【培訓對象】
所有對演講和公眾表達有需求的個人或者企業

【培訓收益】
本課程拋棄所有無法讓學員直接運用在“非秀場”演講（商務演講）中的高深技巧，以結構化的思考方式為基礎，呈現給學員一張拿來就填、填完就用的演講圖紙，通過內容的精致調整來改變演講的整體結構及現場呈現結果。在教學當中，一步一練，力求在課程結束時，每位學員帶走的不光只是知識和方法，還有一份屬于自己的演講底稿。 ● 提升員工演講能力：使員工會思考、會表達、享受站在演講臺上的感覺。 ● 提高組織溝通速度：使年會上、工作報告、產品說明會不再抓不住重點、表現失常。 ● 讓演講更有力量感：使演講者觀點有內在，語言有邏輯，用驚艷開場白引爆全場，用精準的語言表達有力的主題，層層遞進環環相扣的展開內容，打造激勵人心激發行動的演講結尾。

課程導入：為什么你的演講不精彩？
第一講：全腦演講——公眾表達理念篇
一、優秀演講的三個原則
二、演講過程中的四重挑戰
1. 聽眾興趣的挑戰——讓聽眾愿意坐下來聽你講
2. 演講內容的挑戰——讓聽眾不愿中途離場
3. 表達邏輯的挑戰——讓聽眾明白你到底在說什么
4. 信任與認同的挑戰——讓聽眾認同并接受你的觀點
三、左腦邏輯、右腦共情
1. 左右腦分工及特點
2. 全腦演講三大關鍵——理性/感性/互動

第二講：臺前藝術——登臺呈現準備篇
一、克服緊張：從容邁出第一步
1. 壓力從何而來？
2. 調節緊張的“六大法門”
1）心理暗示法
2）成功冥想法
3）生理舒緩法
4）壓力轉換法
5）課托協助法
6）專注主題法
二、自我介紹：讓聽眾歡迎、期待并記住
1. 一定要避免的錯誤
1）有些自我介紹，是演講的敗筆
2）背景經歷介紹的三個誤區
2. 精彩自我介紹的兩個部分
1）用對方法，讓別人記住你的名字
2）錨定關鍵詞，做有思想的背景介紹
三、身體語言：強化表達的效果
1. 你的站姿，影響你的演講
1）演講時一定要保持站立
2）不同站姿，不同含義
2. 移動換位，帶動聽眾的視線
1）千萬不要一動不動
2）立體呈現你的演講
3. 眼神，演講者的第二張嘴
1）演講需要依靠眼神
2）兩種功能型眼神
4. 手勢，演講者的“指揮棒”
1）手勢：結合內容、體現情緒
2）導致演講失敗的手勢
四、語言表達：講清楚、說明白的藝術
1. 語言表達失敗的6個原因
2. 表達前的“三思”
3. 提升語言表達能力的方法
4. 結構化的語言表達技巧

第三講：內容為王——演講內容設計篇
一、主題策劃：傳達你的觀點
1. W1——你想傳達的觀點是什么？
2. W2——你想說服的原因是什么？
3. W3——你想說給誰聽？
二、銀瓶乍裂：震撼開場
1. 開場兩件事
1）開場就要“銀瓶乍裂”
2）兩件事輕松打造完美開場
2. 激發興趣
1）斷言式激發——演講必備開場
2）共情式激發——與聽眾處在一個情感頻道內
3）順承式激發——順承式激發需要三種能力
4）道具式激發——看得見的開場更震撼
3. 提煉主題
1）提出主題：演講要講什么
2）提煉標題：用最恰當的語言呈現
3）不同形式的主題造就不同風格的演講
三、擲地有聲：情節化展開的邏輯
1. 邏輯展開的金字塔結構
1）為什么要使用金字塔結構？——大腦的思維習慣
a自動進行分類
b神奇的數字7
2）金字塔原理的四個基本特征
結論先行、以上統下、分類清楚、邏輯遞進
3）金字塔的三種子結構
a主題與子主題之間的縱向關系
b子主題與子主題之間的橫向關系
c故事式的序言結構
2. 分論點間的5種邏輯關系
1）時間
2）列舉
3）層進
4）變焦
5）折中
3. 提高論據沖擊力的“四化”法則
1）故事生動化
2）數據可視化
3）描述細節化
4）修辭情感化
四、一錘定音：承諾式收尾的要點
1. 收尾兩動作
1）理性總結+感性升華=有生命力的收尾
2）收尾的“重量”需匹配整場演講的“重量”
2. 總結概括
1）絕不放過強調核心觀點的機會
2）常見句型：讓總結概括變成填空題
3. 點睛升華
1）故事：可承前也可啟后
2）箴言：送給聽眾的第二份禮物
3）展望：聽眾需要有意義的觀點
4）行動：展現演講者的號召力

