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【培訓收益】
[TTT一階]
第一部分:培訓師職業導論:培訓成人要有兩把刷子
一、培訓師的職業角色
1、課程設計者——編2、活動組織者——導3、內容表達者——演
二、培訓師的四種風格
玄、煩、鬧、實
三、培訓師的職業素質
為人師表、誠信待人
虛心學習,快速成長
了解企業文化與經營理念
具備EQ與AQ
以服務熱情助人成長
四、好課程的三大關鍵
1.理論尊重
2.指導工作與生活
3.愉快氛圍
第二部分:TTT表達藝術
一、內訓師常見表達癥狀
二、神采飛揚——遇見最好的自己
1.原因:環境是結果,思想是原因!心理學原理:墨菲定律
2.激情滿滿,輕裝上陣:激情、輕松
3.做最好自己的四種方法
三、理直氣壯——內訓師專業語言聲音表達技巧
1、氣息發音法:胸腹腔共鳴、氣沉丹田
2、氣息控制訓練:吸氣、呼氣、換氣
3、方法:高氣場“紙動”呼吸練習法+一口氣打棗訓練法
4、培訓師魅力聲音的四項訓練
聲音:洪亮達遠、豐滿圓潤
吐字:清晰有力、準確到位
節奏:輕重緩急、抑揚頓挫
語調:聲情并茂、豐富感人
5、方法+訓練:最佳練習方式——朗誦繞口令
6、語言魅力修煉:
邏輯清晰:主線清晰、堅持總分總結構
語言精煉:精煉準確、去掉口頭禪
鏗鏘有力:善用排比、對仗
形象逼真:比喻、演繹到位
四、眼明手快——內訓師肢體語言表達技巧
1.明送秋波:直視-虛視-環視-遙視
2.培訓師手法:
訓練:手勢不練不成形——指揮家學習法:打開手勢!
3、身法:“身動”制造“生動”
培訓師的站法、坐法與步法
4、培訓師的上場與退場
5、訓練:展現你的風采:一分鐘風采展示
[TTT二階]
第一部分:培訓師的授課技能
一、成人學習的特點
1.在職人員的學習特點分析與應用
學而時忘之、注意力時間短、經驗主義者、實用主義者
2.成人感受信息的類型
3.成人學習的記憶特點
二、鳳頭設計 精彩開篇
1.開場白三大作用
信賴
激發
奠定
2.精彩開場的八種方法
開門見山
巧問問題
制造懸念
講個故事
做個活動
引用名言
列舉事實
贊美聽眾
三、常用的教學方法
1.講授法優缺點分析與演練
2.示范法優缺點分析與演練
3.案例分析法優缺點分析與演練
案例演繹法=4有+1沖
案例演練與PK
4.角色扮演法優缺點分析與演練
5.視聽教學法優缺點分析與演練
6.游戲體驗法優缺點分析與演練
7.小組討論法優缺點分析與演練
8.引導教學法優缺點分析與演練
興趣引導法
問題引導法
啟發式引導
提問式引導
體驗式引導
四、七步完美結尾
1.感恩聽眾
2.回顧要點
3.強調重點
4.呼吁行動
5.鞠躬祝福
6.邀請主持
7.交接話筒
五、收放自如——內訓師控場互動技巧
1.培訓師控場:
內心:胸有成竹、從容淡定
環境:盡收眼底、隨時調整
2.控場技巧:
1 約束技巧
2 調動技巧:應對氣氛沉悶
•三分鐘一調動:看、讀、問
•五分鐘一轉場:講案例、用素材、行動體驗
•互動:把控學員的注意力與良好情緒
3 收放技巧
•學員質疑:具體分析,主動引導
•高手出場:真誠請教、教學互動
•爭論見解:轉呈技巧、課下詳解
4培訓課堂六大類型學員
1.一言不發型分析與現場演練
2.口若懸河型分析與現場演練
3.切切私語型分析與現場演練
4.爭論不休型分析與現場演練
5.離題萬里型分析與現場演練
6.自以為是型分析與現場演練
