第一章、跑通新媒體營銷之路
反面案例：我的120萬粉絲的賬號無法變現；
正面案例：我們的抖音賬號矩陣打造經驗與營銷模式；
結論：“做離錢最近的方向”；
新媒體平臺格局及發展趨勢（講解當前主要的互聯網營銷打法）；
網紅經濟模式揭秘；
新媒體營銷模型，一張圖理清所以平臺的邏輯與思路；

如何獲取流量？
如何打造私域流量池？
如何轉化為付費客戶？
如何帶來更多新客戶？
抖音、快手、B站多平臺布局戰略；
為什么大多數大品牌玩不轉？四個大坑。
研討：看視頻做討論

第二章、爆款內容定位
上熱門的6種內容定位；
有情類爆款視頻與定位（看視頻范例+講解）；
有趣類爆款視頻與定位（看視頻范例+講解）；
有用類爆款視頻與定位（看視頻范例+講解）；
有品類爆款視頻與定位（看視頻范例+講解）；
有顏類爆款視頻與定位（看視頻范例+講解）；
有料類爆款視頻與定位（看視頻范例+講解）；
研討：李佳琦的內容定位
研討：競品分析
平臺 賬號昵稱 簡介 粉絲量（W） 作品數 漲粉指數 備注 啟發交互點

第三章：六大定位
內容定位；
領域定位；
人設定位；
形式定位；
表現形式；
目標定位/產品定位；
掌握“一個成功的模式反復做”。
研討：定位表
領域定位 用戶定位 內容定位 人設定位 目標定位 形式定位

第四章：抖音注冊
企業號與個人號區別；
給自己貼一個標簽；
取名；
一句話自我簡介；
設置獨家記憶點；
頭像設置；
發現自己的核心競爭力；
制定持續進步的目標與計劃。
如何做好人設定位和內容定位；

第五章、抖音養號
99%都不知道的注冊細節注意點
養號；
如何判斷自己的抖音號“死了”；
老號如何自救；
抖音的禁忌（新媒體通用）。

第六章、抖音的算法與爆款策劃
抖音熱點的底層原因（推送特征）；
抖音的智能算法（推送流程）；
成敗七件事：完、轉、點、評、活、收、關提升完播率；
引導關注；
引發點贊；
引導評論；
引發轉發或下載；
共情訓練；
標題訓練；
神評訓練。
爆品內容創作公式四步法。
研討：爆款內容視頻拆解+練習。

第七章、短視頻拍攝
手機拍攝技巧；
手機參數設置（高級）；
運鏡技巧（專業）；
必要的硬件設備；
拍攝中的常見誤區與解決方案。

第八章、零基礎手機短視頻剪輯技巧
剪映APP操作學習；
合并與切割；
自動生成字幕；
加字；
音效；
音樂（贈送熱門BGM歌單）；
濾鏡；
動畫與特效；
開頭；
結尾；
封面制作技巧；
剪輯中的常見問題與答疑。
演練：投屏方式演示剪輯一個視頻

第九章、短視頻引流與變現
熱門抖音是如何策劃出來的？
工作/生活處處是素材；
制作流程：拍攝-剪輯-音樂-封面-標題；
發布的細節；
如何漲粉？
抖音如何變現？
抖音如何為營銷助力；
“抖音+微信”組合營銷；
“短視頻+直播”組合營銷。

第十章、培養“網感”抓爆點
神奇的“網感”到底是什么？
如何提高“網感”？
從模仿到創新；
熱點思維；
利他思維；
發散思維；
創造性思維；
復盤思維；
解決創作難的4條心法；
故事激勵：荷花池開放 

講師簡介
互聯網營銷師（工信部首批認證）
南通理工企業發展研究院副院長
培訓師推優大賽全國總冠軍
知名自媒體人，知識IP
國家高級注冊培訓師
國家高級新媒體營銷師
《新媒體營銷》版權所有人
500強企業培訓師
青年暢銷書作家
百度/今日頭條簽約作家
微博簽約自媒體
100萬+爆款作品超百篇
DISC社群聯合創始人
老師主要著作：《魚塘式營銷：小成本撬動大流量》《大客戶營銷》《出眾力》等。

【主講課程】：《新媒體營銷》《直播帶貨》《短視頻制作與營銷》《銀行業數字化轉型》《運營商互聯網轉型》《直播授課：打造網紅培訓師》《企業宣傳與傳播》《微信公眾號運營》《DISC高情商溝通》《銷售技巧》《大客戶營銷》等。
【咨詢項目】企業新媒體搭建、品牌宣傳與推廣、短視頻的策劃與輔導、直播的策劃與輔導。

【選擇傅老師的五大理由】
1、觀點新，案例多
傅一聲老師作為新媒體的“專業玩家”，始終探索最新最熱的新媒體玩法，既研究新媒體大勢，又親自在一線操盤。傅老師堅持“永遠用最新的案例，說最核心的觀點“。例如，傅老師的課件中的熱搜都要用當天的。
2、創意多，腦洞大
傅一聲老師的營銷以“一針見血”著稱，直擊痛點，不搞虛的。學員一聽就懂，立馬能用。無論是做策劃、理思路，現場互動中就能快速指出核心問題，并立即給到有用的建議，一步到位。

3、實戰派，接地氣
傅老師是實戰派咨詢師與培訓師，結果導向型培訓，從思維、到具體操作完全打通，給學員全方面的實戰指導。

4、幽默化，氛圍好
傅老師的課程幽默有趣，非常“互聯網”，“戲精化”的表達讓學員立即理解，并當場記憶住。課堂氛圍非常好，在快樂中學習，在學習中收獲！
5、精準化，效率高
傅老師針對學員問題能夠立即響應，并立馬進行診斷，給出建議。課堂中針對學員情況可以立即做演練，傅老師反對夸夸其談，反對光講道理不給示范。