【培訓(xùn)對象】
1、初級培訓(xùn)師，企業(yè)HR或內(nèi)訓(xùn)師，從事培訓(xùn)工作、培訓(xùn)管理工作的人員，以及需要承擔(dān)教練下屬或作為內(nèi)部講師后備人選的各位部門經(jīng)理； 2、由于工作原因，需要登臺演講、主持會議、發(fā)表講話、宣講產(chǎn)品的單位領(lǐng)導(dǎo)、產(chǎn)品宣講人員、技術(shù)宣講人員、公關(guān)傳播、客服人員等； 3、對掌握演講培訓(xùn)技巧和自我呈現(xiàn)能力感興趣的其他職場人士。

【培訓(xùn)收益】

一、培訓(xùn)的目的是產(chǎn)生績效改善

1.培訓(xùn)是以提升人力資源產(chǎn)能為目標(biāo)的知識傳播
2.舉例說明：培訓(xùn)如何有效產(chǎn)生績效改善
3.內(nèi)訓(xùn)師的工作目標(biāo)和自我價值
4.培訓(xùn)技能提升的一般性規(guī)律歷程
5.掌握培訓(xùn)技術(shù)對提升培訓(xùn)效果非常重要！

二、如何掌握精彩演講的呈現(xiàn)技巧

1.演講是最基本最重要的職場通用能力
2.講得好，有規(guī)律和技巧
3.必須學(xué)會關(guān)注別人的便利和感受
4.精彩開場的首因效應(yīng)
A什么是PPT法則？
B盡快樹立主題、澄清價值、建立關(guān)系！
C幾種主要開場方式的介紹和演練
5.“鳳頭-豬肚-豹尾”的內(nèi)容結(jié)構(gòu)

三、從熟悉課程內(nèi)容開始的充分準(zhǔn)備

1、首先要充分掌握你的課程主題
2、充分準(zhǔn)備包括組織工作和工具方法
3、內(nèi)訓(xùn)師的良好臺風(fēng)和控場技巧
4、學(xué)員登臺演練和課堂互動問答

四、表述課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和技巧

1、講課的目的是讓同事們學(xué)會踐行
2、PPT法則的表達(dá)模型：黃金三點+樹狀圖+三段論
3、如何做到：內(nèi)容明確，邏輯清楚，容易理解
4、不是刻板講授，而是讓學(xué)員參與進(jìn)來！
5、掌握認(rèn)知規(guī)律：控制場面和有效引導(dǎo)
6、內(nèi)訓(xùn)師要預(yù)想學(xué)員會提出哪些問題
7、學(xué)員演練和教練輔導(dǎo)

五、培訓(xùn)方法的有效運用

1、參與式培訓(xùn)和灌輸式講課的區(qū)別
2、有效的培訓(xùn)方法有哪些？
3、課程內(nèi)容的工具化和案例教學(xué)的討論法
4、盡量使用同事們?nèi)菀桌斫夂哇`行的培訓(xùn)方法
5、如何把一個知識點講得精彩？
6、學(xué)員課堂演練和導(dǎo)師點評輔導(dǎo)

六、在實踐中不斷升級和優(yōu)化
1、課后講課實踐中的注意事項
2、如何在工作中不斷學(xué)習(xí)成長
3、學(xué)會升級和優(yōu)化你的課程內(nèi)容和培訓(xùn)方法
4、內(nèi)訓(xùn)師的知識積累和能力提升建議 

管理培訓(xùn)家

資深企業(yè)管理顧問和商事法律顧問

MBA導(dǎo)師

中國社會科學(xué)院研究生院MBA導(dǎo)師

國際勞工組織中國本土培訓(xùn)專家

愛立信中國學(xué)院高級培訓(xùn)專家

清華大學(xué)MBA教育中心、北京大學(xué)軟實力研究院、中國人民大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院客座教授

