【培訓對象】
企業基層工會干部、基層管理人員

【培訓收益】
● 掌握新時代中國特色工會發展道路的基本內涵 ● 全面認識企業工會組織的基本工作和重點工作內容 ● 準確定位基層工會在企業經營管理工作中的地位 ● 掌握基層工會組織開展職工民主管理的重點與方法 ● 掌握推動企業高質量發展的主要途徑和基本方法 ● 掌握正確使用工會經費的基本要求

第一講：新時代中國特色社會主義工會發展道路基本內涵
1. 八個堅持
2. 四個立足
3. 兩個百年目標
4. 十四五規劃目標原則與重點
5. 新發展理念的基本內涵
6. 高質量發展內涵定位
7. 高質量發展中的矛盾關系

第二講：企業工會基礎知識
一、工會組織的性質、地位與作用
1. 工會組織的性質——外在規定性與內在規定性
1）階級性的兩個維度
2）群眾性的四個維度
3）勞動者階層的代表者和維護者
2. 工會組織的地位——職工的代表者
3. 工會組織的作用
1）“橋梁紐帶”作用
2）協調作用
二、工會的四項基本職能
1. 工會的維護、參與、建設、教育職能
2. 四項基本職能的關系
分組討論：在工會四項基本職能當中，哪一個職能對于基層工會干部更重要，為什么？
三、企業工會組織建設
1. 企業工會的十項權利與義務
2. 企業工會的十項基本任務
3. 會員的六項權利與六項義務
4. 企業工會主席的條件
1）工會干部的六項基本條件
2）工會主席的四項具體條件
5. 工會主席的八項職權
6. 工會代表大會的職權
1）中國工會章程規定的職權
2）企業工會工作條例規定的職權
四、基層工會干部
1. 基層工會干部崗位責任制
2. 基層工會干部工作職責
3. 基層工會干部工作量化標準
五、企業工會宣傳教育工作
1. 工會宣傳教育工作的含義及內容
2. 企業工會宣傳教育工作的主要任務
1）理想信念教育
2）思想政治工作
3）民主法制教育
4）職業道德教育
5）職業素質教育
3. 職工職業道德建設的五項主要內容
六、女職工工作
1. 女職工組織的性質
2. 女職工組織的特點
3. 女職工組織的四項主要工作

第三講：企業職工民主管理
一、職工民主管理
1. 職工民主管理的含義
2. 職工民主管理的自然屬性與社會屬性
3. 職工民主管理的任務
4. 職工民主管理的四項原則
5. 職工民主管理的重點
6. 我國職工民主管理的六個階段
7. 職工代表大會
8. 廠務公開的內容
1）企業通用公開內容
2）國有及國有控股企業公開內容
二、職工民主管理相關方
1. 企業工會在職工民主管理中的職責
2. 工代會與職代會的區別
3. 企業黨組織、企業行政與企業工會的關系
三、職工民主管理的現狀
1. 職工民主管理面臨的新挑戰
2. 職工民主管理面對的新利益格局
3. 職工民主管理弱化的具體表現
四、企業平等協商與集體合同制度
1. 平等協商與集體合同制度的性質
2. 集體合同制度的實現條件
3. 集體合同制度的四項基本特征
4. 集體合同制度應遵循的四項原則
5. 平等協商和集體合同的十四項主要內容
6. 職工協商代表
五、工會勞動法律監督
1. 工會法律工作的含義
2. 工會法律工作的任務
3. 工會勞動法律監督
1）工會勞動法律監督的含義
2）基層工會勞動法律監督工作的內容
3）工會勞動保護監督的權利
4）工會勞動法律監督組織機構
5）工會勞動法律監督工作制度
6）基層工會勞動法律監督員
4. 企業勞動爭議調解委員會
六、企業工會勞動保護監督檢查
1. 勞動保護的含義
2. 工會勞動保護的含義與目的
3. 基層工會勞動保護工作的八項任務
4. 企業勞動安全衛生保障的八項責任
5. 職工享有的勞動保護十一項權利
6. 基層工會勞動保護監督檢查委員會的職責
7. 工會小組勞動保護檢查員的八項職責

