準(zhǔn)備
b. 匯報(bào)中,4金句
c. 匯報(bào)后,1總結(jié)
d. 臨時(shí)匯報(bào),1必殺技
3)如何面對(duì)上級(jí)批評(píng)
a. 換位思考,批評(píng)是上級(jí)在履行職責(zé)
b. 不過(guò)于計(jì)較上級(jí)的批評(píng)方式
c. 不可推卸的責(zé)任
d. 知錯(cuò)即改
三、管好事情——一切盡在把握中
1. 班組管理——一日安排
1)班前準(zhǔn)備工作
2)班中巡查與督導(dǎo)、點(diǎn)檢管理
3)班后工作總結(jié)和交接班管理
2. 高效班會(huì)
1)講人員
2)講任務(wù)
3)講標(biāo)準(zhǔn)
4)講安全
高級(jí)工程師
建造師
云南省政府采購(gòu)類評(píng)標(biāo)專家
PMP美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)認(rèn)證
日產(chǎn)訓(xùn)(中國(guó))MTP-TTT(6單元版)認(rèn)證講師
曾任:云南建投(國(guó)企)丨項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)任:保山蟻合商務(wù)服務(wù)有限公司丨總經(jīng)理
→全過(guò)程參與政府專項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)劃、施工、運(yùn)營(yíng)15個(gè),為客戶制定工程項(xiàng)目管理、工地安全文明施工方案20多個(gè)。
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)效能提升、企業(yè)后備人才培育、EPC工程項(xiàng)目及常規(guī)項(xiàng)目管理工具落地應(yīng)用、項(xiàng)目管理沙盤(pán)推演、施工現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理、工程現(xiàn)場(chǎng)跨部門(mén)統(tǒng)籌溝通、施工現(xiàn)場(chǎng)6S管理
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
馬茗老師擁有10年的工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任職于云南建投,后自主創(chuàng)業(yè)主攻工地安全文明施工。無(wú)論是在任職期間或是自主創(chuàng)業(yè),都能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一次又一次攻克難關(guān)、優(yōu)質(zhì)高效完成項(xiàng)目竣工驗(yàn)收,為企業(yè)帶來(lái)豐厚收益。
▉曾任云南建投(國(guó)企)丨項(xiàng)目經(jīng)理/技術(shù)負(fù)責(zé)人:
》》》保山工貿(mào)園區(qū)楊官路主干道路建設(shè)項(xiàng)目:期間當(dāng)任項(xiàng)目經(jīng)理,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)管理及組織施工。合同金額5400萬(wàn),最終結(jié)算價(jià)8700萬(wàn)元,為企業(yè)帶來(lái)巨大利益。
》》》建龍陵八零八水庫(kù)至松山紅色旅游二級(jí)路項(xiàng)目:期間當(dāng)任項(xiàng)目經(jīng)理,僅用時(shí)8個(gè)月,就優(yōu)質(zhì)高效圓滿完成業(yè)主交付的施工任務(wù),得到業(yè)界一致好評(píng)。
》》》省道231線黃草壩至南傘二級(jí)路:期間當(dāng)任項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)內(nèi)業(yè)資料收集制作整理、竣工決算及審計(jì)跟蹤,最終結(jié)算金額19億元,順利完成政府項(xiàng)目。
▉曾任保山蟻合商務(wù)服務(wù)有限公司丨總經(jīng)理:
▷▷▷保山市青陽(yáng)郡小區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目:為項(xiàng)目提供現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工方案,實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)零事故交付。
▷▷▷龍陵縣勐糯鎮(zhèn)勐糯社區(qū)集鎮(zhèn)街邊易地扶貧搬遷工程: 為項(xiàng)目提供現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工落地方案,得到了當(dāng)?shù)卣闹С峙c認(rèn)可,并為企業(yè)降低30%的成本費(fèi)用。
部分授課案例:
■《勝券在握——從技術(shù)骨干到項(xiàng)目管理》累計(jì)30+期:中亞建業(yè)、建投四公司、云南元聯(lián)、保山城南……