擅長企業(yè)綜合能力輔導(dǎo)和職業(yè)經(jīng)理人能力提升，涉及企業(yè)戰(zhàn)略、團(tuán)隊建設(shè)、人力資源、管理能力、風(fēng)險防范等多個領(lǐng)域，側(cè)重東西方管理比較研究和管理方法論。
長期從事管理培訓(xùn)和管理顧問工作，學(xué)術(shù)功底深厚，企業(yè)一線實踐經(jīng)驗豐富，擅長教練式培訓(xùn)和具體管理方法的傳授，課程生動實用、精彩顯效，深受企業(yè)界歡迎。
《清華管理評論》和北大出版社特約撰稿人，主要著作包括《財經(jīng)簡史》《30天成為骨干員工》《規(guī)則致勝的企業(yè)智慧》《經(jīng)理人必備的法律思維》《學(xué)易經(jīng)通管理》《中國管理思想之由來》等。 

2012年新開發(fā)的講題：
1、《問題分析與解決》
2、《系統(tǒng)管理思維和系統(tǒng)管理方法》
3、“怎么辦”系列主題，包括：企業(yè)文化怎么辦、員工激勵怎么辦、勞動風(fēng)險怎么辦、績效管理怎么辦、股權(quán)籌劃怎么辦、輔導(dǎo)下屬怎么辦、期權(quán)激勵怎么辦，等。

• TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程

   

  導(dǎo)論知己知彼——TTT培訓(xùn)基礎(chǔ)培訓(xùn)與教育的區(qū)別成人學(xué)習(xí)的特點：學(xué)習(xí)金字塔、不同類型的學(xué)習(xí)風(fēng)格培訓(xùn)師的職責(zé)：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者培訓(xùn)師三重角色：編、導(dǎo)、演培訓(xùn)師八大能力職業(yè)培訓(xùn)師的行為準(zhǔn)則：首善、樂從、對接培訓(xùn)師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..

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• 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師TTT訓(xùn)練

   

  第一單元 企業(yè)培訓(xùn)師的理論基礎(chǔ) 導(dǎo)言：培訓(xùn)師必須理解的三個法則 為什么需要培訓(xùn) 企業(yè)培訓(xùn)師主要培訓(xùn)什么？ 培訓(xùn)與教育、學(xué)習(xí)的不同之處 教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的應(yīng)用 培訓(xùn)的發(fā)展趨勢 掌握成人學(xué)習(xí)的特點 課..

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• 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色與功能（1.5小時）1.培訓(xùn)的作用2.培訓(xùn)的目的3.企業(yè)培訓(xùn)師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓(xùn)師的工作職責(zé)5.系統(tǒng)培訓(xùn)模式6.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓(xùn)師公眾溝通表達(dá)基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達(dá)..

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• TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)與體系建設(shè)

   

  單元一、培訓(xùn)職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓(xùn)與教育、發(fā)展的關(guān)系2、 培訓(xùn)的常見誤區(qū)3、 培訓(xùn)在企業(yè)中的地位4、 培訓(xùn)與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓(xùn)與企業(yè)文化6、 培訓(xùn)部門的使命7、 培訓(xùn)模式8、 企業(yè)管理學(xué)院建設(shè)思路9、 企業(yè)管理學(xué)院的辦學(xué)方法10、 案例分享：知名企業(yè)管理大學(xué)分享單元二、培訓(xùn)管理者在企業(yè)中可以扮演的..

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• TTT—內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練

   

  課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導(dǎo),現(xiàn)場示范課程提綱：一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1、培訓(xùn)師兩個職責(zé)（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓(xùn)的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓(xùn)師三種角色（1）編—課程設(shè)計：培訓(xùn)前的準(zhǔn)備（2）導(dǎo)..

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• 企業(yè)TTT講師訓(xùn)練

   

  課程背景：企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì)，而快速提升人員素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)在于進(jìn)行培訓(xùn)。進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)可以“走出去”、“請進(jìn)來”，而不能忽視日常培訓(xùn)，這就要求企業(yè)的每一位主管都應(yīng)該掌握培訓(xùn)技術(shù)，在日常管理中不失時機地對下屬團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)；不能有效培訓(xùn)下屬的主管..

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