第四講：玩轉舞臺——完美演繹進階篇
一、聲音訓練：賦予內容生命
1. 演講中的“好聲音”
1）演講不同于說話
2）聽眾需要的“好聲音”
2. 口型訓練，鍛造好聲音的基礎
1）說話不清楚的原因
2）有效的發聲技巧
3. 增強聲音的魅力
1）聽眾喜歡有磁性的聲音
2）用輕重音轉換引領聽眾進入不同情境
4. 注意演講的速度
1）句間速度：停頓的技巧
2）字間速度：語速的掌控
3）氣息，隨心所欲地控制速度
二、演繹魅力：沖擊更高的目標
1. 情緒表達
1）演講中常見的情緒類型
2）情緒通過表情體現出來
3）情緒表達的方法
2. 角色代入
1）什么是角色代入
2）角色代入的作用
3）角色代入的練習方法
3. 感知反應
1）真實的感官體驗
2）虛擬的感官體驗

課程回顧與總結
1. 學員風采展現——現場實操演練篇
2. 課程回顧與總結 

崗位經驗內化系列版權課程授權導師
武漢大學MBA
國際4-D領導力系統認證講師
美國AACTP國際注冊培訓師（ICT）
美國AACTP國際注冊促動師（ICF）
英國東尼·博贊官方認證思維導圖管理師
國家人力資源管理師
國家認證生涯規劃師（CMT）
曾任：匯源果汁集團（上市公司）總經理助理
曾任：上海剪刀石頭布家居生活廣場（臺企）副總助理
曾任：高德紅外公司（上市公司）培訓經理

實戰經驗：
黃俊敏老師12年大型企業管理經驗，擁有廣闊的戰略視野和多角度的職業生涯經歷，從培訓經理到總助管理，深入了解企業真正的培訓需求，同時擁有近10年職場結構化思維實踐經驗，在工作中更為游刃有余。如何在崗位中更快速高效，更清晰準確的幫助總經理進行事務管理及統籌協調顯得尤為重要。此外，黃老師在各類數據分析報告、項目報告、調查報告、工作報告等方面都能熟練運用結構化思維技術進行工作匯報及報告書寫，深受領導的高度認可，連續幾年被公司評為“年度優秀員工”及“優秀管理者”稱號。黃老師對專兼職講師的培養也頗具獨到之處，能夠把結構化思維方法將業務骨干快速培養成為具備課程開發、引導式授課、公眾演講、會議主持等專長的人才，為企業創造可傳承的智力資產。黃老師一直致力于商務人士的思維技術、表達能力等方面的訓練與提升。近2年，黃老師專注研究如何將企業的個人經驗變成企業的知識資產——崗位經驗內化，已經成功幫東風、中建、中國鐵路等大型企業開發專業技術課程400門，培養內訓師450余位。先后為企業提供培訓約3000多課時，培訓學員達5000人次以上，培訓滿意度一直保持在96%以上，深受中高管理層及知識型員工的喜愛。

主講課程：
《崗位經驗內化項目》標準版項目8天
《脫口成章——內訓師表達技能訓練沙盤》
《經驗價值最大化——崗位優秀案例萃取與應用沙盤》
《隱性經驗顯性化——企業內部課程設計與開發》
《輕松講好課——內訓師交互式授課工具訓練》
《積微成著——基于問題解決的微課開發》

經典培訓案例：
1.武漢高鐵訓練段《崗位經驗內化之內訓師授課技巧》12期
2.武漢漢口銀行《崗位經驗內化之內訓師授課技巧》3期9天
3.國家電網湖北省公司《崗位經驗內化之PPT制作與完美呈現》4期
4.東風乘用車《崗位經驗內化——核心工種課程開發與師資培養》3期
5.中建三局《崗位經驗內化——核心工種課程開發與師資培養》2期 

• 魅力演講與公眾表達

   

  第一單元：課程導入（一）職場演講的三大常見類型1、傳達型2、激發型3、說服型（二）演講對于職場人的三大價值（三）魅力演講的三大基本原則（四）魅力演講的3C模型1、Content-內容力2、Conduct-呈現力3、Control-掌控力第二單元：內容力——風箏模型，構建內容（一）..

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• 公眾表達與魅力演說

   

  課程背景： 公眾表達能力對個人來說，不僅關系到與他人溝通是否順暢、工作是否有序開展，同時也是個人能力價值最有力的體現！演講無處不在。自我介紹、升職匯報、產品發布、商務談判……別人會通過演講判斷你所在企業的價值、項目的價值、甚至演講者個人的價值！所以好的演講匯報就是在做價值的呈現與塑造！很多人，在未經過演講訓練之前，往往..

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