【培訓對象】


【培訓收益】
借鑒行業(yè)標桿人才培養(yǎng)與人才梯隊建設的經(jīng)驗 掌握一套人才培養(yǎng)的工具與方法論 建立一套屬于企業(yè)自己的人才標準、人才甄選方法、人才培養(yǎng)方案

第一部分：如何激發(fā)組織能量
一、企業(yè)發(fā)展成功方程式
1. 業(yè)務成功方程式：戰(zhàn)略X組織能力（組織能力=文化X組織X人才）
2. 業(yè)務與組織關系：陰陽相生、因人成事、借事修人、人事合一
3. 業(yè)務與文化、組織、人才的一體三位
二、如何激活組織智慧、集體共鳴
(1) 系統(tǒng)思考方式--六個盒子
(2) 達成共識方式--共創(chuàng)會（溝通交流、發(fā)現(xiàn)人才）
(3) 重新審視方式--復盤會（總結(jié)經(jīng)驗、獎勵標桿）
(4) 管理能力培養(yǎng)--三板斧（基層管理者、中層管理者、高層管理者標準）
(5) 人才盤點會-識別人才
(6) 創(chuàng)新賽馬會-選拔人才
(7) 項目通曬會-激活人才

第二部分：人才梯隊建設培養(yǎng)體系
一、人才梯隊建設流程與標準
1. 阿里巴巴人才觀
2. 人才發(fā)展與培養(yǎng)地圖
3. P序列與M序列崗位模型：
4. 職級晉升考核標準與流程
二、人才梯隊甄選與培養(yǎng)體系
1、人才繼任者甄選標準
1.1八字選人法（標桿人才畫像）
1.2九陽真經(jīng)（干部標準要求）
1.3冰山理論（識別可培養(yǎng)與不可培養(yǎng)要素）
1.4人才盤點（對團隊人才識別）
2、人才梯隊培養(yǎng)體系
2.1新人培訓：百年阿里、百年銷售、百年技術(shù)培訓
2.2專業(yè)培訓：運營大學、產(chǎn)品大學、羅漢堂培訓
2.3管理培訓：俠客行、青訓班、管理三板斧
3、培養(yǎng)人才理念與機制
3.1以人為本、視人為人
3.2以戰(zhàn)養(yǎng)將、以戰(zhàn)養(yǎng)兵
3.3用人要疑，疑人要用
3.4老人做新事，新人做老事

第三部分：人才梯隊的考核與評價體系
1、績效考核體系
1.1業(yè)務考核體系
1.2價值觀評價體系
2、361度考核體系
2.1職位與職級結(jié)合
2.2過去與現(xiàn)在表現(xiàn)結(jié)合
2.3個人與整體的表現(xiàn)361

第四部分：優(yōu)秀人才留人體系
一、氛圍留人：
1) 團隊價值主張
2) 團隊信任感
3) 師徒制、傳幫帶
4) 輔導、分享機制
5) 溝通機制
二、文化留人：
1) 工作環(huán)境：辦公環(huán)境、物語、行為語言
2) 儀式感：135年橙、阿里日、客戶日、年度頒獎典禮
3) 虛擬組織：百萬俱樂部、項目小組、十大門派
4) 激勵文化：物質(zhì)與精神激勵、團隊激勵二十種方法、個人激勵N種方法
三、職業(yè)留人：
(1) 晉升機制
(2) 轉(zhuǎn)崗機制
(3) 輪崗機制
(4) 學習成長路徑

第五部分： 行動力學習
1、課程共創(chuàng)：學習321
2、總結(jié)分享+老師寄語
 

 阿里全球云培訓中心 講師
貨拉拉LLP特約講師
香港培訓師協(xié)會 副主任
獲獎情況：
曾獲阿里巴巴頒發(fā)的“名師獎”，
曾獲阿里巴巴頒發(fā)的“杰出貢獻獎”，
曾獲阿里巴巴頒發(fā)的“全國杰出分享網(wǎng)商獎”，
出版書籍：
出版互聯(lián)網(wǎng)思維《決勝020》（北京理工大學出版社），
出版《互聯(lián)網(wǎng)+阿里巴巴》（人民郵電出版社）
教育經(jīng)歷：
美國索菲亞大學 MBA 碩士、北京師范大學 國學博士
工作經(jīng)驗：
15年的大企業(yè)銷售、運營、管理等實戰(zhàn)經(jīng)驗，曾服務于上百家知名企業(yè)
原阿里巴巴資深講師、資深運營、資深管理
原凱創(chuàng)達科技總監(jiān)
原康佳集團 銷售經(jīng)理
原麗斯達集團人力資源部主管

2023年核心授課清單
一）企業(yè)管理類-管理三板斧
1.腿部管理三板斧-基層
2.腰部管理三板斧-中層
3.頭部管理三板斧-高層
二）人力資源管理類
1.戰(zhàn)略解碼與年度目標分解
2.阿里巴巴企業(yè)文化體系
3.阿里巴巴績效管理實踐
4.阿里巴巴政委體系-HRBP
5.阿里銷售鐵軍管理實戰(zhàn)-銷售管理
6.非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
7.人才培養(yǎng)與人才激勵
8.績效管理與團隊建設
9.績效管理微咨詢
三）企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型類
1.數(shù)智化時代下的組織能力升級
2.數(shù)智化轉(zhuǎn)型三板斧
3.數(shù)字經(jīng)紀時代的領導力
四)工具課類
1、裸心會-團隊打造工具
2、Review-績效面談工坊
3、復盤會-復盤工作坊

• 面向全業(yè)務運營的PTN專線開通維護人才培養(yǎng)

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢2.全球無線接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國移動全業(yè)務布局和實現(xiàn)1.電信運營商全業(yè)務格局2.全業(yè)務運營的概念和特點3.中國移動全業(yè)務運營現(xiàn)狀4.全業(yè)務競爭下客戶的典型需求5.中國移動全業(yè)務布局6.全業(yè)務基礎通信..

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  1.WDM網(wǎng)絡概述1.1WDM的概念及技術(shù)分類1.2DWDM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與指標1.3DWDM系統(tǒng)發(fā)送與接收1.4光纖與光纜1.5光無源器件1.6光放大與色散補償1.7系統(tǒng)組網(wǎng)與應用代碼1.8DWDM設備工作原理1.9DWDM技術(shù)演進與發(fā)展2.OTN關鍵技術(shù)2.1OTN的基本概念2.2OTN的網(wǎng)絡構(gòu)成2...

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• 任職資格與企業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略

   

  第一單元 任職資格管理概述引論：企業(yè)現(xiàn)存問題剖析1、任職資格發(fā)展歷程2、任職資格的緣起3、任職資格與勝任力模型的關系4、任職資格與績效管理的關系5、任職資格在企業(yè)的成功管理實踐本單元小節(jié)第二單元 任職資格建立的目的和應用1、任職資格建立的目的及應用任職資格建立的目的（1）通過資格制度規(guī)范人才的培養(yǎng)和選拔，推..

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• 以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理

   

  以利潤為中心的企業(yè)人才培訓管理 <br /><br />★ 課程背景 <br />為什么美國摩托羅拉公司的培訓投入1美金可以獲得30美金的回報？ <br />為什么日本豐田愿意花巨額投資培訓以構(gòu)建強大的汽車王國？ <br />為什么麥當勞/肯德基大多數(shù)鐘點工同樣能擁有正式員工..

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