第二部分:TTT編導藝術
一、課程開發的基本思路
1、設定大綱:定義問題→探詢原因→設定目標→設定大綱
2、設計課程:搭建框架→確定方法→素材收集
3、設計PPT:美化PPT
二、課程開發大綱設計三步曲
1、培訓需求調查分析
培訓需求分析的“望、聞、問、切”
2、培訓目的設定
課程目標描述
3、課程框架搭建
基于解決問題的結構:總分總
金字塔原理:從言之有物到言之有理
課程整體設計與單元設計:整體設計邏輯清晰、單元設計起承轉合,體現講師授課廣度與深度
訓練:課程大綱設計
三、設計課程
1.依據大綱搭建PPT課程結構
2.依據目標與現實差距尋找解決方法;
萃取組織優秀經驗=專家訪談+工作現場觀察+內部資料收集
借鑒法:直接借鑒+間接借鑒
設計方法的原則:1. 好學好用、2.易于上手、3.最好現場轉化為成果。
3.課程設計駕馭2條線:
明線:內容邏輯線、暗線:學員情感線
4.課程設計5原則:
導入——深入淺出、綱要——邏輯清晰、演繹——聲情并茂、素材——如影隨形、收尾——耐人回味、高潮迭起
5.培訓素材收集與整理:
1)以培訓目的為根、以課程大綱為干、以知識、素材案例、游戲、音樂、視頻為枝葉
2)案例開發:不要為講案例而講,而要主動精準(有主題、講生動、精準說明知識點)
四、培訓五線譜
W1線(when) :什么時間講什么
W2線(what):講的內容要精練
W3線(how):怎么講
W4線(whom):用什么工具和什么教學方法
W5線(why) :為什么用這種方法
五、經驗萃取
1、入境,還原經驗情景的4步1工具
1)選擇主題
經驗主題選擇的1個應用模式
2)明確場景
描述場景分析時我們通常容易犯的1個錯誤
詮釋場景分析時我們應該掌握的1個正確思路
學會操作1個工作任務分析工具
理解有效場景分析5個元素
活用1個場景明確的工具
理解1個SBS場景描述模式
3)尋找標桿
還原經驗情景,必須找到的“3高”標桿
4)還原情景
理解、應用經驗情景還原的1個SCAR模型
經驗情景還原必須會操作的2種常用方法
學會操作1個結構性訪談工具
理解、應用經驗情景還原的4步觀察法
【團隊探討】請從這個經驗事件實例中,萃取出一個經驗情景事件的構成模式
【案例賞析】1個標準場景分析與SBS模型應用案例賞析
【工具應用】1個工作任務分析工具演練操作
【工具應用】獨立操作1個經驗情景還原的SCAR工具卡
【工具應用】理解1張結構性訪談工具的應用技巧
2、化境,萃取經驗知識的1個模式3工具
1)理解經驗萃取的1個“P-MTRA”模式
2)學會操作經驗萃取提煉的1張“知識提煉卡”
[TTT三階]
第一部分:TTT導演藝術——從“YES”到“哇塞”
一、課程命名凸顯亮點收益
1.命名ABC三要素
2.四種命名方式
二、六種模型巧匯知識法
1.二維矩陣
2.流程步驟
3.三個代表
4.口訣化
5.英文字母
6.簡寫詞集
三、培訓的十全大補丸
四、如何教練學員
1.常見的學習障礙
2.教練技術的作用
3.工作教導四步驟
說給他聽
做給他看
讓他做看看
回饋更正
4.教練輔導的基本技巧
5.教練輔導的溝通技巧
五、快速備課:最強大腦訓練
1.增大你的腦容量
2.思維導圖示范與講解
3.訓練
第二部分:PPT設計
一、PPT制作原則:
1、一目了然
-充分利用備注
-拆成多個頁面
-要點一條條顯示
【開發輸出】提煉關鍵詞
2、視覺化
-練習1:信息量太大怎么辦?
