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大國工匠/匠人匠心 ——新工匠的角色定位、團隊合作與高效溝通
課程編號:42071
課程價格:¥35000/天
課程時長:1 天
課程人氣:681
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓收益】
第一部分:角色定位:立志成為一名卓越的工匠
1.為什么工匠越來越受歡迎?
2.重汽工匠精神的內涵是什么?
3.工匠角色定位:工匠的5個基本特質;
熱愛:愛到勝過所帶來的錢;
敬業:一生一技,一技一生;
嚴謹:不達標準,絕不交貨;
極致:把99%變成99.99%;
創新:創造無法匹敵的卓越。
4.工匠角色宣言——六個基本要義;
熱愛自己的工作,無高低貴賤之慮;
每臨工作現場,心中必存莊敬之意;
長期探尋此業精髓,力達更高境界;
以此業為生,但不為錢而放棄標準;
一旦結識高手,必敬慕之,學習之;
祈望自己所為和作品能比壽命更長。
5.工匠的基本要求——六項行為轉變
少一些心浮氣躁,多一些純粹精業;
少一些投機取巧,多一些腳踏實地;
少一些急功近利,多一些專注持久;
少一些粗制濫造,多一些優品精品;
有業精于勤,不追求極致不罷休的氣派;
有十年如一日,反復磨練方成器的信仰。
6.關于魯班的技藝、墨子的人文與科學精神
7.如何成為一名新時代的工匠?
1)守:匠心供奉,丟掉浮躁的自己,成為潛精研修的職人
練好生命中的“木人樁”——案例:葉問與詠春拳
窮盡一生磨練技能——案例:“壽司之神”小野二郎
差之毫厘也要計較——案例:治學嚴謹的呂叔湘先生
用笨功夫練就真本事——案例:京劇大師梅蘭芳
先潛水后浮出水面——案例:《泰坦尼克號》導演卡梅隆
人品比技術更重要——案例:秋山木工學校
2)“破”:如何突破原來的范式,戒掉依賴前人經驗的習慣?
案例思考:為什么中華老字號漸漸衰敗,傳統匠人落寞?
批判性思維:勇于質疑,深度思考;
突破四個范式:定式、雷同、權威和經驗;
養成四個習慣:好奇、敢想、質疑和嘗試;
創新者的窘境:利潤最大化、成功的羈拌和路徑的依賴。
3)“離”:從0到1的創造,成就“青勝于藍”的人生
換道超車
交叉共建法
第一性原理
逆向思維
和田12法
第二部分 新時代的工匠要善于團隊合作
1.工匠為什么要加強團隊合作?
2.團隊的定義;
3.正確理解團隊精神和團隊凝聚力;
雙贏思維
合作精神
主動溝通
4.團隊中的九種不同角色及注意事項;
5.影響團隊協作的五大障礙及解決辦法。
無視結果
逃避責任
欠缺投入
懼怕沖突
缺乏信任
6.如何通力合作提升團隊執行力?
結果定義
責任管理
及時跟進
有效反饋
7.內部客戶服務:把同事當客戶服務;
服務的角色:顧問、服務商、督導;
服務的原則:需求導向、主動服務、接力棒原理;
服務的基準:讓客戶訂貨、從客戶處發現商機、上下左右滿意;
8.為什么你無法說服同事協同?
9.高效說服同事協同的六個小步驟;
10.不是主管,如何帶人成事?
工具5P法、T=P/O公式
11.和同事發生沖突時,怎么辦?
工具:DK模型。
處理沖突的步驟
如何化解他人的沖突
第三部分:新時代的工匠要善于溝通
1.討論:溝而不通誰的問題?如何
2.你知道“察顏觀色”的準確比率嗎?|工具:梅拉比安公式
3.如何溝通使人際溝通高效無誤;|工具:溝通三步曲
4.如何表達使人際溝通暢通有效?|工具:4C溝通法
5.結構化表達:金字塔原理;
結論先行
以上統下
歸類分組
邏輯遞進
6.溝通的第一技能:深度聆聽;
工具:4個層次
工具:3R聆聽模式
7.溝通的第二技能:高能提問。
工具:OF提問法
工具:六句口訣;
8.向上溝通:如何與上級溝通順暢?
如何請示工作?
如何匯報工作?
工具:4P匯報法
9.如何向下反饋,讓下屬樂意接受?
原則:赫洛克效應、保齡球效應;
工具:SBI反饋法、BEST反饋法;
10.如何批評,讓下屬心服口服?
工具:BID反饋法
11.如何表揚,讓下屬心花怒放?
工具:BIA反饋法
足跡遍布全國100多個城市,受訓企業達2600多家,受訓人員超29萬人次,平均每年約200場培訓,成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一,被譽為“最佳執行企業教練”。
《守破離:如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心:新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰:打造以結果為導向的執行模式》
1. 課程內容:實用性強,內容更新及時、思維邏輯嚴謹;
2. 授課風格:擅于互動式交流,精于教練型輔導;
3. 授課方式:知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家;
2. 國內工匠精神排課量最多的老師,2017年排了100天有關工匠精神的培訓課;
3. 國內第一個談新工匠的人,第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師;
4. 國內第一個能將工匠精神從口號,理念、態度講到工匠文化根植的老師;
《工匠精的神培育》
《7R執行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業新中層》
《戰略規劃與解碼執行》
《跨部門溝通與協同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創新與變革》
《問題分析與解決》
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【課程介紹】當前國內外疫情防控形勢仍嚴峻復雜,每個人都要成為自己健康的第一責任人。現代工作生活節奏快,時代因素、組織因素、員工自身因素都會導致員工產生巨大壓力。常態化疫情和工作壓力導致人們情緒消沉,甚至引發頭疼、失眠、高血壓等疾病。在企業的日常管理中,充分關注員工心理健康,通過多種途徑增強員工的負面情緒壓力疏導,將不穩定因素消滅在萌芽狀態,已成為企業..
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【課程大綱】1. 實效溝通基礎2. 怎樣克服溝通障礙3. 實效溝通技巧4. 與上司溝通技巧5. 與同事溝通技巧6. 與下屬溝通技巧7. 與客戶溝通技巧8. 不同交際風格的溝通技巧..
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課程收益:本課程旨在通過塑造個人競爭力,建立內部客戶意識,讓員工成為是企業受歡迎的人;同時,提高主動溝通的意識和能力,及有效地協作的能力,加強彼此工作配合,從而提高企業的整體績效,實現1+1>2。 培訓時間:1天 課程大綱:第1章 做最好的自己—&..
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主講:蔣小華 課程背景: 中產階級崛起,消費水平升級,若不提供高品質產品與服務,難以持續發展; 人工智能普及,萬物互聯,對職業能力的要求越來越高,不匠心將難以生存; 時代的主旋律:經濟適應慢一些節奏,企業培養細一點耐心,個人每日精進。 課程時間..
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第1章 正確認識溝通——溝通是一門大學問1. 溝通的定義及名家眼中的溝通;2. 簡述溝通的4大作用及不可忽視的4個觀念;3. 分析影響溝通的4個因素;4. 說明溝通類別的5個層次。案例:人間四難與林語堂的“尷尬”案例:夫妻本無事,溝通出矛盾第2章 有效溝通的基礎—..