■《質(zhì)造百年企業(yè)—工程質(zhì)量與安全管理》累計(jì)25+期:西南交大、建投五公司、景和集團(tuán)、維琦集團(tuán)……
■《準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——EPC工程項(xiàng)目精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用工具》累計(jì)23+期:風(fēng)領(lǐng)建工、建投五公司、建投六公司、镕誠(chéng)集團(tuán)、保山地建建筑工程有限公司……
■《準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——工程施工現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化管理》累計(jì)19+期:三一重工、陜建華山集團(tuán)、云南維琦建設(shè)工程有限公司……
■《運(yùn)籌帷幄——建設(shè)工程項(xiàng)目全流程管控》累計(jì)17+期:葛洲壩水電站 、保山地建建筑工程有限公司、星晨電子……
■《“決策”成商——工程項(xiàng)目管理能力提升沙盤(pán)模擬演練》累計(jì)20+期:建投四公司、建投五公司、建投六公司、保山地建建筑工程有限公司……
主講課程:
《勝券在握——從技術(shù)骨干走向項(xiàng)目管理》(拳頭課程)
《勝券在握——工程項(xiàng)目管理者的必修課》
《準(zhǔn)精細(xì)嚴(yán)——EPC工程項(xiàng)目精細(xì)化管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用工具》(拳頭課程)
《運(yùn)籌帷幄——建設(shè)工程項(xiàng)目全流程管控》(拳頭課程)
《化險(xiǎn)為夷——工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控》
《“決策”成商——工程項(xiàng)目管理能力提升沙盤(pán)模擬演練》(拳頭課程)
部分客戶評(píng)價(jià):
馬老師的課程詼諧幽默,理論加實(shí)戰(zhàn)的內(nèi)容使我能夠更清晰透徹地理解課程,非常喜歡馬老師的課,成功被圈粉!為老師打call,敬業(yè)的馬老師希望以后還能再上這精細(xì)的工程項(xiàng)目管理課程!
——上海風(fēng)領(lǐng)建工 段總
馬老師的課非常專業(yè),學(xué)員們十分喜歡,老師的課程內(nèi)容深入淺出、通俗易懂。課堂上生動(dòng)活動(dòng),絕不枯燥,課上課下老師也十分敬業(yè),實(shí)屬難得的好老師。也是我們近年來(lái)合作的非常不錯(cuò)的老師。
——中亞建業(yè)集團(tuán) 顧總
馬老師的課程案例非常新,感覺(jué)很多案例好像上周網(wǎng)絡(luò)上才播出在本周課程上就學(xué)到了。新知識(shí)、新提法、新應(yīng)用就是老師給我的最深刻印象。
——葛洲壩集團(tuán) 李明超
原來(lái)感覺(jué)枯燥課課程被老師講得生動(dòng)幽默,實(shí)用性很強(qiáng),感謝老師把我從業(yè)余變成專業(yè)選手,這次培訓(xùn)收獲太多,無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá),希望有機(jī)會(huì)再聽(tīng)馬老師的課。
——三一重工 杜朝云
最精彩的內(nèi)容是對(duì)案例的分析很深入人心,引人入勝。課堂氣氛超好,老師沒(méi)一點(diǎn)架子,講的都是我們需要的重點(diǎn)。
——云南建投施工班組長(zhǎng) 張國(guó)慶
既有生動(dòng)的授課,又有落地的管理工具穿插,整個(gè)課程生動(dòng)有趣,實(shí)用性超強(qiáng),超喜歡馬老師這種風(fēng)格的老師,希望以后能多多聽(tīng)老師的課程,受益匪淺;對(duì)于工作上也實(shí)用無(wú)比。
——云南云雄項(xiàng)目部管理人員 楊宏
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銀保開(kāi)門(mén)紅運(yùn)作和精細(xì)化管理
一、開(kāi)門(mén)紅的意義1、什么是開(kāi)門(mén)紅2、開(kāi)門(mén)紅的意義3、開(kāi)門(mén)紅的重要性二、開(kāi)門(mén)紅的推動(dòng)舉措1、銷售人員應(yīng)該做什么:開(kāi)門(mén)紅保費(fèi)目標(biāo)與收入目標(biāo)訂制挑戰(zhàn)高目標(biāo);2、管理人員應(yīng)該做什么:3、開(kāi)門(mén)紅必勝的方法:全面總動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)4、改變習(xí)慣:“五要六做到”5、開(kāi)門(mén)紅操作流程:熱烈啟動(dòng)、團(tuán)隊(duì)先行、節(jié)奏明快、工具多樣..
