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DISC與溝通

課程編號:41376

課程價格:¥22000/天

課程時長:1 天

課程人氣:445

行業類別:行業通用     

專業類別:管理技能 

授課講師:房曉明

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
想要提升溝通能力的職場人士

【培訓收益】
◆通過理論講授、案例分析、視頻研討、隨堂測試,學員將有如下收獲: 幫助學員理解不同性格類型的溝通特質; 幫助團隊在匯報工作、提升影響力、員工激勵和格局上進一步提升。

導入:簽名游戲:人際九宮格;了解一個不一樣的身邊人
一、明理篇
1.成熟的人,有能力控制自己的行為
1)行為和情緒的關系
2)給自己做有效的區隔
3)覺察是改變的開始
2.認識不等于了解,了解帶來力量
1)認識只能管理付出
2)了解才能激發投入
3)要去開始了解
3.你的溝通模式,是激發投入還是管理付出
1)問問自己對同事了解多少
2)職場人靠什么安身立命?
二、知理篇
4.DISC理論模型
1)血液學說與性格
2)神奇女俠與真言套索
3)換位思考和補位意識
5. DISC理論講解
4)火爆的D特質
5)主動的I特質
6)溫和的S特質
7)謹慎的C特質
討論:那個特質最合適?
1)你覺得那種適合做管理?
2)你覺得哪種適合做銷售?
3)別給自己找借口,別給他人貼標簽
三、應用篇
6.視頻分析:每個特質應對之道
D:工作匯報三板斧
1)控制預期效果達
2)選擇判斷不問答
3)關注當下列清單
4)如何給同事反饋?
I:增強影響兩關鍵
1)做職場當中的追求者
2)學會運用語言的力量
3)如何做個受歡迎的人?
S:教會別人善待你
1)讓自己學會說“不”
2)善待周圍的好人
3)如何結交職場貴人?
C:破除愛鉆牛角尖
1)依靠數據,而不依賴數據
2)正向解讀他人的動機
3)如何處理愛抱怨的人?
四、反思篇
7.什么樣的團隊凝聚力高?
1)從團隊演練看溝通
2)團隊績效為王
3)團隊高手的預期
4)團隊落后成員的預期
8.三國故事看團隊
1)四個人物性格識別
2)性格長短板分析
3)團隊互補的建議
9.從西游團隊看自我調整
1)四個人物性格識別
2)性格調整的分析
3)團隊互補的建議
模塊五、內化篇
10. 場景一:同事不合規
1)態度要堅決
2)預期要委婉
3)反思如何改進
11. 場景二:郵件的困惑
1)郵件溝通的優與劣
2)如何避免信息的丟失
12. 場景三:安排下屬去遙遠的地方工作
1)關注對方的利益
2)追尋雙方的共贏
3)激勵員工要實際
● 注意:本部分要收集實際溝通當中的案例
尾聲:應用建議和改善三階段
課程結尾:知識回顧;答疑 

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