第四講：職工代表大會
一、職工代表大會的性質
1. 憲法規定
2. 工會法規定
二、職工代表大會的權利
1. 審議建議權
2. 審議通過或否決權
3. 評議監督權
4. 民主選舉權
5. 法律法規賦予職代會的其他權利
三、職代會工作制度
1. 會議組織制度
2. 聯席會議制度
分組討論：如何防止職代會代表團（組）長聯席會議取代職代會？
3. 民主評議領導干部制度
4. 職工代表提案工作制度
5. 職工代表巡視檢查制度
6. 職工代表培訓及述職、評議、激勵制度
7. 文書檔案管理制度
四、職工代表大會運作流程
1. 會前準備流程
2. 預備會議流程
3. 大會主席團的職責
4. 正式會議流程
五、職工代表大會各種選舉順序
1. 選舉在職工民主管理中的重要性
2. 工會選舉工作要求
分組討論：職代會代表團（組）長應該由誰擔任，為什么？

第五講：企業工會經濟技術工作
一、企業工會經濟技術工作的含義與作用
1. 工會經濟技術工作的含義
2. 企業工會經濟技術工作的三個作用
二、企業工會經濟技術工作的主要內容
1. 動員和組織職工開展立功競賽活動
2. 發動職工開展合理化建議、技術革新、技術攻關和發明創造活動
3. 開展崗位練兵、技術比賽、師徒幫教和技術培訓活動
4. 做好勞模評選表彰和管理服務工作——勞模精神、勞動精神、工匠精神
5. 加強班組建設
三、勞動競賽
1. “建功‘十四五’、奮進新征程”勞動和技能大賽
——以世界技能大賽為龍頭，以國內技能競賽為主體，以企業崗位練兵為基礎的職業技能競賽體系
2. 勞動競賽及其意義
3. 開展勞動競賽的基本規律
4. 勞動競賽的四個原則
5. 組織勞動競賽的程序步驟
6. 勞動競賽存在的問題與勞動競賽方案
7. 勞動競賽組織流程
四、合理化建議
1. 合理化建議的含義與特點
2. 合理化建議的內容要求
3. 合理化建議的要求與原則
4. 合理化建議活動的組織步驟
5. 對合理化建議存在的認識誤區
6. 合理化建議的格式與要求
7. 合理化建議流程
五、班組建設
1. 班組的地位、特點與任務
2. 班組日常工作的基本內容與管理特點
3. 班組長的類型
4. 班組長隊伍建設
5. “五型”班組建設要求
6. 班組民主管理
7. 班組安全管理
1）勞動保護監督檢查
2）事故隱患排查
3）緊急避險、搶險與急救
8. 職工代表安全工作巡視
六、創建“工人先鋒號”
1. “工人先鋒號”的起源與意義
2. 新時代創建“工人先鋒號”的目的
3. “工人先鋒號”的授予條件
4. “工人先鋒號”創建方向與目標
5. “工人先鋒號”創建要求
6. 創建“工人先鋒號”流程
第六講：基層工會經費管理
1. 基層工會經費收支管理原則
2. 基層工會經費收入來源
3. 基層工會經費支出范圍
4. 職工活動支出范圍
5. 職工集體福利支出范圍
6. 維權支出范圍
7. 專項業務費支出范圍
8. 基層工會經費使用“八不準”
9. 基層工會經費收支需要把握的八個問題 

30年企業黨建與管理融合實踐經驗
13年黨建與思想政治工作系列項目、課程輔導經驗
5年國有企業黨建巡察督導負責人
國家管網集團東部培訓中心特邀黨建黨史講師
曾任：山東煤炭干部學校丨教師
曾任：中國石化管道儲運有限公司黃島油庫丨團委書記
曾任：中國石化管道儲運有限公司工會丨生產組織部部長
曾任：中國石化管道儲運有限公司湛江輸油處丨黨委副書記、紀委書記、工會主席
擅長領域：黨支部建設、黨建與中心工作深度融合、黨史黨建、企業工會工作……
著有書籍：《企業工會業務流程設計》
曾主筆《試論國有企業黨建工作的管理學意義》、《國有企業黨建制度建設突出問題及對策》兩篇論文，獲得國資委第二屆中國特色社會主義論壇優秀論文獎。

