【培訓(xùn)對象】
課程對象 總經(jīng)理、中高層管理人員、部門主管、業(yè)務(wù)骨干、后備管理者等 24-42人

【培訓(xùn)收益】
 讓學(xué)員熟悉、了解企業(yè)全面運(yùn)營管理內(nèi)容和運(yùn)營流程；  培養(yǎng)統(tǒng)觀全局和系統(tǒng)思考的能力；  提升和演練學(xué)員決策能力和戰(zhàn)略理解力；  促進(jìn)各部門相互了解，打消部門隔閡；  認(rèn)識各種決策與經(jīng)營策略的市場效果；  培養(yǎng)控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力；  培養(yǎng)經(jīng)營管理意識，強(qiáng)化市場競爭意識；  學(xué)習(xí)重要的財(cái)務(wù)知識，包括了解和分析財(cái)務(wù)報(bào)表；學(xué)會使用財(cái)務(wù)思維解決管理問題。

 全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌：
 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素；
 企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則；
 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運(yùn)做規(guī)則；
 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析；
 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等。
企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)：
 認(rèn)識和解析財(cái)務(wù)報(bào)表，學(xué)習(xí)用財(cái)務(wù)思維分析和解決管理問題；
 演練：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表；
 財(cái)務(wù)思維：如何從資產(chǎn)利用表象看經(jīng)營管理效率；
 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) --- 利潤與銷售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素；
 研討: 影響企業(yè)利潤的因素 --- 擴(kuò)大銷售需要考慮的因素；
 研討: 影響企業(yè)利潤的因素 --- 成本控制需要考慮的因素；
 工具：企業(yè)扭虧的決策路徑圖。
 思考：如何全面地理解企業(yè)經(jīng)營管理？解讀企業(yè)“全面”經(jīng)營管理的真正含義。
 工具：戰(zhàn)略規(guī)劃和全面預(yù)算管理的主線思維方式。
企業(yè)戰(zhàn)略：
 “產(chǎn)業(yè)為本”的戰(zhàn)略思維在戰(zhàn)略分析中的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用；
 戰(zhàn)略規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)解析：戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略解碼、戰(zhàn)略執(zhí)行；
 互動：戰(zhàn)略的本質(zhì)？
 戰(zhàn)略定位——從企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的外部考慮；
 戰(zhàn)略配稱——從企業(yè)經(jīng)營資源的內(nèi)部考慮。
營銷戰(zhàn)略決策
 營銷管理三步驟（環(huán)境分析、STP、4P）；
 思考:企業(yè)基業(yè)長青的本質(zhì)？
 產(chǎn)品決策與決策工具；
 學(xué)習(xí)從產(chǎn)品生命周期角度考慮研發(fā)決策；
 學(xué)習(xí)利用波士頓矩陣決策營銷戰(zhàn)略；
 盈虧平衡點(diǎn)的思考；
 廣告決策方法；
 市場調(diào)研與競爭對手分析。
財(cái)務(wù)管控：
 學(xué)習(xí)現(xiàn)金預(yù)算管理，確保健康的現(xiàn)金流；
 思考：現(xiàn)金流控制的關(guān)鍵問題。
 高效融資決策分析——借雞下蛋與融資風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避；
 互動：如何對企業(yè)經(jīng)營業(yè)績進(jìn)行衡量及評估；
 思考：如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想。
運(yùn)營管理：
 產(chǎn)銷排程管理——以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想；
 庫存控制——ROA 與減少庫存的關(guān)系；
 JIT——準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)的管理思想；
 思考——生產(chǎn)運(yùn)營管理對現(xiàn)金流的影響？
 延伸：供應(yīng)鏈管理要點(diǎn)。
人力資源管理：
 基于成本控制的關(guān)鍵崗位評估——木桶原理應(yīng)用；
 基于“崗位勝任符合度”的度量評估；
 團(tuán)隊(duì)總體績效360度雷達(dá)測評；
 思考：如何提升企業(yè)的“無形資產(chǎn)”價(jià)值；
 團(tuán)隊(duì)協(xié)作對一個(gè)企業(yè)的重要性；
 創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對業(yè)務(wù)流程的支撐意義。

• 黨支部書記實(shí)務(wù)能力提升沙盤模擬訓(xùn)練

   

  本課程把《黨支部書記工作實(shí)務(wù)》一書進(jìn)行建模，開發(fā)為沙盤模擬訓(xùn)練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作，把灌輸式課程變?yōu)榛宇惖恼n程，采用沙盤模擬、行動學(xué)習(xí)的形式學(xué)習(xí)。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設(shè)的“七個(gè)堅(jiān)持”（略講）1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。2.堅(jiān)持教育全體黨員自..

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• 財(cái)力言商——企業(yè)全面經(jīng)營和非財(cái)管理沙盤

   

  一、課程背景： 大多數(shù)人在企業(yè)中工作時(shí)，往往會長期聚焦在一個(gè)部門，而當(dāng)他們獲得晉升時(shí)，還是基于相同的部門，這就導(dǎo)致員工在縱向提升的職業(yè)道路上難以通觀全局，并清晰地認(rèn)識到自己在本部門的日常工作、決策和行為中可能會對企業(yè)全局帶來的影響。 各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)者由于上述職業(yè)發(fā)展通路的原因，缺乏對企業(yè)整體經(jīng)營的全局性了解，從而導(dǎo)致系統(tǒng)性管理思維的欠..

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• 中小型企業(yè)全面質(zhì)量管理

   

  第一講：把 企業(yè)引到質(zhì)量上來1、什么是質(zhì)量和質(zhì)量概念？案例一：“好鋼的質(zhì)量是什么？”2、為是么質(zhì)量對小企業(yè)如此重要？案例一：“小企業(yè)除了質(zhì)量，還有什么能贏得客戶？”現(xiàn)場互動：分組討論，要求每個(gè)組指定宣講人現(xiàn)場分享3、質(zhì)量觀念的基本原理 ..

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• 企業(yè)全面成本控制與管理

   

  第一講、樹立正確的成本意識 1、我不是老板，成本與我無關(guān)； 公家的東西，不用白不用，不拿白不拿；節(jié)約了成本，我有什么好處； 明天說不定就不干了，企業(yè)好與壞與我一點(diǎn)關(guān)系都沒有； 在這個(gè)工廠都干幾年了，工資總是不漲，老板真摳門； 都是計(jì)件的，如果單價(jià)不再提高，我就不干了； 干好了又有什么用，工資還不是老樣子。2、成本，也有你的..

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• 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤模擬課程

   

  一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 80、90后新員工職場營運(yùn)沙盤模擬

   

  一、 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分工與管理流程設(shè)計(jì)1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架3. 針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計(jì)簡要職能說明4. 依據(jù)適用原則，進(jìn)行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內(nèi)部價(jià)值鏈的分析、探索與構(gòu)建 8. 制定組織決策的基..

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