-練習2:杰克·韋爾奇
-練習2:視覺化-永不放棄的馬云
-練習3:為文字配圖
-練習4:如何避免“審美疲勞
-練習5:把文字翻譯成圖
-練習6:為主題配圖
二、煥然一新 ——頁面排版
1、對齊
-認識對齊的三條線
-圖文排版是否對齊
-表格正文是否對齊
-頁面標題是否對齊
-段落間距是否對齊
2、聚攏
-相關內容是否匯聚
-段落層次是否區隔
-圖片文字是否協調
【練習】聚攏
3、對比
-加粗字體
-加大字號
-改變顏色
【練習】:對比
4、十字坐標
5、九宮格
三、PPT的力量感 ——文字提煉
1、封面就得抓住聽眾的心
2、頁面標題就是結論
3、正文語句提煉三原則
-要言之有物
-要寫簡單完整句
-盡量用有節奏的語言
4、匹配適合的字號和間距
5、全圖型PPT的文字處理 5法
6、圖文混排
-圖文有序混排
-圖文無序混排
-巧用LOGO
【練習】:圖文混排
四、讓聽眾愛上你的P ——圖片美化
1、寫實圖片 or抽象圖片
2、設置圖片魔力效果
3、制作霧靄朦朧效果
4、去掉圖片的背景色
5、寬屏效果是裁剪出來的
6、圖片在頁面的位置
7、使用互聯網找到好圖
8、壓縮圖片減小PPT文件
【練習】:圖片編輯
【練習】:去除背景色
【練習】:剪裁圖片
五、讓數據開口說話 ——數據制圖
1、表格和圖表區別
2、為什么要使用表格和圖表
3、 如何用好表格
4、使用SmartArt制作圖表
-判斷邏輯關系
-轉換成對應圖表
-對圖表進行再修飾
5、借助Excel處理常用圖表
6、使用繪圖面板制作圖表
六、專業可以看得見 ——配色方案
1、顏色多并不等于好看
2、演示PPT是給觀眾看到
3、配色的單色原則
4、配色的對比色原則
七、專業可以看得見 ——PPT模板
1、使用母板快速添加對象
-使用母版快速添加公司logo
-版式的選擇
-模板的設計
2、如何做一個好目錄
a、制作目錄的兩個基本原則
1)讓文檔結構更清晰
2)讓演講重點更突出
b、制作目錄方法
1)列表法
2)時間軸法
3)創意目錄
4)轉場頁
4. 使用聲音和視頻多媒體文件
-插入一段聲音
-插入一段視頻
【通關】
一、展示:10分鐘微課件PPT制作
二、試講:10分鐘課程登臺展示
pk點評
q 國家二級心理咨詢師
q EMBA工商管理碩士
q 實戰派的感悟培訓師
q 曾擔任知名IT領域供應商北京創世英特信息技術有限公司中高層多年
q 微軟中國區TTT金牌培訓專家之一
q 三星、HTC、蘋果、中行等知名企業特約培訓師
資歷背景:
韓麗老師擁有IT、通訊行業中明星企業將近15年的工作經驗,從產品經理到運營總監,總經理;積累了豐富管理運營理論和實戰方法,并深刻了解基層到高層的員工思想與動機,為培訓注入實戰實用的靈魂
從企業內訓到公開課,8年的培訓生涯中,歷練出韓老師激情的臺風、活學活用方法論以及深入淺出的講解、入木三分的點評!讓每一位學員現場改善。感悟式吸收、持續學以致用是韓老師秉承的成人教育理念
作為實戰派的感悟培訓專家,韓老師現在及未來一直專注于通過培訓現場改善企業人的工作效能,激情喚醒工作熱情,方法推進執行落實。
品牌課程:
專注領域:中高層管理、職業化兩個領域
金牌課程:
《TTT內訓師授課表達培訓》、
《卓越團隊訓練營》
主講課程:
一、管理類:
《性格領導力》
《情商管理》
《團隊執行力》
《COCO企業文化》、
二、職業化類:
《向壓力要效率》、
《性格與溝通——MBTI性格分析》、
《職業化禮儀》等。
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