實戰經驗：
盛老師在企業黨建和工會領域耕耘30年，遍歷企業中層、基層黨建與思想政治工作各個崗位，擁有非常豐富的實踐經驗、扎實的理論功底、出色的文字能力，擅長國有企業黨建與管理工作融合研究與應用，理論與實戰兼長、黨建與管理兼融、學者與專家兼修。在中石化任職期間：
→曾負責企業工會組織建設、民主管理、經濟技術等工作，主導編制《標桿先進基層站隊“三基”工作檢查考核標準》和《創建合格“職工之家”考核評價驗收標準》，出版專著《企業工會業務流程設計》，獲得中國石化管理現代化創新成果二等獎。
→曾連續5年作為組長負責企業內部黨建巡察和督導工作，推動企業基層黨委和黨支部兩個層面的黨建工作真正落地，受到企業黨委的高度認可。
→自2007年起，每年為企業所屬二級單位開展黨建、工會系列課程賦能以及黨建項目輔導，累計200+場，是企業公認的理論與實踐兼長的黨建與工會工作專家。

主講課程：
《中國共產黨支部工作條例實戰解讀》
《黨支部標準化規范化建設實戰方法應用》
《黨支部工作品牌建設（黨建+）方法選擇與實操訓練》
《黨支部書記領導力五力模型——黨支部書記工作方法與領導藝術》
《提高黨支部組織生活質量的要點與實操訓練》
《黨支部談心談話賦能管理溝通方法訓練》
《國企黨建的科學基色與國學意蘊》
《企業工會工作實務》
《向毛澤東學管理》
《向習近平學實踐領導力》
《黨的十九屆六中全會精神解讀》

部分客戶評價：
老師的課程真正把黨建與企業經營管理結合了起來，很實用。
——某鋼鐵集團吳董事長
對照老師講的內容，找到了我們自己工作中存在的問題，以及導致問題出現的深層次原因，為下一步整改和提升指明了方向。
——某鋼鐵集團黨委組織部（人力資源部）黃部長
盛耀東老師理論功底厚實，黨史知識豐富，授課內容系統風趣、旁征博引，百年黨史不同時期的黨史典故信手拈來、相互佐證，啟迪很大。
——農行某支行黨委書記、行長
十九屆六中全會精神已經學習了幾次，通過這次學習才真正弄明白了做到“兩個維護”對于完成第二個百年奮斗目標、實現中華民族偉大復興中國夢的重要意義。
——農行某支行機關黨支部書記、綜合管理部經理
聽了盛老師的課，感受頗深，原以為黨課枯燥無味，卻讓我大開眼界，很多身邊的人和事，經老師一點撥，活靈活現的呈現在我們的面前，讓人一目了然，學的也是清清楚楚。
——國家管網集團某輸油處黨委工作部索部長
黨課是一個比較枯燥的課程，可是，盛老師的課程一改我對黨課的認識。原來學習黨建的理論知識學了也記不住、內容都很生澀、不容易理解，可是盛老師能把黨建的課程結合自己工作的實際用案例通俗的演繹出來，并很好的指導實際工作。
——中石化管道儲運公司某輸油處張書記
盛老師這堂黨史教育課非常接地氣，將黨史教育與形勢任務教育緊密結合在一起，一堂培訓收到兩種效果，非常棒。
——中國石化管道儲運公司某油庫黨委工作部賀部長
邵部長，盛老師這次課太生動了，很對我們基層黨建工作者的胃口，讓我們對黨建工作有了進一步的認識，瞬間清晰明了，對下一步開展有特色的黨建工作很有指導意義。
——國家管網山東運維中心某輸油處劉女士
我們缺的就是怎樣把那么多制度與黨支部分類定級評價標準結合起來，能夠真正落地指導，盛老師您的課太及時了，對我們具體工作很有指導性。
——國家管網東部儲運某輸油站李書記 

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