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1.1 工程項(xiàng)目市場(chǎng)開(kāi)發(fā)1.1.1工程項(xiàng)目市場(chǎng)環(huán)境1.1.2工程項(xiàng)目市場(chǎng)的挑戰(zhàn)與發(fā)展趨勢(shì)1.1.3工程項(xiàng)目營(yíng)銷的困境與決策原則1.1.4工程項(xiàng)目營(yíng)銷的特征與方法1.1.5工程項(xiàng)目營(yíng)銷策略創(chuàng)新1.1.6 項(xiàng)目策劃與跟蹤1.1.7 項(xiàng)目投標(biāo)前的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1.2 工程項(xiàng)目投標(biāo)1.2.1投標(biāo)/不投標(biāo)的決策1.2.2投標(biāo)取勝的..
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第一單元 項(xiàng)目化管理1.項(xiàng)目與項(xiàng)目化2.項(xiàng)目化管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值3.哪些核心工作適合于項(xiàng)目化管理4.項(xiàng)目化管理的組織支撐跨職能的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目化辦公室項(xiàng)目重要干系人5.項(xiàng)目化管理的制度建立6.項(xiàng)目化管理的文化傳播7.項(xiàng)目化管理的推進(jìn)路線8.多項(xiàng)目管理的策略9.案例..
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新形勢(shì)下信貸業(yè)務(wù)的精細(xì)化管理與風(fēng)險(xiǎn)管控
第一講:監(jiān)管最新政策解讀及監(jiān)管要求一、銀行業(yè)改革與發(fā)展的總體趨勢(shì)二、今年監(jiān)管重點(diǎn)內(nèi)容1. 民營(yíng)及小微企業(yè)服務(wù)政策;房地產(chǎn)行業(yè)政策;金融扶貧政策以及其他重點(diǎn)領(lǐng)域宏觀調(diào)控政策2. 授信管理;不良資產(chǎn)管理;信貸資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓;3. 理財(cái)業(yè)務(wù);同業(yè)業(yè)務(wù);表外與合作業(yè)務(wù)4. 高風(fēng)險(xiǎn)機(jī)構(gòu)處置;異地非持牌機(jī)構(gòu)管理;案件查處和行業(yè)廉潔三、監(jiān)管目..
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新形勢(shì)下商業(yè)銀行 團(tuán)隊(duì)建設(shè)、精細(xì)化管理與網(wǎng)點(diǎn)效能提升
第一講:支行行長(zhǎng)等管理人員能力管理與提升一、基層管理者角色定位1. 從業(yè)務(wù)骨干向基層管理者角色轉(zhuǎn)變2. 避免中層經(jīng)理的兩種病癥-急于表現(xiàn)、過(guò)于緩和3. 針對(duì)上中下三層的定位分析4. 管理者的陳述與表達(dá)二、實(shí)用溝通與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1. 溝通的作用2. 為啥溝通不暢3. 溝通能力提升4. 職場(chǎng)溝通理念三、支行行長(zhǎng)等管理人..
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第1章 扁平化管理的認(rèn)知1. 組織僵化往往是企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中的必然2. 4種典型大企業(yè)病及“大企業(yè)病”典型案例3. 什么是扁平化?案例:谷哥的扁平化案例:2020年阿里“取消”P級(jí):好的管理就是簡(jiǎn)化4. 從“金字塔”走向“扁平化”;5..